1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....若左侧电极处为“正”，右侧电极处为“负”，则电流计指针向右偏转次。若指针偏转次则呈现次电位变化，若指针先后偏转两次且方向相反，则会呈现两次电位变化。如图所示呈现次电位变化时只出现认电流计针指，指针偏转状况的突破口在于“两电极”所在位置处的电荷分布两极位置电位相等均在膜外均在膜内或刺激点位于两极正中心，则电流计指针不偏转。若左侧电极先变负，右侧电极为“正”则电流计指针向左位变化与图的电位变化曲线相似，但是由于兴奋在突触的传递要慢于神经纤维上的传导，所以两个波形曲线之间的间隔应更长刺激点，由于兴奋不能向左传递，因此指针只偏转次，对应图的曲线图。答案方法指津确别向两端传导，由于点离左右两个电极的距离相等，因此指针不偏转，也没有相应的电位变化曲线若刺激点，则发生和刺激点相反的电位变化，即先出现个负的波形曲线再出现个正的波形曲线若刺激点测得的电激点离左右两个电极的距离相等，测得的电位变化图正确的是点对应图点对应图点对应图点对应图解析刺激点，测得的电位变化对应图的电位变化曲线......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....点产生的动作电位分。典例将灵敏电表连接到神经纤维表面如图，突触结构两端的表面如图，每个电表两电极之间的距离都为，当在图的点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图。若分别在图和图的处给予足够强度的刺段动作电位外负内正，通道继续开放。段静息电位恢复，通道开放使外流。段静息电位恢复后，泵活动加强，排吸，使膜内外离子分布恢复到静息水平，电流计只发生次偏转。膜电位变化曲线解读曲线表示膜内外膜电位的变化情况线段静息电位外正内负，通道开放使外流。点零电位，动作电位形成过程中，通道开放使内流。计不发生偏转。在神经元之间刺激点，由于兴奋在突触间的传导速度小于在神经纤维上的传导速度，点先兴奋，点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激点，兴奋不能传到，点不兴奋，点可兴奋测量电表两极均置于神经纤维膜的外侧兴奋传导与电流计指针偏转问题分析在神经纤维上刺激点，点先兴奋，点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激点，点和点同时兴奋......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....反射都必须通过应,处电位发生变化兴奋在神经纤维上的传导是双向的处的电位有无变化处处的电位有无变化刺激处，处的电位有变化再刺激处，处的电位无变射弧中传入神经和传出神经的判断方法特别提醒反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感吃东西分泌唾液等条件反射在后天生活过程中逐渐训练形成经过大脑皮层后天性可以建立......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....其原因是递质贮存于内，只能由释放，作用于。突触前膜的突触小泡突触前膜突触后膜神经系统的分级调节与人脑的高级功能人脑内流外负内正主动运输分析兴奋在神经纤维上的传导过程内负外正外流内正外负内流局部电流动作电位电位差局部电流双向传导分析兴奋在突触中的传递过程辨析图示，填出名称突触前膜突触间内流外负内正主动运输分析兴奋在神经纤维上的传导过程内负外正外流内正外负内流局部电流动作电位电位差局部电流双向传导分析兴奋在突触中的传递过程辨析图示，填出名称突触前膜突触间隙神经递质突触后膜受体兴奋在突触中传递过程电化学电兴奋传递特点单向传递。其原因是递质贮存于内，只能由释放，作用于......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....也能消退数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境学习“望梅止渴”“画饼充饥”等反射弧的组成及功能反射弧中传入神经和传出神经的判断方法特别提醒反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。反射都必须通过应,处电位发生变化兴奋在神经纤维上的传导是双向的处的电位有无变化处处的电位有无变化刺激处，处的电位有变化再刺激处，处的电位无变化兴奋在神经元之间的传递是单向的方法技巧解答本题目应遵循如下思维流程电位测量与电流计指针偏转问题分析电位的测量测量方法测量图解测量结果静息电位测量电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧动作电位测量电表两极均置于神经纤维膜的外侧兴奋传导与电流计指针偏转问题分析在神经纤维上刺激点，点先兴奋，点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激点，点和点同时兴奋，电流计不发生偏转。