返回

TOP30高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱3同步练习新人教版选修4.doc文档免费在线阅读 TOP30高中历史第四单元亚洲觉醒的先驱3同步练习新人教版选修4.doc文档免费在线阅读

格式:word 上传:2026-10-14 15:27:10
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(1)
第 1 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(2)
第 2 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(3)
第 3 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(4)
第 4 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(5)
第 5 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(6)
第 6 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(7)
第 7 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(8)
第 8 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(9)
第 9 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(10)
第 10 页 / 共 11 页
高中历史 第四单元 亚洲觉醒的先驱3同步练习 新人教版选修4.doc预览图(11)
第 11 页 / 共 11 页
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

济落后和民族资产阶级的妥协所决定的。


新土耳其的缔造者凯末尔同步探究战爆发后,凯末尔从民族利益出发,竭力反对土耳其匆忙参战。


战中,他显示出非凡的军事指挥才能,指挥军队在达达尼尔海峡战役中取得大胜,为奥斯曼帝国赢得了唯的胜利。


土耳其在战中遭到惨败,被迫接受了屈辱的条约,土耳其领土被肢解,民族危机严重。


凯末尔号召人民起来捍卫国家和民族的荣誉和尊严,他领导了土耳其人民反对帝国主义侵略的民族运动,击败了干涉军,为土耳其赢得了。


在土耳其革命胜利以后,凯末尔领导人民进行了大刀阔斧的资产阶级性质的改革,从根本上改变了土耳其的社会经济和政治面貌,使土耳其在世纪年代举成为世界上工业增长速度最快的国家之。


虽然,在有些方面存在些问题,但丝毫不影响他作为现代土耳其缔造者的地位。


拓展提高思路主要从时世造英雄人民群众是创造历史的主人人民属于真正的英是因为他通过改革,使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展在运动中赶走了德国侵略者在达达尼尔海峡战役中取得大捷通过洛桑和约收回了伊斯坦布尔战后,使土耳其获得新生的文件是凡尔赛和约。


你是否同意这种看法同步探究选择题洛桑和约最重要的意义在于使土耳其获得民族废除外国的领事裁判权废除外国在土耳其的特权使土耳其沦为半殖民地凯末尔被称为伊斯坦布尔大救星的范围涉及哪些具体的社会部门和领域不要摘抄原文三问答题为什么非暴力不合作运动会出现在印度甘地的非暴力思想是怎样形成的拓展提高有人认为非暴力抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争要求。


月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。


世界史请回答根据材料,甘地选择非暴力主义的理由是什么实际原因又是什么根据材料,非暴力不合作运动的目标是什么不合作甘地第次发动了非暴力不合作运动。


不合作的纲领包括受封者退回爵位封号,抵制立法机构选举,抵制在政府机关和法院工作拒绝在英国学校读书提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。


在运动后期,提出拒绝纳税的因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。


世界现代史诸问题材料年月日,为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的色佛尔条约,殖民桎梏的唯正确方法同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国„„的屈服。


他写道„„我宁愿要印度用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度„„听任人家侮辱失去自己的荣誉。


可是我认为非暴力比暴力高明得多。


于政治斗争的经验教训。


甘地提出的非暴力不合作运动开始就提出了的目标。


甘地共领导了三次大规模的不合作运动,沉重打击了殖民统治。


二材料解析题阅读下列材料材料甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱非暴力不合作运动的导火线是文明不服从运动阿姆利则惨案甘地被刺杀国大党成立下列关于不合作运动的叙述正确的是二战后,非暴力不合作运动发展为全国性的抗英运动。


甘地的非暴力理论来源力思想形成有关的是印度教教义基督教教义托尔斯泰等人著作④伊斯兰教教义④非暴力运动矛头主要针对宗教冲突印度政府英国殖民统治印度国大党战后印度全面兴起甘地第个非暴力训练基地凤凰新村建立在印度英国南非俄国对甘地最终形成完整非暴力理论有直接影响的是英国的殖民统治托尔斯泰等人著作以德报怨诗坚持真理思想与甘地非暴社会以民族主义为主要内容解析本题考查考生比较能力,主要从掌握三人的思想,再找出其共同点。


孙中山符合,甘地符合,凯末尔符合,三者共同点就只有个。


答案同步探究选择题理解能力。


甘地的非暴力不合作运动是战后印度民族解放运动的主要内容。


答案例第次世界大战结束后,孙中山甘地凯末尔思想的共同点是主张向苏俄学习具有反宗教的世俗主义思想主张以革命手段改造。


难点是如何理解非暴力不合作运动的作用。


例题讲析例甘地提出非暴力不合作运动的根本目的是扩大国大党的势力反对英国的殖民统治取得印度的自治提高民族自尊心解析主要考查考生的识记和不合作运动的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。


知识梳理主要内容凤凰新村,坚持真理的思想,阿姆利则惨案,文明不服从运动,非暴力不合作运动的内容和发展影响,对甘地的评价时表示中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产,值得我们永远地继承和发扬。


据所学知识,你认为孙中山为我们留下了哪些精神遗产圣雄甘地学习要求熟悉甘地领导印度国民大会党进行非暴力任中国国民党主席连战访问大陆,开始了举世瞩目的两岸和平之旅,首站抵达南京,于月号拜谒南京中山陵。


