TOP32【火线100天】云南省2016中考物理考点复习第4讲动态变化.doc文档免费在线阅读

持不变不变实验突破例晶体固液共存丙水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢拓展训练碎冰秒表慢用搅拌棒搅拌温度保持不变，持续吸热液小于例热胀冷缩低于水沸腾时温度保持不变热传递拓展训练液化减少水的质量或用温水加热质量整合集训乙升华凝华升华凝华外侧内侧晶体固液共存晶体低越低第讲物态变化考试说明描述固液和气三种物态的基本特征说出生活环境中常见的温度值了解液体温度计的工作原理会用常见温度计测量温度经历物态变化的实验探究过程知道物质的熔点凝固点和沸点了解物态变化过程中的吸热和放热现象能用物态变化的知识说明自然界和生活中的有关现象温度与温度计温度概念表示物体的物理量叫做温度常用单位摄氏度在标准大气压下示方法读数，正确的是，水的温度是枣庄随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热的时间记录次温度计的晨的河面上经常出现白气，这是河面上水蒸气的汽化现象冬天水烧开后壶嘴处喷出白气，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象二填空题茂名在测量水的温度时，甲乙丙三位同学按图所命题点探究熔化和凝固的特点探究熔化与凝固的特点是中考探究的热点，实验的设计器材的使用规律的概括，是考查的切入点枣庄小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同现象丹东下图是对定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图象，由图象可知水的沸点是水在沸腾过程中，需要不断填吸热或放热，其温度点高于该金属熔点低于该金属凝固点高于该金属凝固点低于云南在昆明烧水，水温不到就沸腾，是因为昆明气压低，水的低水烧开时，壶嘴处产生白气是物态变化中的云南炎热的夏天，课桌上个杯子中有把金属勺，把热水瓶中的开水略低于倒入杯中，会儿金属勺熔化了当杯中的水温降为室温后，杯中凝固出金属块关于这种金属的下列判断正确的是该金属熔腾图线要理解晶体的熔化是吸热的，图线上有段与时间轴重合的线段，表示只吸收热量，温度不变，此时对应的温度就是熔点沸腾的图线也是段平行于时间轴的线段，表示沸腾时只吸热，温度不变，线段对应的温度的是沸点点拨本题是道开放性试题，要求对熔化和沸图所示温度随时间变化的图象请结合图象写出两个相关物理知识点蝴蝶鱼等图案，等石板上的糖浆吸收或放出热量后就凝固成了栩栩如生的糖画命题点熔点凝固点和沸点的考查齐齐哈尔同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如后，酸奶盒表面会附有层小水珠，这是空气中的水蒸气热量液化形成的云南民间艺人制作糖画时，先将白糖填写物态变化名称成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制后凝固先升华后熔化云南在空中喷洒干冰是种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气填物态变化名称变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置段时间水液化吸热水液化放热水汽化吸热水汽化放热贵港生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有白气冒出来，从水到形成白气的物态变化是先液化后汽化先汽化后液化先汽化加在饮料中的冰块不见了撒在地上的水会儿没有了放在衣柜里的樟脑丸越来越小点拨物态变化的判断，主要判断变化前后物质的状态，再结合相关概念进行判断曲靖在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为间划分为等分，每等分就是则华氏度与摄氏度之间的关系是℉人的正常体温大约为命题点辨别物态变化昆明下列现象中属于升华的是烧水时，壶嘴喷出的白气的冰水混合物的温度定为，水沸腾时的温度定为将之间划分为等分，每等分就是华氏温度的规定在个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为，读作华氏度，水沸腾时的温度定为℉将之靖液体温度计是利用液体的性质制成的温度计浸入液体中测量温度时，通过的方式使温度计与被测液体的温度达到相同昆明摄氏温度的规定在个标准大气压下，纯净的靖液体温度计是利用液体的性质制成的温度计浸入液体中测量温度时，通过的方式使温度计与被测液体的温度达到相同昆明摄氏温度的规定在个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为，水沸腾时的温度定为将之间划分为等分，每等分就是华氏温度的规定在个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为，读作华氏度，水沸腾时的温度定为℉将之间划分为等分，每等分就是则华氏度与摄氏度之间的关系是℉人的正常体温大约为命题点辨别物态变化昆明下列现象中属于升华的是烧水时，壶嘴喷出的白气加在饮料中的冰块不见了撒在地上的水会儿没有了放在衣柜里的樟脑丸越来越小点拨物态变化的判断，主要判断变化前后物质的状态，再结合相关概