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TOP52【步步高】(全国专用)2016版高考生物大二轮总复习增分策略专题一必考点1“各有所长”的化合物试题.doc文档免费在线阅读 TOP52【步步高】(全国专用)2016版高考生物大二轮总复习增分策略专题一必考点1“各有所长”的化合物试题.doc文档免费在线阅读

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外表面,本质上是种糖蛋白,完成细胞间。激素抗体形成于细胞,分布于体液,有利于传递信息清除抗原。通道蛋白贯穿于生物膜的磷脂双分子层中,参与物质的被动运输。把握蛋白质相关计算中的个核心点肽链是由中心碳原子和交替连接构成的,肽键是脱水缩合形成的,因此氨基酸数等于肽链中的中心碳原子数,脱去的水分子数等于肽键数。在和交替连接构成的骨架外周,端是,另端是边是基,另边是,因此多余的氨基羧基等基团全在上。辨清糖类和脂质的个易错点多糖的单体都是葡萄糖,但二糖并不都是由葡萄糖组成的,如蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的。并非所有的糖说明液泡内参与调节渗透压上海,改编海南,改编下列关于植物体内水分的叙述,的是植物体内的水分参与营养物质的运输水是构成叶肉细胞的重要化合物之水可作为细胞内化学反应的种子,用水充分浸泡后仍能萌发高考模拟适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐江苏,生长在含盐量高干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存大量的而促进细胞吸收水分,该现象六水与无机盐存在形式功能的理解水与无机盐的相关判断细胞内结合水自由水的比值,种子萌发时比休眠时高山东,贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态江苏,失去结合水的小麦静安质检生命科学常用图示表示微观物质的结构,图分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图可分别表示多肽淀粉纤维素蛋白质糖原蛋白质核酸糖原题组源物质联想到糖类。题组五巧判图示信息题下图能正确表示化合物分类关系的是如图表示细胞中种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有多肽淀粉纤维素④脂肪④④④最可能为蛋白质,若含有元素,则定为蛋白质。含有元素的为核酸或磷脂。根据提示词进行判断如由折叠联想到多肽,储能物质联想到脂肪,结构物质联想到蛋白质,遗传物质联想到核酸,能酸,则该化合物彻底水解后的产物有种推断四大类有机物的简单方法根据元素判断只含有元素的可能是糖类脂肪和固醇,然后根据糖类脂肪和固醇的特点进步确定物质。含有四种元素的的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪若甲图中④能吸收传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加个乙图中若单体是四种脱氧核苷生命活动的主要承担者甲乙的多样性由中的充分体现,丙的多样性由中的充分体现甲图中④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是若甲图中种单体的结构可用或表示。据图分析正确的是人体细胞中单体的结构可用表示,人体中的种类有种大肠杆菌细胞内单体的结构可用表示,的种类约有种是生物体内遗传信息的携带者,丙是底氧化产能少脂质在核糖体内质网和高尔基体上合成题组四巧判细胞内的化合物生物体内些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中代表元素,是组成甲乙丙三种生物大分子的单体,这三和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多糖类不参与细胞识别和免疫调节海南,下列关于脂质的叙述,正确的是脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分维生素和性激素不属于固醇类物质脂肪比相同质量的多糖彻醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输福建,下列有关糖类的叙述正确的是所有糖类都是生物体的主要能源物质在核糖体和线粒体中均含有核糖癌细胞容易扩散蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖广东,改编多糖在细胞中不与其他分子相结合重庆,脂质具有的生物学功能有构成生物膜调节生理代谢和储存能量广东,改编胆固键脱去个,相对分子质量减少。题组三糖类与脂质的种类功能的理解糖类脂质的相关判断叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉北京,哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖新课标Ⅱ,基或羧基数肽链数。游离氨基或羧基数目肽链数基中含有的氨基或羧基数。特殊情况下蛋白质相对分子质量的计算若通过图示或其他形式告知蛋白质中有二硫键存在时,要考虑脱去氢的相对分子质量。形成个二硫含量间接反映胰岛细胞的分泌功能有关蛋白质的计算规律肽键数链状肽肽键数脱去的水分子数氨基酸数肽链数。环状肽肽键数氨基酸数脱去的水分子数。游离氨基或羧基数目至少含有的游离氨基含量间接反映胰岛细胞的分泌功能有关蛋白质的计算规律肽键数链状肽肽键数脱去的水分子数氨基酸数肽链数。环状肽肽键数氨基酸数脱去的水分子数。游离氨基或羧基数目至少含有的游离氨基或羧基数肽链数。游离氨基或羧基数目肽链数基中含有的氨基或羧基数。特殊情况下蛋白质相对分子质量的计算若通过图示或其他形式告知蛋白质中有二硫键存在时,要考虑脱去氢的相对分子质量。形成个二硫键脱去个,相对分子质量减少。