业考试适应性训练数学答案说明该答案较略，仅供参考，解答题建议中间步骤适当给分，培养学生养成重视步骤的好习惯对不同方法，可研究酌情给分若答案中出现了较明显的，请各位老师商议后进行改正选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分，注阅卷时请注意题结论的不同书写形式。三解答题本大题共小题，共分分解原方程组可化为内接于∽分为的直径，四边形分法连接交于点四边形是菱形⊥又，≌，在中矩形的面积为，∽分分，⊥，⊥，四边形是矩形，又分分解分四边形内接于∽分为的直径，分解⊥，又，，同理分，分切于点，⊥⊥，∥分答大树的高度约为分分证明连接中即分在中分在中即分答大树的高度约为分分证明连接分切于点，⊥⊥，∥分，，同理分解⊥，又，分为的直径，四边形内接于∽分分分解分，⊥，⊥，四边形是矩形，又，∽分，在中矩形的面积为分法连接交于点四边形是菱形⊥又，≌分为的直径，四边形内接于∽分分分解分，⊥，⊥，四边形是矩形，又，∽分，在中矩形的面积为分法连接交于点四边形是菱形⊥又，≌分，在中分，⊥，⊥，在中，在中分菱形的面积分法二菱形分解将代入，得点，分设二次函数的表达式为，将，代入，得，即分分当时，最大分将代入，得当点的坐标为，时，最大分解，得，将代入，得，分线段与线段互相平分，四边形是平行四边形即解，得，分将，分别代入，得，当点的坐标为，或，时，线段与线段互相平分分山东省威海市文登区届初中数学毕业班适应性训练试题年初中学业考试适应性训练数学答案说明该答案较略，仅供参考，解答题建议中间步骤适当给分，培养学生养成重视步骤的好习惯对不同方法，可研究酌情给分若答案中出现了较明显的，请各位老师商议后进行改正选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分，注阅卷时请注意题结论的不同书写形式。三解答题本大题共小题，共分分解原方程组可化为分，得，得，分将代入，得，分原方程组的解为分分解图略分分分解设乙公司单独完成此项工程需天，则甲公司单独完成需要天由题意，得分题号答案解，得分经检验，是原方程的解答甲公司单独完成需要天，乙公司单独完成需要天分设甲公司每天的施工费用为元，则乙公司每天的施工费用为元由题意，得分解，得分甲公司施工费为乙公司施工费为，甲公司施工费用较少分分解过点分别做⊥，⊥，垂足分别为分，分设，分在中即分答大树的高度约为分分证明连接分切于点，⊥⊥，∥分，中即分切于点，⊥⊥，∥，同理分为的直径，分分，⊥，⊥，四边形是矩形，又，在中矩形的面积为分为的直径，四边形分线段与线段互相平分，四边形是平行四边形即解，得，分将，分别代入，得，当点的坐标为，或，时，线段与线段互相平分分山东省威海市文登区届初中数学毕业班适应性训练试题年初中学业考试适应性训练数学答案说明该答案较略，仅供参考，解答题建议中间步骤适当给分，培养学生养成重视步骤的好习惯对不同方法，可研究酌情给分若答案中出现了较明显的，请各位老师商议后进行改正选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共小题，每小题分，共分，注阅卷时请注意题结论的不同书写形式。三解答题本大题共小题，共分分解原方程组可化为