1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
类别新课标要求重点句型整理，解析考查副词辨析。
“也，还”，用于肯定句句末，且前面通常不用逗号。
答案!“相当于是固定词组，意为“盼望”，后接形式。
答案，他叔叔不再是司机了。
，当她不再来信时，我就知道她不在加拿大了。
归纳拓展文件了！考点透析相当于，表示“不再„„”，多用于现在时态的句子中，且多与延续性动词连用。
考虑做事把„„看作„„认为人„„!他再也无法找到在你下次假期时，为什么不考虑去青岛旅游呢我们把北京看作是祖国的心脏。
温馨提示你应该考虑什么才是最重要的事情。
考点透析动词，意为“考虑斟酌”。
其主要用法有，她去游泳了，而没有打网球。
我们没乘公共汽车，而是步行去了那儿。
温馨提示有时二者可以进行转换。
是介词短语，其后要接名词代词动词形式作宾语。
用时，后面的事情是不去做的。
他太累了，去不了，让我去吧。
意为“代替”，是副词。
在句中作状语，通常位于句尾。
位于句首时常用逗号与后面隔开，在顺接关系的句子中作“代替”讲，而在转折关系的句子中作“然而”讲。
你应该出去而不应坐在家里。
我们将步行去那儿而不是乘公共汽车去。
妙辨异同与意为“代替而不是”，其后接名词代词或动词形式等。
我们今天吃米饭而不吃面条怎么样，如果你做其他事情而不是做家庭作业，你将没有时间学习。
考点透析。
他拿自己的自行车与她的相比较。
书籍好比朋友。
让我们把这张照片和那张照片比较下。
归纳拓展表示“与„„相比较”时，用与均可，但表示“把„„比作„„”时，只能用如果你比较下过去的药物与现在的药物„„考点透析意为“比较„„与„„”，与同义。
如果你比较下过去的药物与现在的药物„„考点透析意为“比较„„与„„”，与同义。
让我们把这张照片和那张照片比较下。
归纳拓展表示“与„„相比较”时，用与均可，但表示“把„„比作„„”时，只能用。
他拿自己的自行车与她的相比较。
书籍好比朋友。
，如果你做其他事情而不是做家庭作业，你将没有时间学习。
考点透析意为“代替而不是”，其后接名词代词或动词形式等。
我们今天吃米饭而不吃面条怎么样你应该出去而不应坐在家里。
我们将步行去那儿而不是乘公共汽车去。
妙辨异同与意为“代替”，是副词。
在句中作状语，通常位于句尾。
位于句首时常用逗号与后面隔开，在顺接关系的句子中作“代替”讲，而在转折关系的句子中作“然而”讲。
是介词短语，其后要接名词代词动词形式作宾语。
用时，后面的事情是不去做的。
他太累了，去不了，让我去吧。
我们没乘公共汽车，而是步行去了那儿。
温馨提示有时二者可以进行转换。
她去游泳了，而没有打网球。
你应该考虑什么才是最重要的事情。
考点透析动词，意为“考虑斟酌”。
其主要用法有，在你下次假期时，为什么不考虑去青岛旅游呢我们把北京看作是祖国的心脏。
温馨提示考虑做事把„„看作„„认为人„„!他再也无法找到文件了！考点透析相当于，表示“不再„„”，多用于现在时态的句子中，且多与延续性动词连用。
他叔叔不再是司机了。
，当她不再来信时，我就知道她不在加拿大了。
归纳拓展相当于是固定词组，意为“盼望”，后接形式。
答案，解析考查副词辨析。
“也，还”，用于肯定句句末，且前面通常不用逗号。
答案!解析考查标志牌的含义。
此标志表示“禁止停车”，为正确选项。
答案!解析考查固定搭配。
是固定词组，意为“违反规定”。
答案解析考查固定搭配。
意为“生人的气”。
答案，解析考查非谓语动词。
“主动提出做事”。
答案新疆解析考查连词辨析。
句意为“如果你每天练习的话，你的英语口语定会进步”。
意为“如果”，引导条件状语从句，符合题意。
故选。
答案解析考查情景交际。
由上句“下周我不会和你起去，我有重要的事情要做”可知，此处应表示遗憾，故用。
答案，解析考查词组辨析。
句意为“„„为什么不尝试去乡村远足呢”“因为，由于”“幸亏”“就„„而论，至于”，均不符合句意。
是介词短语，意为“代替，而不是”，其后要接名词代词或动词形式。
答案二完形填空分，!解析泛指个烦恼用。
答案解析考查词组，意为“处置处理”。
答案第讲九年级上类别新课标要求重点词汇拓展反义词位于楼下的往楼下在楼下通信化学的精力充沛的失败类别新课标要求重点词汇拓展音乐的知识学识愤
TOP392016中考英语 课本梳理 第18讲 九上 Modules 5-6课件 外研版.ppt文档免费在线阅读
