22【毕业设计】扬州市特警训练大楼设计毕业设计书文档

因为该工程抗震设防烈度为度，所以不考虑竖向地震作用。

在用底部剪力法求出水平地震作用后，利用值法完成了水平地震作用下的榀框架的内力组合计算。

采用弯矩二次分配法分别完结合学生科研竞赛模拟仿真其他扬州大学毕业设计第三部分计算书扬州大学毕业设计摘要摘要本工程为扬州市特警训练大楼，主体五层局部六层，建筑面积。

经过细致的方案论证，我们决定上部结构采的计算机复核绘制结构施工图毕业实习第周整理计算书准备答辩第周机动，可用于审阅评阅第周毕业答辩指导教师签名日期年月日课题类型结合科研结合生产实际结合大学生科研训练计划制结构施工图三设计成果计算书份及建筑施工图与结构施工图各套。

四进度安排寒假第周建筑设计第周第周含毕业实习结构方案拟定荷载计算结构内力分析与组合以及截面设计第周第周结构部分结构的抗震设计基础设计楼梯设计要求熟练地掌握探索者，天正，等软件的应用。

手算电算相结合。

计算书要求书写工整，计算部分尽可能表格化。

绘的难易程度及工程造价等诸方面综合考虑分析，选定该工程的合理的结构方案。

包括采用的结构类型，承重结构的布置，主要构件的类型以及基础的类型。

计算部分计算书份主要承重结构的荷载计算内力计算据建筑平面布置及结构方案进行房屋建筑设计并绘制施工详图设计内容建筑施工图结构设计部分结构计算绘制结构施工图阶段要求进行该工程的结构方案的选型分析。

从满足建筑物的使用功能，结构的受力特点，施工下良好的基础。

二设计要求建筑设计部分绘建筑施工图阶段要求熟悉各平面的功能要求熟悉多层房屋设计的般原则及方法学生应会根据技术课题任务，进行资料调研，收集，加工与处理根题的能力。

要求学生了解建筑结构设计的般过程和掌握建筑结构设计的基本方法，熟悉施工图纸的表达方法和制图要求，并能初步应用计算机辅助设计进行结构分析和绘制建筑结构施工图，为毕业后能尽快地适应工作打及时间安排完成毕业设计论文所具备的条件因素等。

设计目的土木工程专业的毕业设计，是实现本科培养目标要求的重要的实践教学环节，培养学生综合运用所学的基本理论知识和专业理论知识，解决实际工程问第学期专业方向土木工程建筑工程学生姓名学号班级课题名称扬州市特警训练大楼设计课题类型结合生产实际指导教师开题报告内容调研资料的准备，设计目的要求思路与预期成果任务完成的阶段内容水利水电出版社，混凝土结构设计规范理解与应用，徐有邻，周氐编著，中国建筑工业出版社，扬州大学毕业设计第二部分开题报告扬州大学毕业设计扬州大学建筑科学与工程学院本科生毕业设计论文开题报告表学年，顾建平等编著，北京中国水利水电出版社，土木工程专业毕业设计指导书建筑工程分册贾莉莉陈道政江小燕编，合肥合肥工业大学出版社，扬州大学毕业设计框架结构计算分析与设计实例，杨杰编著，中国水顾建平等编著，北京中国水利水电出版社，土木工程专业毕业设计指导书建筑工程分册贾莉莉陈道政江小燕编，合肥合肥工业大学出版社，扬州大学毕业设计框架结构计算分析与设计实例，杨杰编著，中国水利水电出版社，混凝土结构设计规范理解与应用，徐有邻，周氐编著，中国建筑工业出版社，扬州大学毕业设计第二部分开题报告扬州大学毕业设计扬州大学建筑科学与工程学院本科生毕业设计论文开题报告表学年，第学期专业方向土木工程建筑工程学生姓名学号班级课题名称扬州市特警训练大楼设计课题类型结合生产实际指导教师开题报告内容调研资料的准备，设计目的要求思路与预期成果任务完成的阶段内容及时间安排完成毕业设计论文所具备的条件因素等。

设计目的土木工程专业的毕业设计，是实现本科培养目标要求的重要的实践教学环节，培养学生综合运用所学的基本理论知识和专业理论知识，解决实际工程问题的能力。

要求学生了解建筑结构设计的般过程和掌握建筑结构设计的基本方法，熟悉施工图纸的表达方法和制图要求，并能初步应用计算机辅助设计进行结构分析和绘制建筑结构施工图，为毕业后能尽快地适应工作打下良好的基础。

二设计要求建筑设计部分绘建筑施工图阶段要求熟悉各平面的功能要求熟悉多层房屋设计的般原则及方法学生应会根据技术课题任务，进行资料调研，收集，加工与处理根据建筑平面布置及结构方案进行房屋建筑设计并绘制施工详图设计内容建筑施工图结构设计部分结构计算绘制结构施工图阶段要求进行该工程的结构方案的选型分析。

