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TOP59高中英语《Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero》period 2课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP59高中英语《Unit 5 Nelson Mandela-a modern hero》period 2课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-04-01 02:38:10
均月进度指标,既体现定的先进性,又体现施工的可靠性,具体主要指标如下斜井井筒月岩石平巷月岩石斜巷月煤层巷道月煤层顺槽月开切眼月般硐室月特殊硐室月另外,对影响建井工期的主要安装环节作了如下安排主井胶带输送机安装及试运转个月综采采工作面安装时间个月采区联合试运转个月。井巷工程必须从年月日启动,年月份首采工作面应该出面,年月份采区各大生产系统全面竣工。四施工组织的基本原则详细地安排各单位工程的施工顺序。为矿井建设主要矛盾线上的各单位中岭公司采区设计第页工程的及早开工做好充分准备,并为其连续快速施工做好周密安排,以保证按期或提前完成矿井建设任务合理选择施工方案。节采区生产能力及服务年限采区储量采储量第二章井田开拓第节采区可三煤层赋存情况二采区地质构造地质情况第二节地质情况及可采煤层情况采区范围风,可有效的解决瓦斯问题。中岭公采区设计第页目录第章采区地质特征第节采区概况风,可有效的解决瓦斯问题。中岭公采区设计第页目录第章采区地质特征第节采区概况采区范围第二节地质情况及可采煤层情况地质情况二采区地质构造三煤层赋存情况第二章井田开拓第节采区可采储量采区储量第二节采区生产能力及服务年限工作制度二生产能力及服务年限的确定第三节井田开拓井田开拓方案的确定因素二提出开拓方案三开拓方案的技术比较四开拓方案的工程量比较第四节井筒井筒数量用途及装备二井筒支护三井筒施工方法第五节井底车场及硐室车场为例串车在井底车场运行阶段串车在提出车场后的主加速阶段减速阶段等速阶段井口甩车阶段次提升循环时间甩车场单钩串车提升平车场双钩串车提升次提升量和矿车数的确定根据矿井年排矸产量要求计算次提升量为式中当矿井有两套提升设备时,只有套时年工作天数日提升小时数中岭公司采区设计第页矿井年产量年提升能力富裕因素,第水平次提升循环时间,提升方式单钩提升,上下平车场。每次提升辆矸石车或辆煤车,升降大件每次辆。矿车自重为,名义载重量验算矿车连接器强度为保证矿车连接器安全,牵引矿车数量就有所限制,矿车连接器强度为,为矿车运行阻力因数,滚动轴承轮轴取。二提升钢丝绳选择计算煤矿安全规程规定计算钢丝绳时,按最大静载荷计算并考虑定安全因数。对斜井串车提升有钢丝绳全部支撑在托辊时,钢丝绳局部支撑在托辊时,钢丝绳钢丝公称抗拉强度。钢丝绳安全因数。煤矿安全规程规定,专提升物料每米钢丝绳质量。钢丝绳密度去平均值。提升最大重量。选择钢丝绳查钢丝绳规格表选标准钢丝绳根据计算,差钢丝绳规格表选择标准钢丝绳。斜井提升般选股丝钢丝绳。验算钢丝绳的安全因数。中岭公司采区设计第页所选钢丝绳适合三提升机选择计算提升滚筒直径,井下使用根据计算值选择标准的滚筒直径。提升机最大静张力计算大根据滚筒和提升最大静张力查提升机规格表选择提升机选择提升机提升机滚筒宽度验算κε根据计算依据。采用次串车提升,可以在分钟内完成次提升任务,次可以串车辆,除去下放和回收材料等时间,个班可以排矸辆车。方案二机轨合胶带输送机排矸验算胶带宽型输送机,巷道长度为,在带宽,带速,输送倾角为度范围内的输送能力为,对带宽进行宽度校核所以带宽满足要求运输能力计算胶带运行阻力计算胶带每米长度上货载的质量换算到每米长度上的上下托辊转动部分的质量查表得,中岭公司采区设计第页既重段运行阻力空段运行阻力胶带张力计算按逐点计算法列出和关系式按摩擦传动力条件列出和关系式联立两式,解出中岭公司采区设计第页带垂度与强度验算垂度验算按垂度要求,重栽段上也许的最小张力为胶带垂度满足要求。强度验算胶带强度满足要求牵引力及电动机功率计算传动滚筒牵引力电动机功率η通过以上计算,可以使用型输送机使用提升机与胶带机机轨合运行时巷道宽度和高度必须符合煤矿安全规程规定。并且采区排矸输送机要跨越主提升机房上方,使得主提升机房支护难度加大。且还要增设个矸石仓,增加矿车环行车场和卸料口,并多增设二个放仓岗位。输送机和提升同时运行时,如发生掉道或跑车事故时,人员处理生掉道或跑车时安全距离达不到要求,影响皮带运输正常运输。并且投入资金多,岗位增设多。两方案对比。故采用方案中岭公司采区设计第页第八章建井工期第节建井工期施工准备工作施工准备是矿井建设过程中的个不可缺少的重要阶段,该阶段工作好坏直接关系到矿井能否按时开工和开工后能否连续快速地施工。根据本矿井实际情况,施工准备主要需完成如下工作统筹规划和安排好矿井建设的设计施工物资供应,使矿井开工后能够连续快速施工。为施工队伍创造基本的生活环境和居住条件。筹建现场管理机构。组织编制矿井施工组织设计。组织矿井单位工程的招标,落实承包监理单位。完成建井措施工程和辅助生产设施。