到弹簧压缩到最短的过程中，根据能量守恒，有物块从弹簧最短到点过程中，根据能量守恒有解得答案小结巧记个定律能量守恒定律个功能关系弹合总机械能的变化相对内基础课时功能关系能量守恒定律知识梳理知识点功能关系功能关系功是的量度，即做了多少功就有多少发生了转化。做功的过程定伴随着，而且必须通过做功来实现。能量守恒定律内容能量既不会消灭，也。它只会从种形式为其他形式，或者从个物体到另个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量。表达式减。能量转化能量能量的转化能量的转化不会创生转化转移保持不变增思考“神舟十号”飞船返回舱进入地球大气层以后，由于它的高速下落，而与空气发生剧烈摩擦，返回舱的表面温度达到摄氏度。进入大气层很长段时间，返回舱加速下项错误。答案考点三能量守恒定律及应用对能量守恒定律的理解转化种形式的能量减少，定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量定相等。转移个物体的能量减少，定存在其他物体的能量增加恰好等于物体和传送带间相对移动的距离。所以因摩擦产生的热量，等于物体机械能的增加量而不是动能的增加量，项正确第二阶段静摩擦力做正功，物体机械能增加，物体与传送带间没有产生热量，摩擦产生的热量解析第阶段滑动摩擦力对物体做正功，第二阶段静摩擦力对物体也做正功，项错误摩擦力做的功等于物体机械能的增加量，项错误第阶段物体的平均速度是传送带速度的半，因此物体运动的位移物体不做功第阶段摩擦力对物体做的功等于第阶段物体动能的增加量第阶段物体和传送带间因摩擦产生的热量等于第阶段物体机械能的增加量物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间因针运行，将个物体轻轻放在传送带底端，第阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端。下列说法正确的是图第阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对相对原因有滑动摩擦力的系统内存在相对位移能量转化有两种形式是相互摩擦的物体之间机械能转移二是机械能转化为内能即热量。变式训练如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时，木为小木块相对地面的位移，由于木存在大于等于或小于三种可能，即存在大于等于或小于三种可能，选项正确。答案反思总结摩擦生热掌握“三点”大小系统内因滑动摩擦力做功产生的热量木块动能的增加量，选项错误离开薄纸板前小木块直在做匀加速运动，选项错误对于系统，由摩擦产生的热量，其中为小木块相对薄纸板运动的位移，即薄纸板的长度。对小木块，木块可能先做加速运动，后做匀速运动小木块动能的增加量可能小于系统中由摩擦产生的热量解析由功能关系，拉力做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量与系统产生的内能之和，选项错误摩擦力对小木块做的功等于小在薄纸板上发生相对滑动，直到从薄纸板上掉下来。上述过程中有关功和能的说法正确的是图拉力做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量摩擦力对小木块做的功定等于系统中由摩擦产生的热量离开薄纸板前小木功不做功方面两种摩擦力对物体均可以做正功负功，还可以不做功例如图所示，张薄纸板放在光滑水平面上，其右端放有小木块，小木块与薄纸板的接触面粗糙，原来系统静止。现用水平恒力向右拉薄纸板，小木块对静摩擦力所做功的代数和总等于零对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功，等于摩擦力与两个物体相对路程的乘积，即相对，即物体克服摩擦力做功，系统损失的机械能转化成内能相同点正功负递机械能的作用，而没有机械能转化为其他形式的能相互摩擦的物体通过摩擦力做功，将部分机械能从个物体转移到另个物体部分机械能转化为内能，此部分能量就是系统机械能的损失量对摩擦力的总功方面之和，选项错误。答案考点二摩擦力做功的特点及应用两种摩擦力做功特点的比较类别比较静摩擦力滑动摩擦力不同点能量的转化方面在静摩擦力做功的过程中，只有机械能从个物体转移到另个物体静摩擦力起着传向相反，根据动能定理知动能直减少，选项错误滑动摩擦力和拉力直做负功，根据功能关系知物块的机械能直减少，选项正确根据能量守恒定律，物块减少的机械能等于橡皮条增加的弹性势能和摩擦产生的热量的重力沿斜面向下的分力为，在物块下滑过程中，橡皮条拉力直增大，根据牛顿第二定律有，选项正确物块受到的合外力方向沿斜面向上，与位移方与滑动摩擦力大小相等，橡皮条的形变在弹性限度内，下列说法正确的是图物块的动能直增加物块运动的加速度直增大物块的机械能直减少物块减少的机械能等于橡皮条增加的弹性势能解析由题意知物块的与滑动摩擦力大小相等，橡皮条的形变在弹性限度内，下列说法正确的是图物块的动能直增加物块运动的加速度直增大物块的机械能直减少物块减少的机械能等于橡皮条增加的弹性势能解析由题意知物块的重力沿斜面向下的分力为，在物块下滑过程中，橡皮条拉力直增大，根据牛顿第二定律有，选项正确物块受到的合外力方向沿斜面向上，与位移方向相反，根据动能定理知动能直减少，选项错误滑动摩擦力和拉力直做负功，根据功能关系知物块的机械能直减少，选项正确根据能量守恒定律，物块减少的机械能等于橡皮条增加的弹性势能和摩擦产生的热量之和，选项错误。