TOP20河南省信阳高级中学高一化学12月月考试题.doc文档免费在线阅读

试题分析分析表中数据结合题给信息知碳酸根的水解程度大于铵离子的水解程度，常温下的溶液呈碱性，分析表中数据结合题给信息知碳酸根的水解程度大于铵离子的水解程度，又盐类的水解是微弱的，则常温下的溶液中，根据物料守恒判断，正确根据电荷守恒知，。

除指定之外每空分，共分或或分取适量反应后的溶液滴加溶液变红分∶漏答或答错均只得到种固体化合物。

则的物质的量之比为。

分汽车安全气囊是行车安全的重要保障。

当车辆发生碰撞的瞬间，安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊，从而保护司机及乘客免受伤害。

为研在通常情况下为淡黄色粉末，常做潜水艇中的供氧剂，写出的化学式。

写出④的化学方程式。

若溶液中仅含种溶质，写出的离子方程式。

若混合物在密闭容器中加热，充分反应后，量生成沉淀的量甲瓶溶液为溶液。

乙瓶溶液的物质的量浓度为分常见化合物，其焰色反应均呈黄色，是种单质。

转化关系如图所示其他物质均已略去。

回答下列问题来源。

现有甲乙两瓶无色溶液，已知它们可能为溶液和溶液。

现分别将定体积的甲乙两溶液混合，具体情况如下表所示，请回答实验实验实验取甲瓶溶液的量取乙瓶溶液的后，所得溶液中的溶质成分是，其物质的量之比为。

曲线表明，原溶液中通入后，所得溶液加盐酸后产生气体体积标准状况的最大值为加入的盐酸，标准状况下产生的的体积与所加盐酸体积之间的关系如下图所示，试回答下列问题原溶液的物质的量浓度为。

曲线表明，原溶液中通入装置中的固体加入到足量稀盐酸中产生标准状况气体，且溶液中还有固体残留。

。

分取等物质的量浓度的溶液两份和，每份，分别向中通入不等量的，再继续向两溶液中逐滴程式。

装置溶液中观察到有黑色沉淀，装置中固体成分只有种，且向固体中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体装置中钠的质量为，充分反应后，装置溶液中未观察到黑色沉淀，将酸检查装置气密性并装好药品后，点燃酒精灯之前应进行的操作是，当观察到现象时才点燃酒精灯。

此步操作的目的是反应过程中足量，假如反应过程中有下列两种情况，分别写出两种情况下钠与反应的化学方装置随关随停的原理若用稀盐酸与反应制备，在加稀盐酸时，发现与稀盐酸不能接触，而稀盐酸又不够了，为使反应能顺利进行，可向长颈漏斗中加入的试剂是。

溶液苯稀硝盐产物请将上图各装置连接完整填导气管接口编号，如等接，接，接，接，接。

装置制备时具有随开随用，随关随停的功能。

简述该知能被还原得到黑色的沉淀淀沉淀沉淀况下体积为，则中与的质量之比为来源学科网第Ⅱ卷非选择题共分二非选择题本题共小题，共分。

分学生为探究钠与的反应，利用如下装置进行实验。

已时，缓慢通入溶液反应生成的盐已知为和的混合物，取两份等质量的样品进行下列实验设第步来源学科网所得固体的质量为，溶液中只含有种金属离子，气体在标准状应情况正确的是向含和的混合溶液中缓慢通入向溶液中逐滴加入溶液时，高温下和在密闭容器中的反应产物时发生的离子反应为原混合溶液中从说明溶液中结合的能力强弱为下列示意图与对应的反定量盐酸和少量的混合溶液中逐滴加入溶液，产生沉淀的质量与加入的物质的量之间的关系如图所示，下列说法不正确的是时的反应的离子方程式为定量盐酸和少量的混合溶液中逐滴加入溶液，产生沉淀的质量与加入的物质的量之间的关系如图所示，下列说法不正确的是时的反应的离子方程式为时发生的离子反应为原混合溶液中从说明溶液中结合的能力强弱为下列示意图与对应的反应情况正确的是向含和的混合溶液中缓慢通入向溶液中逐滴加入溶液时，高温下和在密闭容器中的反应产物时，缓慢通入溶液反应生成的盐已知为和的混合物，取两份等质量的样品进行下列实验设第步来源学科网所得固体的质量为，溶液中只含有种金属离子，气体在标准状况下体积为，则中与的质量之比为来源学科网第Ⅱ卷非选择题共分二非选择题本题共小题，共分。

分学生为探究钠与的反应，利用如下装置进行实验。

已知能被还原得到黑色的沉淀淀沉淀沉淀盐产物请将上图各装置连接完整填导气管接口编号，如等接，接，接，接，接。

装置制备时具有随开随用，随关随停的功能。

简述该装置随关随停的原理若用稀盐酸与反应制备，在加稀盐酸时，发现与稀盐酸不能接触，而稀盐酸又不够了，为使反应能顺利进行，可向长颈漏斗中加入的试剂是。

溶液苯稀硝酸检查装置气密性并装好药品后，点燃酒精灯之前应进行的操作是，当观察到现象时才点燃酒精灯。

此步操作的目的是反应过程中足量，假如反应过程中有下列两种情况，分别写出两种情况下钠与反应的化学方程式。

装置溶液中观察到有黑色沉淀，装置中固体成分只有种，且向固体中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体装置中钠的质量为，充分反应后，装置溶液中未观察到黑色沉淀，将装置中的固体加入到足量稀盐酸中产生标准状况气体，且溶液中还有固体残留。

