TOP57【考案】2017届高考政治一轮总复习 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

现代社会互联网传播特点探究网络时代文化传播手段的研究网络背景下高中生形象的塑造年央视收视率的调查分析答案年四川卷，当前，些外国用户在接受中国品牌方面还存在定的困难和障碍。

有人认为，语言品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是个重要原因。

运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。

答案遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。

尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。

促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。

第题教材第课“世界文化的多样性”中指出，文化遗产是文化多样性的表现，明确写道“世界上许多以文物建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

”本题直接从课本引用观点，体现了试题题肢的设计紧密与教材相衔接。

第题教材在阐述“世界文化与民族文化的关系”时强调，世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律同时，由于各民族间经济的政治的历史的和地理的等多种年北京卷，盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机„„北京故宫博物院改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。

这说明。

文化继承的核心解析题中观点只是阐明了各民族文化与世界文化的关系，强调了正是文化的多样性才形成了世界文化的百花园，故观点正确强调了文化的传播，强调了如何尊重文化多样性，均不符合题意。

答案看，上面这句话要表达的思想是。

文化的多样性使世界文化多姿多彩尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣文化传播使各具特色的文化相互交流与融合尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化遵循各民族文化律平等的原则。

文化交流，要尊重差异，理解个性，和睦相处，促进世界文化的繁荣。

“世界是幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素世界是部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。

”从文化视角族生存发展的精神根基。

是实现世界文化繁荣的必然要求。

怎样尊重文化多样性态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的进步。

原则界的，有利于世界文化多样性的发展，符合题意表述不正确。

答案二尊重文化的多样性尊重文化多样性的意义是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的作用，是本民化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩解析中国吉祥文化走向世界，丰富了世界文化，这说明文化是民族的，又是世国的民间器物首饰绣品木雕瓷器上，都可以看到吉祥符号。

中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。

这告诉我们。

中华文化正在成为世界性文化尊重文化多样性有利于繁荣世界文化文个方面的因素决定的。

不同民族间的文化有差异就难免有矛盾有竞争，但文化差异不会成为文化交流的障碍，它会使得世界不同文化之间进行平等交流具有了现实的必要性。

吉祥文化是中国人特有的种文化，在许多中界文化与民族文化的关系。

从哲学角度看，是矛盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性般与个别的关系。

个民族的文化是由该民族经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同决定的，决不能仅仅理解为由化的个体性独特性，它使世界上各民族的文化相互区分开来。

文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。

民族性与世界性的界限具有相对性，它们在定条件下相互转化。

世可少。

文化的世界性与民族性的关系，是般和个别普遍与特殊的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统性的辩证关系。

文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。

文化的民族性是各种文史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

所以，文化是民族的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不民族不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统。

因为世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

同时，各民族间经济的和政治的历节日和文化遗产个意义保护文化遗产尊重文化多样性文化交流与传播种主要途径商业贸易人口迁徙教育文化既是民族的，又是世界的世界文化的多姿多彩，是通过民族文化的多样性呈现出来的。

世界文化是由不同文化律平等商业贸易人口迁徙教育大众传媒传播同网全球同时受众主动双向互动娱乐性情感性艺术性和哲理性中华文化世界文化外域文化中华文化对关系民族文化与世界文化个态度正确对待文化多样性个表现形式民族家的文化文化个性特征共性⑩普遍规律基本特征重要动力发展本民族文化实现世界文化繁荣既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步各民族文家的文化文化个性特征共性⑩普遍规律基本特征重要动力发展本民族文化实现世界文化繁荣既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步各民族文化律平等商业贸易人口迁徙教育大众传媒传播同网全球同时受众主动双向互动娱乐性情感性艺术性和哲理性中华文化世界文化外域文化中华文化对关系民族文化与世界文化个态度正确对待文化多样性个表现形式民族节日和文化遗产个意义保护文化遗产尊重文化多样性文化交流与传播种主要途径商业贸易人口迁徙教育文化既是民族的，又是世界的世界文化的多姿多彩，是通过民族文化的多样性呈现出来的。

世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统。

因为世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

同时，各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

所以，文化是民族的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

文化的世界性与民族性的关系，是般和个别普遍与特殊的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统性的辩证关系。