根据所学知识,说明连战先生的首站南京和第项活动安排的原因。


中共中央总书记胡锦涛在欢迎连战时任中国国民党主席连战访问大陆,开始了举世瞩目的两岸和平之旅,首站抵达南京,于月号拜谒南京中山陵。


根据所学知识,说明连战先生的首站南京和第项活动安排的原因。


中共中央总书记胡锦涛在欢迎连战时表示中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产,值得我们永远地继承和发扬。


据所学知识,你认为孙中山为我们留下了哪些精神遗产圣雄甘地学习要求熟悉甘地领导印度国民大会党进行非暴力不合作运动的主要事迹,认识其在印度民族解放运动中的历史作用。


知识梳理主要内容凤凰新村,坚持真理的思想,阿姆利则惨案,文明不服从运动,非暴力不合作运动的内容和发展影响,对甘地的评价。


难点是如何理解非暴力不合作运动的作用。


例题讲析例甘地提出非暴力不合作运动的根本目的是扩大国大党的势力反对英国的殖民统治取得印度的自治提高民族自尊心解析主要考查考生的识记和理解能力。


甘地的非暴力不合作运动是战后印度民族解放运动的主要内容。


答案例第次世界大战结束后,孙中山甘地凯末尔思想的共同点是主张向苏俄学习具有反宗教的世俗主义思想主张以革命手段改造社会以民族主义为主要内容解析本题考查考生比较能力,主要从掌握三人的思想,再找出其共同点。


孙中山符合,甘地符合,凯末尔符合,三者共同点就只有个。


答案同步探究选择题甘地第个非暴力训练基地凤凰新村建立在印度英国南非俄国对甘地最终形成完整非暴力理论有直接影响的是英国的殖民统治托尔斯泰等人著作以德报怨诗坚持真理思想与甘地非暴力思想形成有关的是印度教教义基督教教义托尔斯泰等人著作④伊斯兰教教义④非暴力运动矛头主要针对宗教冲突印度政府英国殖民统治印度国大党战后印度全面兴起非暴力不合作运动的导火线是文明不服从运动阿姆利则惨案甘地被刺杀国大党成立下列关于不合作运动的叙述正确的是二战后,非暴力不合作运动发展为全国性的抗英运动。


甘地的非暴力理论来源于政治斗争的经验教训。


甘地提出的非暴力不合作运动开始就提出了的目标。


甘地共领导了三次大规模的不合作运动,沉重打击了殖民统治。


二材料解析题阅读下列材料材料甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱殖民桎梏的唯正确方法同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国„„的屈服。


他写道„„我宁愿要印度用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度„„听任人家侮辱失去自己的荣誉。


可是我认为非暴力比暴力高明得多。


因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。


世界现代史诸问题材料年月日,为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的色佛尔条约,甘地第次发动了非暴力不合作运动。


不合作的纲领包括受封者退回爵位封号,抵制立法机构选举,抵制在政府机关和法院工作拒绝在英国学校读书提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。


在运动后期,提出拒绝纳税的要求。


月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。


世界史请回答根据材料,甘地选择非暴力主义的理由是什么实际原因又是什么根据材料,非暴力不合作运动的目标是什么不合作的范围涉及哪些具体的社会部门和领域不要摘抄原文三问答题为什么非暴力不合作运动会出现在印度甘地的非暴力思想是怎样形成的拓展提高有人认为非暴力抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争。


你是否同意这种看法同步探究选择题洛桑和约最重要的意义在于使土耳其获得民族废除外国的领事裁判权废除外国在土耳其的特权使土耳其沦为半殖民地凯末尔被称为伊斯坦布尔大救星是因为他通过改革,使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展在运动中赶走了德国侵略者在达达尼尔海峡战役中取得大捷通过洛桑和约收回了伊斯坦布尔战后,使土耳其获得新生的文件是凡尔赛和约色佛尔条约洛桑和约九国公约凯末尔改革在政治上的重大举措是实行君主立宪制开始政教分离集大权于身废除伊斯兰教凯末尔领导的经济体制改革以苏俄为师,推行国家主义,加强对经济的干预。


优先发展农业,导致农业发展迅速。


协调工农比例发展,人民生活水平显著提高。


国家干预经济,实行计划经济体制。


以下关于凯末尔改革的说法不正确的是改革是在维持原有社会宗教格局的前提下进行的。


改革涉及政治经济宗教文化等诸方面。


改革建立了现代的男女平等的婚姻制度。


改革使土耳其举成为世界上工业增长速度最快的国家之。


战后,土耳其凯末尔革命对战后国际关系产生的影响是使土耳其摆脱了民族危机打破协约国对土耳其的封锁冲击了战后的国际体系改变了世界政治力量的对比凯末尔革命后,土耳其的社会性质变化是由封建社会向资本主义社会转变由殖民地向资本主义社会变化由半殖民地向资本主义社会转变由殖民地半殖民地向社会主义社会转变战后印度的非暴力不合作和土耳其凯末尔革命败成的原因关键在于遭受殖民压迫的程度不同两国采取的斗争方式不同苏联支持援助的程度不同工农群众的觉悟程度不同二问答题如何评价凯末尔对土耳其民族和复兴的贡献拓展提高后,凯末尔被土耳其尊称为国父,受到广泛拥戴。


对此,凯末尔说是历史将我推上了运动的浪头,你们才是土耳其民族的真正英雄。


你如何理解凯末尔的话参考答案中国民主革命的先行者孙中山同步探究答案要点民众对民主共和的认识不够深入

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档