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TOP29上海市静安区2016届高三第二学期教学质量检测生命科学试卷.doc文档免费在线阅读 TOP29上海市静安区2016届高三第二学期教学质量检测生命科学试卷.doc文档免费在线阅读

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状固体样物。果胶酶是果胶水解酶,能使果胶分解为溶于水的小分子有机物,广泛用于水果加工。些微生物能产生果胶酶刚果红染料与果胶加水可以结合成红色胶状固体。为分离获取高产果胶酶菌种,科研人员进行了下列实验工作Ⅰ配臵培养基成分所代表的成分依次是从功能上看,该培养基属于培养基。Ⅱ制备培养基培养基灭菌然后在培养皿中制备培养平板。制备的培养基常用法进行灭菌Ⅲ采集菌种科研人员般在采集土壤将采集的土壤放入无菌水中震荡,制成悬液。Ⅳ培养筛选所需菌株为获得较均匀分布的单菌落,还需要将悬液进行琼脂刚果红加至程海鲤鱼金沙江鲤鱼主要食物浮游动物及丝状藻类软体动物昆虫幼虫水草栖息部位中上层中下层口位置端位亚下位外侧腮粑数内侧腮粑数背鳍起点位体长为背鳍长稍后稍前程海鲤鱼与金沙江鲤鱼生态位与形态差异比较尾,正确的是多选同种病毒的不同抗原只能诱导产生种抗体种抗体可以与该病毒的不同抗原发生专结合非特异性免疫与特异性免疫具有定联系体液免疫与细胞免疫相互关联和影响是逆转录病毒,其在的结构物质是写出项即可专性寄生人体淋巴细胞,从细胞结构来推测淋巴细胞结构特点。图中属于浆细胞的是属于致敏细胞的是。艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是关于免疫的叙述丙细胞己细胞戊细胞抗体逆转录酶糖蛋白蛋白酶脂类双层膜蛋白质鞘核心整合酶丁细胞质可溶性蛋白蛋白甲乙④膜蛋白蛋白戊图信号序列信号序列丙结构中,能有效激发免疫机制在细胞中。图是人体般免疫机制模式图图是艾滋病病毒结构图图分泌抗原病原体吞噬细胞结构物质被吞噬辅助细胞刺激分泌淋巴因子传递暴露的抗原刺激刺激传递暴露的抗原抗原靶细胞甲细胞乙细胞丁细胞。下列各项中,隶属于蛋白类的有多选血红蛋白抗体胰岛素解旋酶血脂蛋白二免疫与健康分的感染是世界性的,成为全球范围内第四大死亡病因。专性寄生富含核糖体的结构编号是能发生与相互转化的结构编号有多数情况下,的合成场所是填编号过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是细胞表皮细胞红骨髓造血细胞红细胞白细胞④图二分析简答题共分生物体基本结构与功能分细胞是新陈代谢和遗传信息传递与表达的结构基础。图中数字表示过程,甲至戊是相应细胞结构。图中血管壁造成的侧压力左心室收缩时,所承受的压力属于收缩压右心房舒张时,所承受的压力属于舒张压和内的血液粘滞度增加可以降低舒张压左④心室心室心房心房肺循环体循环右图受精卵肌自交得,的基因型与表现型种类分别是种和种种和种种和种种和种图为人体血液循环路线简图,图中箭头表示血液循环路线,数字表示相应位置的血管。相关血压的叙述,正确的是血压是指血液对和④和和控制,和决定红色,和决定白色,与基因之间为共显性关系小麦粒色随显性基因数量增加而变深可产生四种比例均等的配子。现将红粒与白粒小麦杂交得,体联会现象,该染色体含有至的基因。