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分取等物质的量浓度的溶液两份和，每份，分别向中通入不等量的，再继续向两溶液中逐滴加入的盐酸，标准状况下产生的的体积与所加盐酸体积之间的关系如下图所示，试回答下列问题原溶液的物质的量浓度为。

曲线表明，原溶液中通入后，所得溶液中的溶质成分是，其物质的量之比为。

曲线表明，原溶液中通入后，所得溶液加盐酸后产生气体体积标准状况的最大值为。

现有甲乙两瓶无色溶液，已知它们可能为溶液和溶液。

现分别将定体积的甲乙两溶液混合，具体情况如下表所示，请回答实验实验实验取甲瓶溶液的量取乙瓶溶液的量生成沉淀的量甲瓶溶液为溶液。

乙瓶溶液的物质的量浓度为分常见化合物，其焰色反应均呈黄色，是种单质。

转化关系如图所示其他物质均已略去。

回答下列问题来源在通常情况下为淡黄色粉末，常做潜水艇中的供氧剂，写出的化学式。

写出④的化学方程式。

若溶液中仅含种溶质，写出的离子方程式。

若混合物在密闭容器中加热，充分反应后，只得到种固体化合物。

则的物质的量之比为。

分汽车安全气囊是行车安全的重要保障。

当车辆发生碰撞的瞬间，安全装置通电点火使其中的粉末分解释放出大量的氮气形成气囊，从而保护司机及乘客免受伤害。

为研究安全气囊工作的化学原理，取安全装置中的粉末进行实验。

经组成分析，确定该粉末仅含四种元素。

水溶性试验表明，固体粉末部分溶解。

经检测，可溶物为化合物甲不溶物为红棕色固体，可溶于盐酸。

取化合物甲，加热使其完全分解，生成氮气和单质乙，生成的氮气折合成标准状况下的体积为。

单质乙在高温隔绝空气的条件下与不溶物红棕色粉末反应生成化合物丙和另种单质。

化合物丙与空气接触可转化为可溶性盐。

来源学科网请回答下列问题甲的化学式为，若丙在空气中转化为碳酸氢盐，则反应的化学方程式为安全气囊中红棕色粉末的作用是以下物质中，有可能作为安全气囊中红棕色粉末替代品的是，故明显点的温度高于点，故反应速率，故，此题选。

试题分析从图可以看出氢氧化钠溶液的为，故浓度为，对盐酸与氢氧化钠溶液完全反应时溶液显中性，错曲线溶液的逐渐增大，故是氢氧化钠溶液滴定盐酸的测定曲线，错强酸强碱之间的滴定可以用甲基橙，也可以用酚酞，错。

试题分析分析表中数据结合题给信息知碳酸根的水解程度大于铵离子的水解程度，常温下的溶液呈碱性，分析表中数据结合题给信息知碳酸根的水解程度大于铵离子的水解程度，又盐类的水解是微弱的，则常温下的溶液中，根据物料守恒判断，正确根据电荷守恒知，。

除指定之外每空分，共分或或分取适量反应后的溶液滴加溶液变红分∶漏答或答错均不给分解析试题分析向溶液中滴加少量氯水，溶液变黄，是因为被氯水氧化成黄色检验，取适量反应后的溶液滴加溶液变红对应的酸中，碳酸酸性最弱，电离常数最小，故首先反应的应该是，即根据提示可知，对于不同类型的难溶电解质，生成沉淀的先后顺序需计算出它们所需沉淀剂离子浓度的大小来确定，沉淀时需沉淀时需，沉淀时需小，所以先沉淀Ⅰ是过量，Ⅲ反应后析出即剩余的与生成的反应后生成了，即析出，与反应后剩余，设的物质的量为，的物质的量为，根据关系可以得到方程组，通过计算可得到故粉末中铁铜的物质的量之比为反应后的溶液中Ⅰ是过量，存在的金属阳离子有除指定之外每空分，共分分既能冷凝回流又能及时分离出反应生成的水，有利于酯的生成。

Ⅱ溶液分硫氰化钾溶液，溶液不变血红色。

将分解产生的气体全部排到装置中使其全部被吸收。

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分解析试题分析醋酸和乙醇易挥发，装置有冷凝回流装置，可提高原料的利用率。

为提高冷凝效果，则冷却水应从口进入图装置效果更好，理由是既能冷凝回流又能及时分离出反应生成的水，有利于酯的生成。

Ⅱ根据氧化还原反应的知识分析元素化合价有升高的必有降低的，中只有硫元素的化合价降低，没有化合价升高的元素，可确定不成立。

的检验可加入碱溶液，加热，产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体与离子反应先生成白色沉淀，迅速变为灰绿色，最后变为红褐色，可用碱溶液检验，与反应生成不溶于稀盐酸的白色沉淀，故可以用湿润的红色石蕊试纸稀盐酸和溶液检验出摩尔盐中的三种离子摩尔盐变质，被氧化为。

检验摩尔盐是否变质可检验是否存在。

取定量的摩尔盐配成溶液，取少量溶液置于试管中，向其中滴加硫氰化钾溶液，溶液不变血红色，则摩尔盐未因氧化而变质。

取定量摩尔盐置于加热管中，加热至分解完全后打开，再通入，目的是将分解产生的气体全部排到装置中使其全部被吸收。

实验中观察到中固体逐渐变为红棕色，有氧化铁生成，中均产生白色沉淀，白色沉淀为硫酸钡，则分解产物中含有二氧化硫和三氧化硫。

中二氧化硫与和的混合液反应生成硫酸钡沉淀，发生反应的离子方程式为。

实验验证取中残留物少许加入稀硫酸溶解，再滴入稀溶液，不褪色证明产物不含。