TOP54【志鸿 赢在高考】（新课标）2016届高考化学二轮复习 必考部分 专题二 化学基本理论 第1讲 化学反应中的能量变化课件.ppt文档免费在线阅读

步骤Ⅱ中若不通入氯气和氧气，则反应生成相对原子质量比硅大的单质是。

已知由和反应生成的热化学方程式为。

步骤Ⅲ的尾气经冷却至室温后，气体用足量的冷溶液吸收，生成的盐主要有种，其化学式分别为。

结合流程及相关数据分析，步骤Ⅴ中加入铝粉的目的是。

解析本题主要考查盐类水解盖斯定律的性质铝及其化合物的性质。

水解生成和。

水分减少可防止的水解，气孔数目增多，增大了接触面积可以加快反应速率焦炭能还原矿石中的氧化铁生成铁根据盖斯定律，将第个反应减去第二个反应可得该化学反应的热化学方程式尾气中存在和，故与足量的冷溶液反应生成根据流程图可知液态混合物中含有杂质，加入粉可与反应生成和应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应途径无关”，可知项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练重庆卷黑火药是中国古代的四大发明之，其爆炸的热化学方程式为，故项错误反应放出的热量大于反应放出的热量，但放热反应的为负值，故，项错误，项错误反应可经反应完成，根据盖斯定律“化学反应的反考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析由图中看出，而均小于，故，而，即，只有项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练如图，为各组物质的总能量之间的关系，下列判断正确的是受热分解的化学方程式为，热效应为。

则下列判断正确的是解析转化过程及能量变化如图所示根据盖斯定律可知也进行叠加。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练室温下，将的溶于水会使溶液温度降低，热效应为，将的溶于水会使溶液温度升高，热效应为，生成物在个已知热化学方程式中作反应物，可把该已知热化学方程式的反应物和生成物颠倒，相应的改变符号。

按照中的做法换算化学计量数。

将得到的已知热化学方程式进行叠加，相应的热化学方程式中的，加减时对应的热化学方程式中的进行相应的加减运算。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练方法二若目标热化学方程式中的种反应物在个已知热化学方程式中作生成物或目标热化学方程式中的种程式两边同乘以个合适的数，使已知热化学方程式中种反应物或生成物的化学计量数与目标热化学方程式中的该反应物或生成物的化学计量数致。

热化学方程式中的也进行相应的换算。

将已知热化学方程式进行加减若目标方程式中的种反应物在个已知热化学方程式中作反应物，则该热化学方程式作“被减数”若目标方程式中的种生成物在个已知热化学方程式中作生成物，则该热化学方程式作“被减数”。

将每个已知热化学方固液气变化时，会吸热反之会放热。

当设计的反应逆向进行时，其与正反应的的绝对值相等，符号相反。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练热化学方程式叠加法求热化学方程式的焓变方法乘以或除以数。

热化学方程式加减运算以及比较反应热的大小时，都要带号计算比较，即把看作个整体进行分析判断。

在设计的反应途径中常会遇到同物质固液气三态的相互转化，状态由主要应用计算些难以直接测量的反应热。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练注意事项应用盖斯定律进行简单计算，关键在于设计反应途径。

当反应式乘以或除以数时，也应逆反应的活化能。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点盖斯定律盖斯定律的应用理论依据反应热只与反应体系的始态各反应物和终态各生成物有关，而与具体反应的途径无关。

计算模式给定形式的具体热化学反应方程式中，以各物质的化学计量数来计量其物质的量时伴随的能量变化，与反应程度无关。

答案放热反应的活化能小于其逆反应的活化能。

提示如图中表示放热反应的活化能，而表示其离弱碱阳离子或弱酸根离子的水解浓硫酸的稀释等热效应。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练对于可逆反应来说，改变反应的条件使平衡发生移动，则反应的随之变化。

提示热化学方程式中的是指不仅带数值单位，还要指明正负。

燃烧热是在下，可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，其。

中和热是指酸碱的稀溶液反应生成水放出的热量。

中和热不包括弱电解质的电离不仅带数值单位，还要指明正负。

燃烧热是在下，可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，其。

中和热是指酸碱的稀溶液反应生成水放出的热量。

中和热不包括弱电解质的电离弱碱阳离子或弱酸根离子的水解浓硫酸的稀释等热效应。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练对于可逆反应来说，改变反应的条件使平衡发生移动，则反应的随之变化。

提示热化学方程式中的是指给定形式的具体热化学反应方程式中，以各物质的化学计量数来计量其物质的量时伴随的能量变化，与反应程度无关。

答案放热反应的活化能小于其逆反应的活化能。

提示如图中表示放热反应的活化能，而表示其逆反应的活化能。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点盖斯定律盖斯定律的应用理论依据反应热只与反应体系的始态各反应物和终态各生成物有关，而与具体反应的途径无关。

