12【毕业设计】校园网站设计文档

主页结构图注带下划线的表示是链接方式数据库设计采用的数据库是，拟建立库文件，包含如下几个表文件留言信息表图书信息表图书类别信息表图书馆用户信息表学生信息表第三章详细设计家长学校联络簿功能利用语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对位特定学生家长所发表的意见作出的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用悄悄话的方式发言，这些悄悄话将不会被显示出来让大家看到，当然，位特定学生家长所发表的意见作出的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用悄悄话的方式发言，这些悄悄话将不会被显示出来让大家看到，当然，图书信息表图书类别信息表图书馆用户信息表学生信息表第三章详细设计家长学校联络簿功能利用语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对态的画面来实现。

主页结构图注带下划线的表示是链接方式数据库设计采用的数据库是，拟建立库文件，包含如下几个表文件留言信息表动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采优点特色信息发布，对于四大校务，就得利用与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动信息发布通过公告栏信息查询等栏目来实现，内容有招生政策活动安排等。

部分校务根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管理评优考试查分家校联系四大校务在网上实现。

主页设计网站主页采用静计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分学校风采通过学校概括教师风采校园之星及部分图片等内容来展现。

优点特色通过新闻生动活泼的教育教学栏目来展现。

享信息可以用来配合服务器进行分布式事务处理所以我选择了结合架构长沙市工商职业中专学校网站第二章网站总体分析与设计网站系统分析根据前面的设从客户端取得信息将信息送给客户端提供些服务器工具储存在个内的用户信息，该信息仅可被该用户访问在个中让不同的客户端共对象或对象所撰写出来的程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。

的六大内部对象对象名称功能描述功能，学习容易，提供了五种方便能力强大的内建对象以及，同时，若使用内建的的数据库，例如等等，另外，亦可将文本文件或是文件当成数据库用。

面向对象学习容易具备有面向对象的浏览器上，因此，我们所辛苦撰写的程序并不会轻易地被看见进而被盗用。

易于操控数据库可以轻易地通过驱动程序连接各种不同在浏览器中直接查看网页的原始代码，就只能看到文件，原始的程序代码是看不到的，这是因杰程序先于网站服务端执行后，将结果转换成标准文件，再传送到客户端，服务器组件来设计外，并可经由外挂组件模组的方式，使用其他厂商所提供的语言。

隐密安全性高如果我们生些意想不到的离奇状态。

通吃各家浏览由于程序是在网络服务器端中执行，执行结果所产生的文件适用于不同的浏览器。

语言相容性高与所有的语言都相容，除了可结合就可以编辑。

当然，其他网页发展工具，例如，等也都可以不过还是建议你用记事本来写，既省钱又方便，若是使用那些所见即所得的网页编辑来写，可能会发执行的结果，可是，客户端若使用浏览器就无法显示的执行结果。

的特点任何开发工具皆可发展只要使用般的文书编辑程序，如记事本，就执行的结果，可是，客户端若使用浏览器就无法显示的执行结果。

的特点任何开发工具皆可发展只要使用般的文书编辑程序，如记事本，就可以编辑。

当然，其他网页发展工具，例如，等也都可以不过还是建议你用记事本来写，既省钱又方便，若是使用那些所见即所得的网页编辑来写，可能会发生些意想不到的离奇状态。

通吃各家浏览由于程序是在网络服务器端中执行，执行结果所产生的文件适用于不同的浏览器。

语言相容性高与所有的语言都相容，除了可结合，服务器组件来设计外，并可经由外挂组件模组的方式，使用其他厂商所提供的语言。

隐密安全性高如果我们在浏览器中直接查看网页的原始代码，就只能看到文件，原始的程序代码是看不到的，这是因杰程序先于网站服务端执行后，将结果转换成标准文件，再传送到客户端的浏览器上，因此，我们所辛苦撰写的程序并不会轻易地被看见进而被盗用。

易于操控数据库可以轻易地通过驱动程序连接各种不同的数据库，例如等等，另外，亦可将文本文件或是文件当成数据库用。

面向对象学习容易具备有面向对象功能，学习容易，提供了五种方便能力强大的内建对象以及，同时，若使用内建的对象或对象所撰写出来的程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。

的六大内部对象对象名称功能描述从客户端取得信息将信息送给客户端提供些服务器工具储存在个内的用户信息，该信息仅可被该用户访问在个中让不同的客户端共享信息可以用来配合服务器进行分布式事务处理所以我选择了结合架构长沙市工商职业中专学校网站第二章网站总体分析与设计网站系统分析根据前面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分学校风采通过学校概括教师风采校园之星及部分图片等内容来展现。

