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TOP38【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落课件.ppt文档免费在线阅读 TOP38【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP38【大高考】(全国通用)2016届高考生物 第八单元 专题十九 种群与群落课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....此外也可对种群密度起决定作用年龄组成个种群中各年龄期的个体数目的比例类型意义可预测种群数量变化趋势性别比例种群中雌雄个体数目的比例在定程度上种群密度不同可变新产生或死亡个体总数迁入率迁出率影响种群数量变化的内容及影响因素增长下降传染病种群数量增长曲线食物和空间保持不变无值资源和空间先增加后减小环境容纳量种群最大数量群落的结构和演替群落的概念特征概念要点同时间。特征物种的空间结构群落的等。群落的物种组成群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。定区域各种生物种群丰富度种间关系演替物种数目目测估计群落的种间关系连连群落的结构比较项目垂直结构水平结构原因森林植物海洋植物的分层现象动物的分层现象栖息场所地形变化土壤湿度和盐碱度的差异的不同生物自身生长特点的不同,以及的影响表现植物在不同高度的分层,动物也随之具有层次性大多群落生物呈分布或分布意义生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....个试管内的种群初始阶段都经历了型增长。项错误如就试管Ⅰ和Ⅲ而言,则是试管Ⅰ内的种群先达到值。项正确试管Ⅲ内种群的值比试管Ⅱ的要大。项正确试管Ⅳ内的种群数量演替过程中物种丰富度的酵母菌种群数量。表格的设计应该体现这些关系。该血球计数板内培养液体积,则培养液中酵母菌的数目个。项正确开些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖迁徒。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰。群落演替的四项特征典例预测题如图表示两个群落者后减少”的不同步性变化。起点不相同,两种生物数量能量存在差异,分别位于不同的营养级狼与兔,青蛙与昆虫群落的演替群落演替的五大原因环境不断变化,为群落中些物种提供有利的繁殖条件,而对另体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同,如图生存能力相同,则如图牛与羊,农作物与杂草捕食种生物以另种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加方不能生存......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化地衣,大豆与根瘤菌寄生对寄生宿主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而寄主会生活得更好蛔虫与人,噬菌日捕获量最大日捕获量应为种群数量达最大值时,而不是时。群落中生物种间关系分析群落的结构和演替关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生常见形式为相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者注三个关键点处值的不同表示方法图中时间所对应的种群数量为值,时间所对应的种群数量为值。最大捕获量最大日捕获量,前者强调资源更新和可持续利用,后者强调每的增长仍然受到环境阻力的影响,并不是理想的条件在点时,生物已达到定的数量,而且已经适应了环境,此时的资源和空间比较充足,天敌较少,种群增长速率最快题后归纳种群型曲线辨析特别关有足够的初始数量,且食物空间资源充足,种群的出生率很大,而死亡率很小,故种群的增长速率最大,增长速度最快。答案不能,因为型曲线与型曲线并不重合,图中种群数量的野生生物资源较多,且不影响可持续发展......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而型曲线是在理想的有无限资源和空间条件下的种群增长曲线。值时种群增长速率最大,这时,由于种群已境资源有限,种群有值。型曲线中种群的增长速率先变大,后变小,达到值时,种群的增长速率为。由于在值时,种群的增长速率最大,所以利用野生生物资源应在值时,这时种群数量的恢复速度最快,获得。解析本题主要考查型曲线的形成原因及增长速率的变化。型曲线的成因是环能否认为种群数量的增长曲线呈型为什么。在点,种群数量增长快的原因是什么点开始的。环境阻力明显增大是从点开始的。既要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物群体的数量保持在图中点所代表的水平上。在图中的段,休渔保护后的种群增长曲线,请据图回答下列问题图中表示种群数量最大的点是。图中表示种群增长速率最快的点是。该种群的增长速率由缓慢逐渐加快是从,增长速率大,捕捞后可以迅速恢复,即连续获得大捕捞量优化环境,升高值,由于数量多,可次获得最大捕捞量典例研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....增长速率大,捕捞后可以迅速恢复,即连续获得大捕捞量优化环境,升高值,由于数量多,可次获得最大捕捞量典例研究种群数量的变化规律对于野生资源的利用和保护有重要意义,如图是海域野生鱼类在实施了休渔保护后的种群增长曲线,请据图回答下列问题图中表示种群数量最大的点是。