TOP41湖北省重点高中联考协作体2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题（图片版）.doc文档免费在线阅读

解析中国古代的封建等级观念是封建经济与政治决定的，伴随儒学确定为统治思想，封建等级观念是不断加强的，故项其民分士农工贾四等，宋元话本中的人物形象突破了百姓遥不可及的才子佳人将相游侠，并不意味士人地位下降，为首的观念被打破，故项宋元时代说话人演讲故事所用的话本，并不能说明社会教育逐步得到普及，故项宋元时期由于商品经济发展，市民阶层的壮大，并推动文化的世俗化，故项正确。

解析大河文明与海洋文明的差距是从黑格尔思想演化而来的，真正进入中国史学界并产生社会影响，是新中国改革开放之后的事，故不符史实，故项清朝科技与西方科技的差距，虽然在材料中有所体现，但是并不全面，故项东方文明与西方文明的差距，不符史实，故项国革命持肯定态度，故项正确蒋介石的观点是遵循三大政策中联俄的基本原则，故项材料没有反映出蒋介石准备与中国共产党分裂，故项。

解析中国社会各阶级的分析是毛泽东于大革命期间发本人的大力推广虽然会改变人们对其理论的认云的话，故项正确。

解析材料反映出蒋介石对俄国革命的赞赏，与直接仿效法国大革命的经验无关，故项俄国革命之方法制度，然而益可宝贵也，蒋介石对俄解析量子力学理论是大批物理学家共同创立的杰出成果并非爱因斯坦个人的贡献，与材料不相符合，故项广义相对论的逐渐被科学实验论证成为爱因斯坦理论有被怀疑到支持的巨大转折，故项正确爱因斯坦社会和文化的反映而非国民崇洋媚外心态的反映，故项各种主义的传入，促进了人们的思想解放，使人们更加理性的来思考，哪种主张更能够挽救民族危亡，故项正确材料没有体现出政府的倡导作用，故项。

现跃进的现象，故项正确由于这时期的诗歌创作实际上受政治运动的影响，因而发展是片面的畸形的，故项。

解析众多的主义传入中国，这其中也包括马克思主义，故项各种主义的涌入是当时前的图景得知，新中国文化教育水平快速提高不符合当时实际，故项年我国经济领域出现大跃进和人民公社化运动，经济建设遭受严重挫折，故项受大跃进运动和人民公社化运动的影响，年文学领域也开始出的思想问题和发展科学教育的实际问题，故项正确年底邓小平解放思想实事求是团结致向前看的讲话冲破了两个凡是的禁锢，故项。

解析由题干年这年诗歌界出现了普遍繁荣的盛况空的工作场面，受文革左倾残余影响，教育部不够主动，故项邓小平抓教育的前提是已经复出，故项邓小平在教育战线拨乱反正，整顿教学秩序，恢复中断十年的高考制度，这解决了胆子小怕犯项材料体现的是对夜宴的否定评价，不是说其符合西方口味，故项材料评价的是艺术的内容和形式的问题，没有涉及艺术与现实的关系，故项。

解析从材料判断是文革结束后邓小平抓教育„如果抽掉背景的时代设置，根本就看不出这是部中国电影说明夜宴形式和内容的不协调，意在强调艺术应该做到内涵和形式的统，故项正确材料强调的是对影视艺术的评论，没有出现多元化文化发展的观点，故蓝调，有关它最早的出现时间并不是很精确，般认为是在年和年之间，起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐赞美歌劳动歌曲叫喊和圣歌，与材料并不相符，故项。

解析根据材料中夜宴都过于西方化„欧洲白人文化的结合，与材料并不相符，故项美国的摇滚乐，大约是产生于上世纪年代初，是黑人的灵歌节奏布鲁斯美国南部白人的乡村音乐城市之声叮砰巷音乐三种元素的有机结合，故项正确。

解析交响乐，产生于美国罗斯福新政时期，交响乐并不是美国社会的产物，它更多的是欧洲音乐的种移植和变种，故项爵士乐，源于世纪末世纪之初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和良好愿望，消极避世是的，故项材料所崇尚的人与自然的和谐，而不是单纯崇尚自然，故项工业文明人与自然亲密无间在时间上断定是现代主义，故项正确材料是肯定人类文明的，故项材料中社会进步是激烈竞争的结果没有体现，故项科技进步不是材料中体现主旨，故项不应把进化论引入社会竞争与材料中主旨相反，故项。

解析材料所倡导的是人与自然的和谐，是艺术家的误项是世纪法国启蒙运动的内容，与材料相符，故项正确。

解析材料中自然界无情的生存竞争引入人的社会生活中来，从而达到净化人类基因优化人种的效果说明进化论推动了人类社会的进步，故项正确加尔文的主张和思想，故项。

解析项是古希腊时期苏格拉底的主张，与世纪牛顿提出经典力学的时间不符，故项项是世纪文艺复兴的内容，故项项是世纪宗教改革的内容，故项加尔文的主张和思想，故项。

解析项是古希腊时期苏格拉底的主张，与世纪牛顿提出经典力学的时间不符，故项项是世纪文艺复兴的内容，故项项是世纪宗教改革的内容，故项项是世纪法国启蒙运动的内容，与材料相符，故项正确。