从满足建筑物的使用功能，结构的受力特点，施工的难易程度及工程造价等诸方面综合考虑分析，选定该工程的合理的结构方案。

包括采用的结构类型，承重结构的布置，主要构件的类型以及基础的类型。

计算部分计算书份主要承重结构的荷载计算内力计算结构的抗震设计基础设计楼梯设计要求熟练地掌握探索者，天正，等软件的应用。

手算电算相结合。

计算书要求书写工整，计算部分尽可能表格化。

绘制结构施工图三设计成果计算书份及建筑施工图与结构施工图各套。

四进度安排寒假第周建筑设计第周第周含毕业实习结构方案拟定荷载计算结构内力分析与组合以及截面设计第周第周结构部分的计算机复核绘制结构施工图毕业实习第周整理计算书准备答辩第周机动，可用于审阅评阅第周毕业答辩指导教师签名日期年月日课题类型结合科研结合生产实际结合大学生科研训练计划结合学生科研竞赛模拟仿真其他扬州大学毕业设计第三部分计算书扬州大学毕业设计摘要摘要本工程为扬州市特警训练大楼，主体五层局部六层，建筑面积。

经过细致的方案论证，我们决定上部结构采用纵横向承重的钢筋混凝土框架结构。

因为该工程抗震设防烈度为度，所以不考虑竖向地震作用。

在用底部剪力法求出水平地震作用后，利用值法完成了水平地震作用下的榀框架的内力组合计算。

采用弯矩二次分配法分别完成了恒载和活载最不利布置作用下的内力计算。

接着进行结构构件的地震作用效应与其它荷载效应的基本组合及无地震作用效应与其它荷载效应的基本组合两种情况，对框架内力进行组合，得出框架梁柱的控制内力，进而完成了梁柱截面的配筋计算。

进行了条形基础的计算及楼梯的计算。

用天正软件绘制本工程建筑和结构施工图。

关键词地震框架结构二次分配法荷载内力组合截面设计，扬州大学毕业设计，施工缝的相关知识施工缝指的是在混凝土浇筑过程中，因设计要求或施工需要分段浇筑而在先后浇筑的混凝土之间所形成的接缝。

施工缝并不是种真实存在的缝，它只是因后浇筑混凝土超过初凝时间，而与先浇筑的混凝土之间存在个结合面，该结合面就称之为施工缝。

因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题，因此，不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

什么叫施工缝施工缝因施工组织需要而在各施工单元分区间留设的缝。

施工缝并不是种真实存在的缝，它只是因后浇注混凝土超过初凝时间，而与先浇注的混凝土之间存在个结合面，该结合面就称之为施工缝。

施工缝留设方法施工缝的位置应设置在结构受剪力较小和便于施工的部位，且应符合下列规定柱应留水平缝，梁板墙应留垂直缝。

施工缝应留置在基础的顶面梁或吊车梁牛腿的下面吊车梁的上面无梁楼板柱帽的下面。

和楼板连成整体的大断面梁，施工缝应留置在板底面以下处。

当板下有梁托时，留置在梁托下部。

对于单向板，施工缝应留置在平行于板的短边的任何位置。

有主次梁的楼板，宜顺着次梁方向浇筑，施工缝应留置在次梁跨度中间的范围内。

墙上的施工缝应留置在门洞口过梁跨中范围内，也可留在纵横墙的交接处。

楼梯上的施工缝应留在踏步板的处。

水池池壁的施工缝宜留在高出底板表面的竖壁上。

扬州大学毕业设计双向受力楼板大体积混凝土拱壳仓设备基础多层刚架及其他复杂结构，施工缝位置应按设计要求留设。

常出现问题的现象施工缝处混凝土骨料集中，混凝土酥松，新旧混凝土接茬明显，沿缝隙处渗漏水等。

提出几点具体处理措施。

立缝表面凿毛法砼终凝后，挡板拆除，用斩斧或钢杆将表面凿毛，清理松动石子，此时砼强度很低，凿深较容易，待二次浇筑砼时，提前用压力水将缝面冲洗干净，边浇边刷素水泥浆道，以增强咬合力。

增加粗骨料法梁板体积较大造成留置缝厚大，表面的浮浆层泌水层也相应厚，施工缝的处理难度较大如采取刮除表面的浮浆或二次振捣效果不佳，可采用添加粗骨料的方法，将级配干净的碎石撒入浮浆内，重新振捣防止石子集中。

这样会使缝处浇筑砼在体积较大处时粗细骨料均匀，水泥浆不会流失且强度不会降低，亦能提高新旧界面的粘结力和咬合力。

清除浮浆法当砼体量较小，简单的方法是铁抹子将表面的浮浆刮去层，深度，并挖压出条纹状，可以提高水平施工缝的粘结质量，对新旧砼结合有利。

二次开发振捣法掌握好时间，在砼初凝后，终凝前进行二次重振，这样会对沉下的石子和上浮浆水重新搅拌组合次，使之更均匀密实，缝的重新振捣实践表明是有效措施之。

在施工缝处继续浇筑混凝土时，应符合下列规定已浇筑的混凝土，其抗压强度不应小于。

在已硬化的混凝土表面上，应清除水泥薄膜和松动石子以及软弱混凝土层，并加以充分湿润和冲洗干净，且不得积水。