在神经元之间刺激点......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....点先兴奋，点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。刺激点，兴奋不能传到，点不兴奋，点可兴奋，电流计只发生次偏转。膜电位变化曲线解读曲线表示膜内外膜电位的变化情况线段静息电位外正内负，通道开放使外流。点零电位，动作电位形成过程中，通道开放使内流。段动作电位外负内正，通道继续开放。段静息电位恢复，通道开放使外流。段静息电位恢复后，泵活动加强，排吸，使膜内外离子分布恢复到静息水平。典例将灵敏电表连接到神经纤维表面如图，突触结构两端的表面如图，每个电表两电极之间的距离都为，当在图的点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图。若分别在图和图的处给予足够强度的刺激点离左右两个电极的距离相等，测得的电位变化图正确的是点对应图点对应图点对应图点对应图解析刺激点，测得的电位变化对应图的电位变化曲线。若在点给予刺激，点产生的动作电位分别向两端传导，由于点离左右两个电极的距离相等，因此指针不偏转，也没有相应的电位变化曲线若刺激点，则发生和刺激点相反的电位变化......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....但是由于兴奋在突触的传递要慢于神经纤维上的传导，所以两个波形曲线之间的间隔应更长刺激点，由于兴奋不能向左传递，因此指针只偏转次，对应图的曲线图。答案方法指津确认电流计针指，指针偏转状况的突破口在于“两电极”所在位置处的电荷分布两极位置电位相等均在膜外均在膜内或刺激点位于两极正中心，则电流计指针不偏转。若左侧电极先变负，右侧电极为“正”则电流计指针向左侧偏转次。若左侧电极处为“正”，右侧电极处为“负”，则电流计指针向右偏转次。若指针偏转次则呈现次电位变化，若指针先后偏转两次且方向相反，则会呈现两次电位变化。如图所示呈现次电位变化时只出现个弧归纳电流计指针偏转分析流程图专题十五人和高等动物的神经调节反射和反射弧神经元的组成与功能神经元的基本结构树突细胞体轴突神经元的功能接受刺激，产生，传导兴奋兴奋在个神经元内传导方向为神经调节的基本方式神经调节的基本方式是，依据是否有参与，可将其划分为如看到酸梅流口水和如吃到酸梅流口水......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....请推断根据可推断为传入神经，则为感受器，为，为传出神经，为效应器。上图可构成个完整的反射弧，其中的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的。图中有个神经元。直接刺激，能够引起肌肉收缩，这属于，不属于反射。神经节神经中枢突触不属于兴奋的传导与传递静息电位动作电位与静息电位的恢复静息电位静息时，由于膜主要对有通透性，造成，形成细胞膜的静息电位。动作电位受到刺激时，细胞膜对的通透性增加导致膜形成的动作电位。静息电位的恢复动作电位产生后，首先是细胞膜对的通透性增强，然后通过泵，细胞以方式排出，重吸收，从而恢复到静息电位。外流外正内负内流外负内正主动运输分析兴奋在神经纤维上的传导过程内负外正外流内正外负内流局部电流动作电位电位差局部电流双向传导分析兴奋在突触中的传递过程辨析图示，填出名称突触前膜突触间隙神经递质突触后膜受体兴奋在突触中传递过程电化学电兴奋传递特点单向传递。其原因是递质贮存于内，只能由释放，作用于......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....也能消退数量可以不断增加使机体适应复杂多变的生存环境学习“望梅止渴”“画饼充饥”等反射弧的组成及功能反射弧中传入神经和传出神经的判断方法特别提醒反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但却不属于反射。神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，而不影响感受器的敏感性。反射都必须通过中枢神经系统，但不定通过大脑皮层只有条件反射的中枢在大脑皮层，非条件反射的中枢是大脑皮层以下的中枢，如下丘脑脊髓等。典例四川绵阳重点高中联考如下图是反射弧结构模式图，分别是神经纤维上的刺激点，甲乙是分别置于神经纤维上的电位计，可记录神经纤维上的电位变化为骨骼肌......”。