文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。

文化的民族性是各种文化的个体性独特性，它使世界上各民族的文化相互区分开来。

文化的世界性不能脱离民族性而存在，世界性寓于民族性之中，没有民族性就没有世界性。

民族性与世界性的界限具有相对性，它们在定条件下相互转化。

世界文化与民族文化的关系。

从哲学角度看，是矛盾普遍性与特殊性的关系，是共性与个性般与个别的关系。

个民族的文化是由该民族经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同决定的，决不能仅仅理解为由个方面的因素决定的。

不同民族间的文化有差异就难免有矛盾有竞争，但文化差异不会成为文化交流的障碍，它会使得世界不同文化之间进行平等交流具有了现实的必要性。

吉祥文化是中国人特有的种文化，在许多中国的民间器物首饰绣品木雕瓷器上，都可以看到吉祥符号。

中国的吉祥文化受到许多外国友人的喜爱，也丰富了世界文化。

这告诉我们。

中华文化正在成为世界性文化尊重文化多样性有利于繁荣世界文化文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩解析中国吉祥文化走向世界，丰富了世界文化，这说明文化是民族的，又是世界的，有利于世界文化多样性的发展，符合题意表述不正确。

答案二尊重文化的多样性尊重文化多样性的意义是发展本民族文化的内在要求。

民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的作用，是本民族生存发展的精神根基。

是实现世界文化繁荣的必然要求。

怎样尊重文化多样性态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的进步。

原则遵循各民族文化律平等的原则。

文化交流，要尊重差异，理解个性，和睦相处，促进世界文化的繁荣。

“世界是幅绚丽的图画，七种颜色是它的基本元素世界是部宏大的交响乐，不同音符是它的基本单位。

”从文化视角看，上面这句话要表达的思想是。

文化的多样性使世界文化多姿多彩尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣文化传播使各具特色的文化相互交流与融合尊重文化的多样性首先要尊重自己民族的文化解析题中观点只是阐明了各民族文化与世界文化的关系，强调了正是文化的多样性才形成了世界文化的百花园，故观点正确强调了文化的传播，强调了如何尊重文化多样性，均不符合题意。

答案年北京卷，盘龙藻井变身雨伞，飞檐角上的瑞兽蹲踞在铅笔上，朝珠成了时尚耳机„„北京故宫博物院改人们印象中的“正襟危坐”，以馆藏文物和古典建筑为元素创作了多款热销产品。

这说明。

文化继承的核心是发掘其经济价值传统文化的具体内涵需要保持稳定文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接应当通过市场运作，保障公民的基本文化权益解析故宫博物院是文化遗产的部分，具有历史价值，人们以这种古建筑为背景创作了多款热销产品，这说明文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接，正确，符合题意文化继承的核心主要是保存其文化价值，说法不准确传统文化在世代相传中保留着基本特征，它的具体内涵能够因时而变，具有相对稳定性，本题材料强调的是因时而变，而不是保持稳定，应排除发展公益性文化事业是保障公民的基本文化权益的主要途径，而不能通过商业即市场运作方式，观点错误。

答案年福建卷，精湛绝伦底蕴深厚的木拱桥传统济文化社会交流”。

“我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作经济合作民间交往，推进相关国家经济政治文化等领域的互联互通”就可以考虑丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易教育合作和人员往来也有利于不同民族文化的交流借鉴和融合。

答案经济发展是文化发展的基础，文化与经济相互渗透相互交融。

丝绸之路经济带建设有利于促进各国的商业贸易教育合作和人员往来，拓宽文化交流的途径，夯实文化交流的物质基础推动各国文化在平等的基础上交流传播相互借鉴共同繁荣。

第题本题与教材的最大不同在于，选项语言在教材中很难直接找到，选项观点综合性强。

如中“文化继承的核心是发掘其经济价值”，中“文化遗产与当代人的生活和审美需求可以对接”，教材都没有明确的表述，体现了很大的变通性。

可见对考生理解能力和综合运用知识分析问题的能力要求明显提高。

第题本题的大特点是，在试题设计时，开始重视对教材辅文知识的考查。

本题“世界非物质文化遗产”知识，内容丰富，教材正文没有阐述，只在“相关链接”中作了简单介绍，是对教材“文化遗产”知识的拓展和延伸，考生往往不够重视。

面对这样的新材料新情景，如果考生对“世界非物质文化遗产”这新的知识理解不到位，往往会增加解题难度。

第题教材对大众传媒的特点和作用是非常明确的，而本题在设计时，并没有直接引用教材观点，而是需要考生通过对题干材料主旨的