基础。三投资预算预算总投资万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第四章建设内容及规模新建科技楼栋，框架四层，其中多功能教室间，科技辅助用房间，总建筑面积平方米。第五章环境保护与安全节能编制依据与标准依据中华人民共和国国务院建设项目环境保护管理条例中有关内容和相关要求，采用标准如下污水排放标准环境空气质量标准地区水质水资源标准医疗废物处理条例城市区域噪声标准二环境保护中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告由于该项目基本上都在校园内实施，对在施工过程中产生建筑垃圾生活垃圾等进行严格处理，在施工中采用封闭式施工，合理安排作息时间，严禁夜间施工等防护措施，可符合环境保护有关要求。三环境影响与分析从该项目污染源分析可知，该项目对环境影响主要是生活废水生活垃圾噪声和施工中不利影响，通过上述环境保护措施对其各种污染源治理，均可达到国家规定环境保护有关标准和要求。四安全节能根据国家现行有关规定，增加节能设计，在施工中加强管理，强化安全措施，杜绝建筑安全事故发生。第六章项目设计与招投标项目设计该项目委托具有房屋建筑设计和勘察资质湖北华疆城中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告市建筑设计院，按照项目建设有关规定进行实地勘察和设计，并经恩施州建筑规划设计审查机构进行审定后，按照建筑有关程序组织实施。二招投标方案根据建筑法和招投标法有关规定，该项目将严格按招投标程序，实行公开招投标，并将招投标过程和结果进行公示，做到公开透明，公平公正。第七章项目建设效益分析科技楼建成后，可解决名在校学生无实验用房现状，为该校提供标准实验室图书室等科技辅助用房，达到教学辅助用房安全牢固够用。有利于加快和促进我县农村寄宿制学校健康发展。对于普及九年义务教育，为巩固普九成果，办好人民满意教育具有十分重要意义。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告总论育愿望。特别是寄宿制学校多功能教室行政办公室实验用房等严重不足，学生根本无法享受优质教育资源，给学生发展带来了极大不利，也给社会造成了难以弥补损失，新形势新要求新信息新方法在教育教学过程中无法有效实施，加之农村中学教师住房奇缺，许多教师徒步而来匆匆而去，使得教育质量与人们心目中要求差距甚远，因此，办好寄宿制学校，新建科技楼，是党三个代表重要思想具体体现，它代表着老百姓根本利益，关系到我县教育事业发展。加快寄宿制学校建设与发展，是办好人民满意教育需要。是普及九年义务教育需要国家把教育放在优先发展地位，加快农村寄宿制学校建设，是普及九年义务教育需要，是巩固普九成果重要保证。是社会形势发展需要中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告随着工业园区落户，大批颇具实力企业应运而生如新华水泥有限鹤峰公司德繁木业股份有限公司等，有力拉动了地方经济发展，给教育发展赢得了前所未有机遇与挑战，在校学生将急剧增长，学生素质亟待提高，就业渠道将进步拓宽，科技楼新建是形势发展必然要求。二项目实施可行性太平民族初级中学地处太平集镇中心地带，这里人口相对集中，各项事业发展较快，在普及九年义务过程中，学校各项工作得到了长足发展，现已成为鹤峰县最具发展潜力乡镇之，学校危房拆出后，科技楼有充足规划用地，学校完全具备三通平建筑条件，供水供电设施优良，建筑材料完全可就近取材，方便施工，建筑成本相对较低。随着飞速发展教育形势，要形成富于地方特色教育，使教育真正为地方经济服务，就必须对教育资源实行优化配臵，新建科技楼是全乡人民共同心愿，是学校提档升级必然要求。县委县政府高度重视和社会各界大力支持，是我县寄宿制学校建设快速发展重要保证和力量源泉。随着新中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告课程标准实施和人才要求不断提高，给学校教育提出了更高要求，教学手段更新，教学设施改善是当今教育当务之急，只有让学生享受优质教育资源，获取均等教育权利，教育才会具备其真正社会功用，劳动者素质才会得以真正意义上提高，在教学用房相对满足前提下，科技楼新建既符合广大人民群众根本利益，又是教育发展必然要求，更是社会协调发展共同繁荣趋势与产物，因而，这民心工程启动，必将得到社会各界拥护和全乡人民支持。国家西部大开发政策，为我县农村寄宿制学校建设创造了良好机遇，十五期间，我县通过实施国家二期义教工程农村中小学危房改造工程和国家西部地区农而科技楼兴建已成为全校师生梦寐以求愿望和社会各界关注焦点。第三章项目概况项目建设必要性中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告是党和国家要求十五期间，党和国家十分关心西部地区农村中小学寄宿制学校建设，年国家投入巨资在全国十多个省区实施了国家西部地区农村寄宿制学校建设工程，极大改善了西部地区特别是贫困山区农村寄宿制学校办学条件，随着新轮课程标准实施，给教育教学质量提出了更高要求，尤其是学生综合素养培养途径和方法面临着前所未有挑战，新信息技术教育在教育教学中占据着重要地位，优质教育资源享受成为了学校发展和学生成长必要条件，享受均等教育机会是全体学生机遇与权力，也是教育发展要求与趋势，未来人才综合素质提高只有靠现代教育手段来实现，学校社会家庭对学生期望和要求已达到前所未有程度，因而，新建科技楼是普及九年义务教育需要，也是党和国家要求。