则关于图中染色体异常现象的专业表述是三倍体增加三体缺失三体缺失三倍体重复三体重复三倍体易位三倍体倒位三体重复小麦的粒色受两对基因能是碱基对替换或插入造成的基因和之间不定是共显性关系基因和翻译使用同套密码子基因和可同时存在于同个配子中下图为生物生殖细胞减数第次分裂出现的染色体行为,为号染色过程均为细胞有丝分裂过程过程体现了动物细胞的全能性基因突变引起④的发生二倍体植物染色体上的基因是由其等位基因突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述的是突变可所转录的中,尿嘧啶占,腺嘌呤占,则这个分子片段中,胸腺嘧啶和鸟嘌呤各占下列为蛙卵的发育过程模式图,对图的相关解释正确的是不同细胞中的蛋白质完全不同中的细胞,其中有细胞被确认存在条染色体,下列判断中不成立的项是这条染色体可构成个染色体组该细胞可能是次级精母细胞该细胞正处于有丝分裂过程中该动物体细胞的染色体数为分子片段范围内捕获田鼠只,标记后放归日后重捕田鼠只,其中含标记的只。该地田鼠种群密度总数约为只只只只图乙能量甲图④对氨基苯甲酸谷氨酸叶酸正常的二倍体动物组织切片正确的是进行非条件反射不需要完整的反射弧神经纤维全部由神经元的轴突构成同功能神经元胞体在灰质聚集成神经中枢植物性神经是不具兴奋功能的神经对总面积为的地种田鼠作种群密度调查,在范正确的是进行非条件反射不需要完整的反射弧神经纤维全部由神经元的轴突构成同功能神经元胞体在灰质聚集成神经中枢植物性神经是不具兴奋功能的神经对总面积为的地种田鼠作种群密度调查,在范围内捕获田鼠只,标记后放归日后重捕田鼠只,其中含标记的只。该地田鼠种群密度总数约为只只只只图乙能量甲图④对氨基苯甲酸谷氨酸叶酸正常的二倍体动物组织切片中的细胞,其中有细胞被确认存在条染色体,下列判断中不成立的项是这条染色体可构成个染色体组该细胞可能是次级精母细胞该细胞正处于有丝分裂过程中该动物体细胞的染色体数为分子片段所转录的中,尿嘧啶占,腺嘌呤占,则这个分子片段中,胸腺嘧啶和鸟嘌呤各占下列为蛙卵的发育过程模式图,对图的相关解释正确的是不同细胞中的蛋白质完全不同过程均为细胞有丝分裂过程过程体现了动物细胞的全能性基因突变引起④的发生二倍体植物染色体上的基因是由其等位基因突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述的是突变可能是碱基对替换或插入造成的基因和之间不定是共显性关系基因和翻译使用同套密码子基因和可同时存在于同个配子中下图为生物生殖细胞减数第次分裂出现的染色体行为,为号染色体联会现象,该染色体含有至的基因。则关于图中染色体异常现象的专业表述是三倍体增加三体缺失三体缺失三倍体重复三体重复三倍体易位三倍体倒位三体重复小麦的粒色受两对基因和和控制,和决定红色,和决定白色,与基因之间为共显性关系小麦粒色随显性基因数量增加而变深可产生四种比例均等的配子。现将红粒与白粒小麦杂交得,自交得,的基因型与表现型种类分别是种和种种和种种和种种和种图为人体血液循环路线简图,图中箭头表示血液循环路线,数字表示相应位置的血管。相关血压的叙述,正确的是血压是指血液对和④血管壁造成的侧压力左心室收缩时,所承受的压力属于收缩压右心房舒张时,所承受的压力属于舒张压和内的血液粘滞度增加可以降低舒张压左④心室心室心房心房肺循环体循环右图受精卵肌细胞表皮细胞红骨髓造血细胞红细胞白细胞④图二分析简答题共分生物体基本结构与功能分细胞是新陈代谢和遗传信息传递与表达的结构基础。图中数字表示过程,甲至戊是相应细胞结构。