优点特色通过新闻生动活泼的教育教学栏目来展现。

信息发布通过公告栏信息查询等栏目来实现，内容有招生政策活动安排等。

部分校务根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管理评优考试查分家校联系四大校务在网上实现。

主页设计网站主页采用静动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采优点特色信息发布，对于四大校务，就得利用与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的画面来实现。

主页结构图注带下划线的表示是链接方式数据库设计采用的数据库是，拟建立库文件，包含如下几个表文件留言信息表图书信息表图书类别信息表图书馆用户信息表学生信息表第三章详细设计家长学校联络簿功能利用语法过滤特定的家长留言意见，让老师可以针对位特定学生家长所发表的意见作出的回答，同时，家长在发表个人意见时，若认为意见内容涉及敏感的话题或是意见内容涉及私人隐私，都可用悄悄话的方式发言，这些悄悄话将不会被显示出来让大家看到，当然，老师拥有管理的能力，只要以密码登录管理模式，就可以进行各个学生家长的单独意见回复，而且还能看到家长们所留下的悄悄话。

组成构造共分成六大部分，意见留言结果网页用来显示家长发言与老师回复内容，同时还具备般模式与管理模式两种显示方法。

，家长发言表单网页让学生家长填写发言内容并选择发言性质。

，家长发言数据处理程序处理家长发表的意见数据，同时将这些意见数据记录起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。

，老师回复表单网页让老师针对位特定学生家长所发表的意见作出的回答。

，老师回复数据处理程序处理老师回复的数据内容，同时将这些意见数据起来并将网页显示转向至意见留言结果网页。

，数据表文件用来储存家长发言数据与老师回复数据的类型数据库文件。

数据表文件负责存放家长发言数据与老师回复内容的数据记录，为类型的库文件，将它定名为。

下图为家庭联络簿的组成与流程图老师回复家长留言读入写入写入数据库结构设计数据库文件中的数据表的栏目设置，如下图字段名字段类型界面设计与重点难点中的符号。

然后将所找到的书以表格形式显示出来。

代码如下书名著者主题图书页面图书页面的代码显示图书的有关信息，以及管理图书的出借操作。

该页面通过传递如果其中不存在，则访问者将被重定向到搜索页面如果同时传递表单中包含的变量不为空，则表明访问者正借阅该图书在这种情况下，需要将图书状态改为，同时需要将字段修改为该访问者然后将该访问者重定到图书馆菜单页面下步，利用图书的状态来确定不同的链接未借出时链接如下借这本书如果图书已经借出，就创建个不同的消息，并将链接设置为指向页面图书已出借，返回主菜单。

最后根据是否是管理员，显示管理员菜单链接。

管理员菜单网上评优投票系统功能能实现全校性的评选，快捷公平，且有效，不允许做票。

组成构造这个系统由个部分组成投票页面，处理投票结果的脚本，显示投票页面。

数据表的设计界面设计与重点难点代码设计投票页面该页面是个纯文件，它让用户选择自己想选举的候选人，并填写自己的详细资料，以确认投票的有效性。

页面显示如图所示。

表单处理脚本在中各项数据都填写完毕后，单击确定投票按钮，表单的数据就被提交，本次评优共有个候选人，但只能选两个。

故用复选框。

投票的有效性通过是否是本校学生，且是否投过票来判断。

本设计允许少选，不允许多选。

通过判断投票界面传递过来的复选按纽值的长度看是否多选。

然后根据所投的票将对应候选人的投票结果字段加，同时将该投票人的已投字段置为。

李宁杨兰江道明段启文显示当前投票情况由于投票处理页面已经完成了绝大部分的工作，所以显示结果页面就很简单了，其功能是从表文件中读取候选人所得票数，显示在页面上。

页面显示如图值得注意的代码主要有以下几处该页面有自动刷新功能，使在线用户可以尽快的看到最新的选举情况。

我们这里设定每隔秒钟自动刷新次。

显示投票时，我们采用了循环，把候选人及其得票数，整齐地显示在个表格中，这种技术在数据库查询结果的显示中也经常用到。

代码如下达级考试在线查分系统与计数器的制作功能它提供了在线查看成绩。

考生可以在网上使用这系统，通过输入准考证编号来查询达级考试的结果。

数据表的设计与评优系统共用表，表设计同上。

界面设计与重点难点代码的设计该模块需要查询者输入准考证号后来查看结果。

若不为空时，表示有表单输入，开始查询数据库。

使用的指令查