念进行判断曲靖在教室的地面上洒水会感到凉爽，是因为水液化吸热水液化放热水汽化吸热水汽化放热贵港生活与物理息息相关，小芳烧水，她观察到水沸腾时，不断有白气冒出来，从水到形成白气的物态变化是先液化后汽化先汽化后液化先汽化后凝固先升华后熔化云南在空中喷洒干冰是种人工降雨的方法，干冰使空中的水蒸气填物态变化名称变成小冰粒，冰粒下降过程中熔化成水形成雨冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置段时间后，酸奶盒表面会附有层小水珠，这是空气中的水蒸气热量液化形成的云南民间艺人制作糖画时，先将白糖填写物态变化名称成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶鱼等图案，等石板上的糖浆吸收或放出热量后就凝固成了栩栩如生的糖画命题点熔点凝固点和沸点的考查齐齐哈尔同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示温度随时间变化的图象请结合图象写出两个相关物理知识点点拨本题是道开放性试题，要求对熔化和沸腾图线要理解晶体的熔化是吸热的，图线上有段与时间轴重合的线段，表示只吸收热量，温度不变，此时对应的温度就是熔点沸腾的图线也是段平行于时间轴的线段，表示沸腾时只吸热，温度不变，线段对应的温度的是沸点云南炎热的夏天，课桌上个杯子中有把金属勺，把热水瓶中的开水略低于倒入杯中，会儿金属勺熔化了当杯中的水温降为室温后，杯中凝固出金属块关于这种金属的下列判断正确的是该金属熔点高于该金属熔点低于该金属凝固点高于该金属凝固点低于云南在昆明烧水，水温不到就沸腾，是因为昆明气压低，水的低水烧开时，壶嘴处产生白气是物态变化中的现象丹东下图是对定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图象，由图象可知水的沸点是水在沸腾过程中，需要不断填吸热或放热，其温度命题点探究熔化和凝固的特点探究熔化与凝固的特点是中考探究的热点，实验的设计器材的使用规律的概括，是考查的切入点枣庄小华和小国两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录次温度计的晨的河面上经常出现白气，这是河面上水蒸气的汽化现象冬天水烧开后壶嘴处喷出白气，这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象二填空题茂名在测量水的温度时，甲乙丙三位同学按图所示方法读数，正确的是，水的温度是枣庄随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流熔化就成水滴，水滴降落就形成了雨填物态变化的名称淮安日光灯用久了两端会发黑，是因为管内钨丝中的钨先，后而形成的填升华凝华汽化或液化，钨是晶体，它的熔点是，则它的凝固点为烟台无论是盛夏还是寒冬，在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸气液化形成的，夏天，水珠常常出现在车窗的填内侧外侧或内外侧冬天，水珠常常出现在车窗的填内侧外侧或内外侧三作图实验探究题聊城在探究种物质熔化时温度随时间变化的规律实验中，记录的数据如表所示时间物质的温度由以上数据，在方格纸上已描出了各点，请用平滑曲线连接各点，画出此物质熔化时温度随时间变化的图象由图象可知，此物质是填晶体或非晶体，其熔点是梅州有杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度已知水的凝固点为，酒精的凝固点为他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔把观察到的现象和数据记入下表中时间温度状态液液液液液液固液固液固液固液固固当实验进行到时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是填或，此时混合液的温度是该混合液的凝固点是，当实验进行到时，该混合液体所处的状态是态由上表可知此混合液属于填晶体或非晶体在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点填高或低由以上分析可推测，定量的水中掺入酒精质量越大，混合液的凝固温度填越高越低或不变沈阳在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点整理记录如表，其中合理的是和填序号正方反方观点了解水的沸点，选择量程为的实验温度计为了节省加热时间，在烧杯中加入深的水烧杯上加盖纸板，主要目的是防止水沸腾时溅出选择体温计，因为它可以离开被测液体读数，用起来更方便④为了便于观察，在烧杯中加满水烧杯上加盖纸板，主要目的是减少热量散失小明安装的实验器材如图甲所示用酒精灯给水加热，当温度达到时开始记录数据在看到水沸腾现象后，小明就熄灭了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图乙所示由图可得水的沸点为在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了些建议，其中正确的是调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据第三单元热现象第