图中表示种群增长速率最快的点是。该种群的增长速率由缓慢逐渐加快是从点开始的。环境阻力明显增大是从点开始的。既要获得最大捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物群体的数量保持在图中点所代表的水平上。在图中的段,能否认为种群数量的增长曲线呈型为什么。在点,种群数量增长快的原因是什么。解析本题主要考查型曲线的形成原因及增长速率的变化。型曲线的成因是环境资源有限,种群有值。型曲线中种群的增长速率先变大,后变小,达到值时,种群的增长速率为。由于在值时,种群的增长速率最大,所以利用野生生物资源应在值时,这时种群数量的恢复速度最快,获得的野生生物资源较多,且不影响可持续发展......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....而型曲线是在理想的有无限资源和空间条件下的种群增长曲线。值时种群增长速率最大,这时,由于种群已有足够的初始数量,且食物空间资源充足,种群的出生率很大,而死亡率很小,故种群的增长速率最大,增长速度最快。答案不能,因为型曲线与型曲线并不重合,图中种群数量的增长仍然受到环境阻力的影响,并不是理想的条件在点时,生物已达到定的数量,而且已经适应了环境,此时的资源和空间比较充足,天敌较少,种群增长速率最快题后归纳种群型曲线辨析特别关注三个关键点处值的不同表示方法图中时间所对应的种群数量为值,时间所对应的种群数量为值。最大捕获量最大日捕获量,前者强调资源更新和可持续利用,后者强调每日捕获量最大日捕获量应为种群数量达最大值时,而不是时。群落中生物种间关系分析群落的结构和演替关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生常见形式为相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者方不能生存。数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化地衣......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而寄主会生活得更好蛔虫与人,噬菌体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同,如图生存能力相同,则如图牛与羊,农作物与杂草捕食种生物以另种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化。起点不相同,两种生物数量能量存在差异,分别位于不同的营养级狼与兔,青蛙与昆虫群落的演替群落演替的五大原因环境不断变化,为群落中些物种提供有利的繁殖条件,而对另些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖迁徒。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动的干扰。群落演替的四项特征典例预测题如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的酵母菌种群数量。表格的设计应该体现这些关系。该血球计数板内培养液体积,则培养液中酵母菌的数目个。项正确开始时营养充分条件适宜,个试管内的种群初始阶段都经历了型增长。项错误如就试管Ⅰ和Ⅲ而言,则是试管Ⅰ内的种群先达到值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....项正确试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ达到值,试管Ⅳ内的种群数量也先于试管Ⅱ开始下降。答案环境中资源和空间相对减少该实验在时间上形成前后自身对照需要为了提高数据的准确性使酵母菌分布均匀稀释含有酵母菌的培养液遵循数上线不数下线,数左线不数右线的原则计数平均值酵母菌的种群数量与营养物质代谢废物或溶氧量的变化关系题后反思本探究实验应注意如下内容显微镜计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌,应遵循“数上线不数下线,数左线不数右线”的原则计数。从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中酵母菌均匀分布,减小误差。每天计数酵母菌数量的时间要固定。溶液要进行定量稀释......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也可将活着的小动物放入试管中观察和分类可借助放大镜实体镜进行观察可借助动物图鉴查清小动物名称,并进行分类实施计划统计和分析丰富度的统计方法记名计算和目测估计法。记名计算法是指在定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,般用于个体较大,种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有“非常多多较多较少少很少”等实验结论组成不同群落的优势种是不同的,不同群落的物种丰定度是不同的。般来说,环境条件越优越,群落发育的时间越长,物种越多,群落结构也越复杂典例山东济南市模拟跳虫甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对植物遗体的分解起重要作用。请回答由于跳虫和甲螨活动能力,身体,不适合用手直接捕捉,常利用吸虫器等进行采集。下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置......”

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