是办好人民满意教育需要鹤峰是个老少边穷山区县，办学校条件差，学校校舍大部分是在普九攻坚期间由群众捐工捐料自行建中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告设，有甚至是六十年代中期凑合上马，草率竣工，设计不合理，质量不达标，学校基础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展需要和人们享受优质教育愿望。特别是寄宿制学校多功能教室行政办公室实验用房等严重不足，学生根本无法享受优质教育资源，给学生发展带来了极大不利，也给社会造成了难以弥补损失，新形势新要求新信息新方法在教育教学过程中无法有效实施，加之农村中学教师住房奇缺，许多教师徒步而来匆匆而去，使得教育质量与人们心目中要求差距甚远，因此，办好寄宿制学校，新建科技楼，是党三个代表重要思想具体体现，它代表着老百姓根本利益，关系到我县教育事业发展。加快寄宿制学校建设与发展，是办好人民满意教育需要。是普及九年义务教育需要国家把教育放在优先发展地位，加快农村寄宿制学校建设，是普及九年义务教育需要，是巩固普九成果重要保证。是社会形势发展需要中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告随着工业园区落户，大批颇具实力企业应运而生如新华水泥有限鹤峰公司德繁木业股份有限公司等，有力拉动了地方经济发展，给教育发展赢得了前所未有机遇与挑战，在校学生将急剧增长，学生素质亟待提高，就业渠道将进步拓宽，科技楼新建是形势发展必然要求。二项目实施可行性太平民族初级中学地处太平集镇中心地带，这里人口相对集项目简介二项目业主及法人代表三项目总投资及资金筹措四编制依据第二章项目社会经济状况鹤峰县县域社会经济概况二太平乡乡域社会经济概况三鹤峰县教育发展概况四鹤峰县太平民族初级中学基本情况第三章项目概况项目建设的必要性二项目实施的可行性三投资预算中学迁建重建新建项目可山山水水，贺英殉难处距校仅公里，中央分局旧址距校约公里至今立牌保护，盛联钧烈士陵园距校仅米，是红色教育鲜活教材，同时也激励着该乡余名土苗儿女在这片红色土地上不懈劳作兴建家园，尤其是在当今新农村建设进程中，教育切实为地方经济建设服务发挥着重大作用，该乡现已成为湖北省新农村建设示范点，人民生产生活水平得到极大提高。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告太平乡自建乡已来，历届乡党委政府带领全乡人民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济社会实现了历史性跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设势头强劲，全乡以烟叶中药材魔芋为主支柱产业逐渐强盛，随着工业园区落户，有力地拉动了地方经济发展，现全乡人民群情高昂忘我工作勤劳致富，在党富民政策阳光照耀下，充分发挥地域优势人才优势产业优势，个崭新富有希望太平正在崛起。全乡农民群众已基本解决了温饱问题正在向小康社会迈中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告目录第章总论项目简介二项目业主及法人代表三项目总投资及资金筹措四编制依据第二章项目社会经济状况鹤峰县县域社会经济概况二太平乡乡域社会经济概况三鹤峰县教育发展概况四鹤峰县太平民族初级中学基本情况第三章项目概况项目建设必要性二项目实施可行性三投资预算中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第四章建设内容及规模第五章环境保护与安全节能编制依据与标准二环境保护三环境影响分析四安全节能第六章项目设计与招投标项目设计二招投标方案第七章项目建设效益分析附件学校平面图学校规划图项目设计方案相关资料。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第章总论项目简介项目名称太平民族初级中学科技楼项目地点鹤峰县太平民族初中学校院内项目建设性质新建项目建设方案学校危房拆出后，在原址新建科技楼栋，框架四层，面积平方米。建设工期年月年月。二项目业主及法人代表项目业主鹤峰县太平民族初级中学法人代表李先云三项目总投资及资金筹措鹤峰县太平民族初级中学科技楼建设项目总投资万元，其中申请国家项目资金万元，县内筹措万元。中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告四编制依据编制依据依据教育部国家发改委财政部关于印发西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案通知教财号。州发改委关于组织申报年全省农村初中校舍改造工程省预算内固定资产投资项目通知年月日。国家计委建设部颁布建设项目经济评价方