计算模式主要应用计算些难以直接测量的反应热。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练注意事项应用盖斯定律进行简单计算，关键在于设计反应途径。

当反应式乘以或除以数时，也应乘以或除以数。

热化学方程式加减运算以及比较反应热的大小时，都要带号计算比较，即把看作个整体进行分析判断。

在设计的反应途径中常会遇到同物质固液气三态的相互转化，状态由固液气变化时，会吸热反之会放热。

当设计的反应逆向进行时，其与正反应的的绝对值相等，符号相反。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练热化学方程式叠加法求热化学方程式的焓变方法若目标方程式中的种反应物在个已知热化学方程式中作反应物，则该热化学方程式作“被减数”若目标方程式中的种生成物在个已知热化学方程式中作生成物，则该热化学方程式作“被减数”。

将每个已知热化学方程式两边同乘以个合适的数，使已知热化学方程式中种反应物或生成物的化学计量数与目标热化学方程式中的该反应物或生成物的化学计量数致。

热化学方程式中的也进行相应的换算。

将已知热化学方程式进行加减，加减时对应的热化学方程式中的进行相应的加减运算。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练方法二若目标热化学方程式中的种反应物在个已知热化学方程式中作生成物或目标热化学方程式中的种生成物在个已知热化学方程式中作反应物，可把该已知热化学方程式的反应物和生成物颠倒，相应的改变符号。

按照中的做法换算化学计量数。

将得到的已知热化学方程式进行叠加，相应的热化学方程式中的也进行叠加。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练室温下，将的溶于水会使溶液温度降低，热效应为，将的溶于水会使溶液温度升高，热效应为受热分解的化学方程式为，热效应为。

则下列判断正确的是解析转化过程及能量变化如图所示根据盖斯定律可知，即，只有项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练如图，为各组物质的总能量之间的关系，下列判断正确的是考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析由图中看出，而均小于，故，而，故项错误反应放出的热量大于反应放出的热量，但放热反应的为负值，故，项错误，项错误反应可经反应完成，根据盖斯定律“化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应途径无关”，可知项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练重庆卷黑火药是中国古代的四大发明之，其爆炸的热化学方程式为已知碳的燃烧热则为解析由碳的燃烧热，可得热化学方程式，对题目中的热化学方程式依次编号，根据盖斯定律，则，即，故项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练课标全国Ⅱ卷甲醇是重要的化工原料，又可作为燃料。

利用合成气主要成分为和在催化剂作用下合成甲醇，发生的主反应如下已知反应中的相关的化学键键能数据如下由此计算，已知，则。

化学键考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练课标全国Ⅰ已知甲醇脱水反应甲醇制烯烃反应乙醇异构化反应则乙烯气相直接水合反应的。

解析反应热等于断裂化学键吸收的能量与形成化学键放出的能量的差值，则。

根据盖斯定律可得。

由目标方程式中的位置可知，式得，所以答案。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练热化学方程式中的只与方程式中的化学计量数有关，而与反应的限度和参加反应的反应物的物质的量无关。

比较反应热的大小时，不能只比较数值的大小，还要考虑正负号。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练判断正误，正确的在括号里面打，错误的在括号里面打“”。

江苏卷相同条件下，等质量的碳按两种途径完全转化，途径学方程式两边同乘以个合适的数，使已知热化学方程式中种反应物或生成物的化学计量数与目标热化学方程式中的该反应物或生成物的化学计量数致。

热化学方程式中的也进行相应的换算。

将已知热化学方程式进行加减，加减时对应的热化学方程式中的进行相应的加减运算。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练方法二若目标热化学方程式中的种反应物在个已知热化学方程式中作生成物或目标热化学方程式中的种生成物在个已知热化学方程式中作反应物，可把该已知热化学方程式的反应物和生成物颠倒，相应的改变符号。

按照中的做法换算化学计量数。

将得到的已知热化学方程式进行叠加，相应的热化学方程式中的也进行叠加。

考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练室温下，将的溶于水会使溶液温度降低，热效应为，将的溶于水会使溶液温度升高，热效应为受热分解的化学方程式为，热效应为。

则下列判断正确的是解析转化过程及能量变化如图所示根据盖斯定律可知，即，只有项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练如图，为各组物质的总能量之间的关系，下列判断正确的是考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练解析由图中看出，而均小于，故，而，故项错误反应放出的热量大于反应放出的热量，但放热反应的为负值，故，项错误，项错误反应可经反应完成，根据盖斯定律“化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应途径无关”，可知项正确。

答案考点考点精要研析触类旁通失误诊断纠错训练重庆卷黑火药是中国古代的四大