图中富含核糖体的结构编号是能发生与相互转化的结构编号有多数情况下,的合成场所是填编号过程输出的蛋白质并不包含信号序列,推测其原因是。下列各项中,隶属于蛋白类的有多选血红蛋白抗体胰岛素解旋酶血脂蛋白二免疫与健康分的感染是世界性的,成为全球范围内第四大死亡病因。专性寄生在细胞中。图是人体般免疫机制模式图图是艾滋病病毒结构图图分泌抗原病原体吞噬细胞结构物质被吞噬辅助细胞刺激分泌淋巴因子传递暴露的抗原刺激刺激传递暴露的抗原抗原靶细胞甲细胞乙细胞丁细胞丙细胞己细胞戊细胞抗体逆转录酶糖蛋白蛋白酶脂类双层膜蛋白质鞘核心整合酶丁细胞质可溶性蛋白蛋白甲乙④膜蛋白蛋白戊图信号序列信号序列丙结构中,能有效激发免疫机制的结构物质是写出项即可专性寄生人体淋巴细胞,从细胞结构来推测淋巴细胞结构特点。图中属于浆细胞的是属于致敏细胞的是。艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是关于免疫的叙述,正确的是多选同种病毒的不同抗原只能诱导产生种抗体种抗体可以与该病毒的不同抗原发生专结合非特异性免疫与特异性免疫具有定联系体液免疫与细胞免疫相互关联和影响是逆转录病毒,其在人体细胞中合成蛋白质的遗传信息传递方式是用文字与箭头表示三生物体的物质与能量代谢分光合作用过程如图所示,图中Ⅰ和Ⅱ是含叶绿体色素的光合系统,字母表示相应物质,甲乙表示叶绿体的相应结构部位,数字表示生理过程。写出下列编号所代表的名称乙④从图中信息可知,维持乙部位高浓度化学势能的机制与意义是多选光能和电能共同维持高浓度糖类中的化学能维持高浓度高势能为合成直接能源物质供能高势能用作水分子光解为了解光照强度对黑藻光合速率的影响,同学设计的实验装臵如图所示,能调节光强的台灯作为光照强度因素,烧杯中盛有水,锥形瓶中盛有定浓度的碳酸氢钠溶液与黑藻。碳酸氢钠溶液黑藻神经纤维图图自愈者免疫细胞骨髓瘤细胞杂交瘤细胞增殖收集抗体注射图图随后,转基因技术被运用到了的疫苗的研制工作中,科学工作者研制的第二代疫苗的操作简要路径见下图过程所用限制酶必须致,但不必种,其理由是用该方法产生的疫苗进行接种,与上述图的抗体注射方法的免疫功能相比,其关键的优势是该疫苗接种,具有定的防疫作用,但不能治愈感染者,从免疫学角度分析,不能治愈的主要原因是用两种限制酶作用于病毒片段,并进行电泳分析,其结果见下图。至选项中,关于两种酶切位置的判断正确的是科学工作者发现种蛋白质,它能与表面的糖蛋白结合,从而使失去侵染细胞的能力腺相关病毒是杆状病毒,无激活复制基因,对人体相对安全。腺相关病毒其基因组中含有常用病毒衣壳基因和复制相关蛋白基因,为安全起见,需要去除复制基因。目前,科学家利用其相关实验研究,实验工作相关信息如下目的基因运载体是。过程需要对蛋白进行,才能人工合成基因。这个过程产生的基因组可能在些碱基上有所不同,其原因是图蛋白基因腺相关病毒基因组重组腺相关病毒基因组基因重组腺相关病毒颗粒被感染细胞④重组腺相关病毒图碱基对酶酶酶片段的片段重组质粒酵母菌提取疫苗图注射被两种病毒双重感染的细胞解体的病毒相比入侵时的差异是七进化与生物多样性分程海,是云南境内的内陆型大湖泊,非真正的海。明代中期以前,湖水通过期纳河流入金沙江。之后,湖水下降,期纳河断流,与程海隔绝,程海渐渐成为封闭式陆湖见图。科学工作者近期对程海水系鱼类起源与分化的调查发
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