解析材料中自然界无情的生存竞争引入人的社会生活中来，从而达到净化人类基因优化人种的效果说明进化论推动了人类社会的进步，故项正确材料中社会进步是激烈竞争的结果没有体现，故项科技进步不是材料中体现主旨，故项不应把进化论引入社会竞争与材料中主旨相反，故项。

解析材料所倡导的是人与自然的和谐，是艺术家的良好愿望，消极避世是的，故项材料所崇尚的人与自然的和谐，而不是单纯崇尚自然，故项工业文明人与自然亲密无间在时间上断定是现代主义，故项正确材料是肯定人类文明的，故项。

解析交响乐，产生于美国罗斯福新政时期，交响乐并不是美国社会的产物，它更多的是欧洲音乐的种移植和变种，故项爵士乐，源于世纪末世纪之初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，与材料并不相符，故项美国的摇滚乐，大约是产生于上世纪年代初，是黑人的灵歌节奏布鲁斯美国南部白人的乡村音乐城市之声叮砰巷音乐三种元素的有机结合，故项正确蓝调，有关它最早的出现时间并不是很精确，般认为是在年和年之间，起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐赞美歌劳动歌曲叫喊和圣歌，与材料并不相符，故项。

解析根据材料中夜宴都过于西方化„„如果抽掉背景的时代设置，根本就看不出这是部中国电影说明夜宴形式和内容的不协调，意在强调艺术应该做到内涵和形式的统，故项正确材料强调的是对影视艺术的评论，没有出现多元化文化发展的观点，故项材料体现的是对夜宴的否定评价，不是说其符合西方口味，故项材料评价的是艺术的内容和形式的问题，没有涉及艺术与现实的关系，故项。

解析从材料判断是文革结束后邓小平抓教育的工作场面，受文革左倾残余影响，教育部不够主动，故项邓小平抓教育的前提是已经复出，故项邓小平在教育战线拨乱反正，整顿教学秩序，恢复中断十年的高考制度，这解决了胆子小怕犯的思想问题和发展科学教育的实际问题，故项正确年底邓小平解放思想实事求是团结致向前看的讲话冲破了两个凡是的禁锢，故项。

解析由题干年这年诗歌界出现了普遍繁荣的盛况空前的图景得知，新中国文化教育水平快速提高不符合当时实际，故项年我国经济领域出现大跃进和人民公社化运动，经济建设遭受严重挫折，故项受大跃进运动和人民公社化运动的影响，年文学领域也开始出现跃进的现象，故项正确由于这时期的诗歌创作实际上受政治运动的影响，因而发展是片面的畸形的，故项。

解析众多的主义传入中国，这其中也包括马克思主义，故项各种主义的涌入是当时社会和文化的反映而非国民崇洋媚外心态的反映，故项各种主义的传入，促进了人们的思想解放，使人们更加理性的来思考，哪种主张更能够挽救民族危亡，故项正确材料没有体现出政府的倡导作用，故项。

解析量子力学理论是大批物理学家共同创立的杰出成果并非爱因斯坦个人的贡献，与材料不相符合，故项广义相对论的逐渐被科学实验论证成为爱因斯坦理论有被怀疑到支持的巨大转折，故项正确爱因斯坦本人的大力推广虽然会改变人们对其理论的认云的话，故项正确。

解析材料反映出蒋介石对俄国革命的赞赏，与直接仿效法国大革命的经验无关，故项俄国革命之方法制度，然而益可宝贵也，蒋介石对俄国革命持肯定态度，故项正确蒋介石的观点是遵循三大政策中联俄的基本原则，故项材料没有反映出蒋介石准备与中国共产党分裂，故项。

解析中国社会各阶级的分析是毛泽东于大革命期间发表的著作，此时的北洋政权之下，根本不存在所谓的各民主党派，故项本题是对基本史实的考查，即毛泽东年月日在中国共产党第七次全国代表大会上所做的政治报告。

材料中的观点，体现的是种各党派各革命力量组成的民主联合政府的思想，故项正确新民主主义论是毛泽东发表于年月的延安，此时的主要任务还是解决中国革命的性质和前途问题，对未来新政权的性质及具体构成，尚没有详尽的阐述，故项论人民民主专政是毛泽东于新中国成立前夜发表的著作，在其中确定的也不再是民主联合政府，而是以工农联盟为基础的人民民主政权，故项。

解析材料重点是强调向发达国家学习，不是肯定改革开放前的外交政策，故项材料没有集中讨论资本主义制度的优越性问题，而是强调中国要向发达国家学习，故项中国走的是社会主义市场经济体制，不是市场经济体制，故项题干材料主张中国应该向西方发达国家学习经济建设的经验，实行改革开放，故项正确。

解析根据题目中的关键词赫鲁晓夫下台，时间是在年。

中国第颗原子弹爆炸成功是在年，故项正确东方