答案考点二摩擦力做功的特点及应用两种摩擦力做功特点的比较类别比较静摩擦力滑动摩擦力不同点能量的转化方面在静摩擦力做功的过程中，只有机械能从个物体转移到另个物体静摩擦力起着传递机械能的作用，而没有机械能转化为其他形式的能相互摩擦的物体通过摩擦力做功，将部分机械能从个物体转移到另个物体部分机械能转化为内能，此部分能量就是系统机械能的损失量对摩擦力的总功方面对静摩擦力所做功的代数和总等于零对相互作用的滑动摩擦力对物体系统所做的总功，等于摩擦力与两个物体相对路程的乘积，即相对，即物体克服摩擦力做功，系统损失的机械能转化成内能相同点正功负功不做功方面两种摩擦力对物体均可以做正功负功，还可以不做功例如图所示，张薄纸板放在光滑水平面上，其右端放有小木块，小木块与薄纸板的接触面粗糙，原来系统静止。现用水平恒力向右拉薄纸板，小木块在薄纸板上发生相对滑动，直到从薄纸板上掉下来。上述过程中有关功和能的说法正确的是图拉力做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量摩擦力对小木块做的功定等于系统中由摩擦产生的热量离开薄纸板前小木块可能先做加速运动，后做匀速运动小木块动能的增加量可能小于系统中由摩擦产生的热量解析由功能关系，拉力做的功等于薄纸板和小木块动能的增加量与系统产生的内能之和，选项错误摩擦力对小木块做的功等于小木块动能的增加量，选项错误离开薄纸板前小木块直在做匀加速运动，选项错误对于系统，由摩擦产生的热量，其中为小木块相对薄纸板运动的位移，即薄纸板的长度。对小木块，木，木为小木块相对地面的位移，由于木存在大于等于或小于三种可能，即存在大于等于或小于三种可能，选项正确。答案反思总结摩擦生热掌握“三点”大小系统内因滑动摩擦力做功产生的热量相对原因有滑动摩擦力的系统内存在相对位移能量转化有两种形式是相互摩擦的物体之间机械能转移二是机械能转化为内能即热量。变式训练如图所示，足够长的传送带以恒定速率顺时针运行，将个物体轻轻放在传送带底端，第阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度，第二阶段与传送带相对静止，匀速运动到达传送带顶端。下列说法正确的是图第阶段摩擦力对物体做正功，第二阶段摩擦力对物体不做功第阶段摩擦力对物体做的功等于第阶段物体动能的增加量第阶段物体和传送带间因摩擦产生的热量等于第阶段物体机械能的增加量物体从底端到顶端全过程机械能的增加量等于全过程物体与传送带间因摩擦产生的热量解析第阶段滑动摩擦力对物体做正功，第二阶段静摩擦力对物体也做正功，项错误摩擦力做的功等于物体机械能的增加量，项错误第阶段物体的平均速度是传送带速度的半，因此物体运动的位移恰好等于物体和传送带间相对移动的距离。所以因摩擦产生的热量，等于物体机械能的增加量而不是动能的增加量，项正确第二阶段静摩擦力做正功，物体机械能增加，物体与传送带间没有产生热量，项错误。答案考点三能量守恒定律及应用对能量守恒定律的理解转化种形式的能量减少，定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量定相等。转移个物体的能量减少，定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量相等。运用能量守恒定律解题的基本思路例多选江苏单科，如图所示，轻质弹簧端固定，另端与质量为套在粗糙竖直固定杆处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。圆环从处由静止开始下滑，经过处的速度最大，到达处的速度为零，。圆环在处获得竖直向上的速度，恰好能回到。弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为。则圆环图下滑过程中，加速度直减小下滑过程中，克服摩擦力做的功为在处，弹簧的弹性势能为上滑经过的速度大于下滑经过的速度解析由题意知，圆环从到先加速后减速，到达处的加速度减小为零，故加速度先减小后增大，故错误根据能量守恒，从到有，从到有，联立解得所以正确，错误设圆环在位置时，弹簧的弹性势能为，根据能量守恒，从到有，从到有，比较两式可得，所以正确。答案变式训练如图所示，物体质量，在倾角的斜面上的点以初速度下滑，点距弹簧上端的距离。当物体到达后将弹增加，物体与传送带间没有产生热量，项错误。答案考点三能量守恒定律及应用对能量守恒定律的理解转化种形式的能量减少，定存在其他形式的能量增加，且减少量和增加量定相等。转移个物体的能量减少，定存在其他物体的能量增加，且减少量和增加量相等。运用能量守恒定律解题的基本思路例多选江苏单科，如图所示，轻质弹簧端固定，另端与质量为套在粗糙竖直固定杆处的圆环相连，弹簧水平且处于原长。圆环从处由静止开始下滑，经过处的速度最大，到达处的速度为零，。圆环在处获得竖直向上的速度，恰好能回到。弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为。则圆环图下滑过程中，加速度直减小下滑过程中，克服摩擦力做的功为在处，弹簧的弹性势能为上滑经过的速度大于下滑经过的速度解析由题意知，圆环从到先加速后减速，到达处的加速度减小为零，故加速度先减小后增大，故错误根据能量守恒，从到有，从到有，联立解得所以正确，错误设圆环在位置时，弹簧的弹性势能为，根据能量守恒，从到有，从到有，比较两式可得，所以正确。答案变式训练如图所示，物体质量，在倾角的斜面上的点以初速度下滑，点距弹簧上端的距离。当物体到达后将弹簧压缩到点，最大压缩量，然后物体又被弹簧弹上去，弹到的最高位置为点，点距点。挡板及弹簧质量不计，取，求图物体与斜面间的动摩擦因数弹簧的最大弹性势能。解析最后的点与开始的位置点比较动能减少。重力势能减少。机械能减少机械能的减少量全部用来克服摩擦力做功，即，而路程，则。而，所以。由到的过程动能减少。重力势能减少。机械能的减少用于克服摩擦力做功。由能的转化和守恒定律得。答案多选江西南昌四校联考电视台冲关栏目，选手需要抓住固定在支架上的绳子向上攀登，才可冲上领奖台，如图所示。如果选手刚刚匀速攀爬到接近绳子顶端时，突然因抓不住绳子而加速滑下，对该过程进行分析不考虑脚蹬墙壁的作用，