题组三糖类与脂质的种类功能的理解糖类脂质的相关判断叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉北京,哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖新课标Ⅱ,蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖广东,改编多糖在细胞中不与其他分子相结合重庆,脂质具有的生物学功能有构成生物膜调节生理代谢和储存能量广东,改编胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输福建,下列有关糖类的叙述正确的是所有糖类都是生物体的主要能源物质在核糖体和线粒体中均含有核糖癌细胞容易扩散和转移的原因是细胞膜上糖蛋白数量增多糖类不参与细胞识别和免疫调节海南,下列关于脂质的叙述,正确的是脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分维生素和性激素不属于固醇类物质脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少脂质在核糖体内质网和高尔基体上合成题组四巧判细胞内的化合物生物体内些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示。其中代表元素,是组成甲乙丙三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用或表示。据图分析正确的是人体细胞中单体的结构可用表示,人体中的种类有种大肠杆菌细胞内单体的结构可用表示,的种类约有种是生物体内遗传信息的携带者,丙是生命活动的主要承担者甲乙的多样性由中的充分体现,丙的多样性由中的充分体现甲图中④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是若甲图中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪若甲图中④能吸收传递和转换光能,则④可用无水乙醇提取乙图中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加个乙图中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有种推断四大类有机物的简单方法根据元素判断只含有元素的可能是糖类脂肪和固醇,然后根据糖类脂肪和固醇的特点进步确定物质。含有四种元素的最可能为蛋白质,若含有元素,则定为蛋白质。含有元素的为核酸或磷脂。根据提示词进行判断如由折叠联想到多肽,储能物质联想到脂肪,结构物质联想到蛋白质,遗传物质联想到核酸,能源物质联想到糖类。题组五巧判图示信息题下图能正确表示化合物分类关系的是如图表示细胞中种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有多肽淀粉纤维素④脂肪④④④静安质检生命科学常用图示表示微观物质的结构,图分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图可分别表示多肽淀粉纤维素蛋白质糖原蛋白质核酸糖原题组六水与无机盐存在形式功能的理解水与无机盐的相关判断细胞内结合水自由水的比值,种子萌发时比休眠时高山东,贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态江苏,失去结合水的小麦种子,用水充分浸泡后仍能萌发高考模拟适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐江苏,生长在含盐量高干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存大量的而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内参与调节渗透压上海,改编海南,改编下列关于植物体内水分的叙述,的是植物体内的水分参与营养物质的运输水是构成叶肉细胞的重要化合物之水可作为细胞内化学反应的反应物同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同四川,生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,的是在最基本生命系统中,有自由水和结合水两种存在形式由氨基酸形成多肽链时,生成物中的氢来自氨基和羧基有氧呼吸时,生成物中的氢来自于线粒体中丙酮酸的分解在光下分解,产生的将固定的还原成图解水的存在产生与利用题组七生物组织中有机物的鉴定有机物鉴定实验的判断常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是由于蛋白质有肽键江苏,改编鉴定待测样液中的蛋白质时,先加溶液,振荡后再加溶液山东,淀粉可以用斐林试剂鉴定并呈现代表的过程与形成有关,则是酶,属于蛋白质,因而代表的物质是通过乙图过程合成的,项正确乙图中的分别是核糖体和,而丙图中的分别是磷酸脱氧核糖和碱基乙图和丁图中的④含义也不同,分别是多肽和基,项正确丙图中的虚线表示碱基对形成的氢键,在乙图的中也会出现,项由于可存在于氨基酸的基中,因此如果用标记种氨基酸,会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中,项正确。蛋白质的相对分子质量氨基酸数各氨基酸平均相对分子质量脱去水的分子质量脱去的分子质量。从图中可以看出,保留的肽链中含有个氨基酸,所以肽键的数目个,错胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基,也可能含有更多的氨基和羧基存在于基上,错沸水浴时破坏的是胰岛素的空间结构而不是肽键,错因为合成个胰岛素分子就要切去段肽,所以可以通过测定肽的含量间接反映胰岛细胞的分泌功能,正确。脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分,正确维生素和性激素属于固醇类物质,脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能多,蛋白质在核糖体内质网和高尔基体上合成,。根据图示可判断,甲代表,乙代表,丙代表蛋白质,分别代表脱氧核苷酸核糖核苷酸氨基酸,为核苷酸,为氨基酸,为磷酸,为五碳糖,为碱基。人体中的种类有种,脱氧核苷酸和核糖核苷酸各种。生物体内遗传信息的携带者是核酸而不是核苷酸。的多样性由的数量排列顺序以及中的种类充分体现,蛋白质丙的多样性由的数量排列顺序以及中基的种类和丙的空间结构充分体现
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