必要的物资和器材准备。其它常规需要准备的各项工作。二矿井设计移交标准设计在经过多方案综合比较的基础上,确定以个采区个综采工作面保证矿井万生产能力。通过对矿井开拓开采布局的优化,使矿井尽快移交中岭公司采区设计第页投产,达到投入少,早见效的目的。确定矿井采取“次设计次移交尽快出煤快速达产”的建设方案。根据这原则,矿井移交生产时形成个综采工作面生产并完成的以下工作完成井下全部矿建工程量的施工。形成采区提升运输通风压风排水供水供电通讯等系统。建成原煤地面生产系统辅助生产系统和行政福利等各项设施。完成瓦斯抽放安全监控及井上下所有相应的安全环保等工程设施。经全矿井联合试运转调试,验收合格后移交生产。三井巷施工平均月进度指标设计根据煤炭工业有关政策,结合本矿井实际情况,参照国内实际施工水平,选用的井巷施工平求数列通项或指定项通常用观察法对于交错数列般用或来区分奇偶项的符号已知数列中的递推关系,般只要求写出数列的前几项,若求通项可用归纳猜想和转化的方法强调与的关系,已知递推关系求通项对这类问题的要求不高,但试题难度较难把握般有两种常见思路算出前几项,再归纳猜想利用累加法或累乘法可求数列的通项公式数列的性质可利用函数思想进行研究失误与防范数列和函数定义域不同,其单调性也有区别是增函数是是递增数列的充分不必要条件数列的通项公式可能不存在,也可能有多个由求得的是从开始的,要对时的情况进行验证组专项基础训练时间分钟数列„的第项是答案解析所给数列呈现分数形式,且正负相间,求通项公式时,我们可以把每部分进行分解符号分母分子很容易归纳出数列的通项公式,故数列的前项积为,那么当时,答案解析设数列的前项积为,则,当时,若为数列的前项和,且,则答案解析当时,,所以若数列满足,,则数列的前项和数值最大时,的值为答案解析,数列是以为首项,为公差的等差数列时,数列的前项和最大已知数列的通项公式为,则是“数列为递增数列”的条件答案充分不必要解析若数列为递增数列,则有,即对任意的都成立,于是有,由可推得,但反过来,由不能得到,因此是“数列为递增数列”的充分不必要条件大连双基测试已知数列的前项和,则答案,解析当时当时,,因此,数列中,已知,则答案解析由已知,能够计算出已知数列的前项和为则答案解析当时得,当时即数列是首项为,公比为的等比数列,数列的通项公式是这个数列的第项是多少是不是这个数列的项若是这个数列的项,它是第几项该数列从第几项开始各项都是正数解当时令,即,解得或舍去,即是这个数列的第项令,解得或舍去所以从第项起各项都是正数已知数列中前项和求求的通项公式解由得,解得由得,解得由题设知当时,有,整理得于是,„„,将以上个等式两端分别相乘,整理得显然,当时也满足上式综上可知,的通项公式组专项能力提升时间分钟已知数列满足则的最小值为答案解析由题意可知,由迭代法可得„,从而当时,取得最小值数列满足是数列的前项和,则答案解析,为奇数为偶数定义称„为个正数„,的“均倒数”若数列的前项的“均倒数”为,则数列的通项公式为答案解析„,„,„,„,当时也适合此等式,若数列中的最大项是第项,则答案解析由题意得,,所以由可得开封模拟已知数列中,,且若,求数列中的最大项和最小项的值若对任意的,都有成立,求的取值范围解,,且,又,结合函数的单调性,可知,„数列中的最大项为,最小项为,已知对任意的,都有成立,结合函数的单调性,可知,即步步高江苏专用版高考数学轮复习第六章数列数列的概念与简单表示法文数列的定义按照定次序排列的列数称为数列,数列中的每个数都叫做这个数列的项数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列其中递减数列常数列按其他标准分类有界数列存在正数,使摆动数列从第项起,有些项大于它的前项,有些项小于它的前项的数列数列的表示法数列有三种表示法,它们分别是列表法图象法和解析法数列的通项公式如果数列的第项与序号之间的关系可以用个公式来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式已知数列的前项和,则,思考辨析判断下面结论是否正确请在括号中打或“”所有数列的第项都能使用公式表达根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止个„,不能构成个数列任何个数列不是递增数列,就是递减数列如果数列的前项和为,则对∀,都有在数列中,对于任意正整数,若,则已知数列中,则答案解析由题意得„对递推式叠加得,故把„这些数叫做三角形数,这是因为用这些数目的点可以排成个正三角形如图则第个三角形数是答案解析根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是数列的前项和记为,,则数列的通项公式是答案解析由可得,两式相减得,即又„教材改编根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的个通项公式答案已知数列的前项和,则答案,解析当时当时故,题型由数列的前几项求数列的通项公式例数列„的个通项公式为数列的前项是则这个数列的个通项公式是答
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