向探究探究二探究三警示当物体做直线运动时,用求速度变化量大小时,应先按选取的正方向确定的正负值,在直线运动中,般取方向为正方向。加速度与速度无直接关系,与速度变化量也无直接关系。大,不定大大,也不定大。探究探究二探究三例题关于速度速度的改变量加速度的关系,下列说法错误的是物体的速度不等于零,但加速度可能等于零物体的速度改变越快,加速度就越大物体的速度改变量越大,加速度就越大物体的速度变化率越大,加速度就越大解析,答案探究探究二探究三反思加速度的大小与物体的速度及速度变化量的大小无必然联系,是由速度变化的大小和发生这变化所用时间的多少共同决定的。探究探究二探究三判断物体做加速运动还是减速运动的方法问题导引物体加速度分别为则物体做加速运动,物体做减速运动。试分析以上说法是否正确。提示探究探究二探究三名师精讲判断物体做加速运动还是减速运动的两个方法根据图像。看随着时间的增加,速度的大小如何变化,若越来越大,则加速,零探究探究二探究三解析,答案探究探究二探究三反思应用图像分析物体运动的方法为选取图线例题物体沿直线运动,其图像如图所示,下列说法中正确的是第内和第内物体的速度方向相反第内和第内物体的加速度方向相反第内物体的速度方向和加速度方向相同第末物体的加速度为体在时刻的速度或运动物体达到速度所需要的时间。警示只要直线的斜率相同,则加速度的大小方向都相同。图像不是物体运动的轨迹,分析图像要注意把图像和物体的运动结合起来。探究探究二探究三动。求出加速度,加速度的大小为如图甲乙。探究探究二探究三对于图像为曲线的,时刻的瞬时加速度等于该时刻过图线的切线的斜率。如图丙中虚直线的斜率等于点的加速度。确定运动物物体的速度非均匀变化,如图丙所示。根据图像可以获得的信息运动物体初速度的大小,即图像在纵轴上的截距。判断物体是做加速运动,还是做减速运动。如上图,甲图中物体做加速运动,乙图中物体做减速运探究三图像为倾斜直线时表示物体的速度均匀变化,即物体做匀变速直线运动。图甲表示物体以初速度开始做匀加速直线运动,图乙表示物体以初速度开始做匀减速直线运动。探究探究二探究三图像为曲线时表示叫做速度时间图像或图像。匀变速直线运动的速度时间图像我们以横轴表示时间纵轴表示速度,在平面直角坐标系中就能作出匀变速直线运动的图像。图像直观地反映了速度随时间的变化规律。探究探究二表示速度速度时间图像以速度为纵轴,时间为横轴建立直角坐标系,根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值,在坐标系中描点,最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了条能够描述速度与时间关系的图像。这的瞬时速度,并且越小越短,平均速度越接近于点的瞬时速度。如下图所示的纸带上点的瞬时速度可用或间的平均速度代表,但用间的平均速度表示时更精确。探究探究二探究三用图像离,最后再计算出。探究探究二探究三瞬时速度的求法在纸带上选取两个相近点,测出位移和时间,则是纸带在这段时间内的平均速度。用求出的平均速度可以代表范围内点处理时,根据选取好的纸带,需要标出各段的距离,如如下图所示,在用刻度尺测量各段的距离时,为减小误差,不要直接测而是将刻度尺的零刻度线跟点对齐,然后依次读出各点到点的距前进的位移越来越小,前进的速度越来越小如图所示,能不能用种非常直观的方法表示刹车时速度变化的快慢呢,提示,探究探究二探究三名师精讲图像的作法纸带数据的测量在进行数据,答案反思加速度和速度无必然的联系,加速度的正负也不是判断物体做加速运动还是减速运动的依据。探究探究二探究三对图像的理解和应用问题导引汽车急刹车时在相同时间内值不断减小直至为零时,质点的速度不断减小,位移不断减小速度不断减小,位移继续增大速度不断增大,当时,速度达到最大,位移不断增大速度不断减小,当时,位移达到最大值解析,当加速度与速度均为负值时,速度就增加。速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关,加速度减小时,速度不定减小。探究探究二探究三例题质点自原点开始在轴上运动,初速度,加速度,当增加得越来越快𝑎减小,增加得越来越慢𝑎和反向减速运动𝑎增大,减小得越来越快𝑎减小,减小得越来越慢探究探究二探究三警示物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正负来判断,。根据加速度方向和速度方向间的关系。只要加速度方向和速度方向相同,就是加速加速度方向和速度方向相反,就是减速。这与加速度的变化和加速度的正负无关。可总结如下𝑎和同向加速运动𝑎增大,增。根据加速度方向和速度方向间的关系。只要加速度方向和速度方向相同,就是加速加速度方向和速度方向相反,就是减速。这与加速度的变化和加速度的正负无关。可总结如下𝑎和同向加速运动𝑎增大,增加得越来越快𝑎减小,增加得越来越慢𝑎和反向减速运动𝑎增大,减小得越来越快𝑎减小,减小得越来越慢探究探究二探究三警示物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正负来判断,当加速度与速度均为负值时,速度就增加。速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关,加速度减小时,速度不定减小。探究探究二探究三例题质点自原点开始在轴上运动,初速度,加速度,当值不断减小直至为零时,质点的速度不断减小,位移不断减小速度不断减小,位移继续增大速度不断增大,当时,速度达到最大,位移不断增大速度不断减小,当时,位移达到最大值解析,答案反思加速度和速度无必然的联系,加速度的正负也不是判断物体做加速运动还是减速运动的依据。探究探究二探究三对图像的理解和应用问题导引汽车急刹车时在相同时间内前进的位移越来越小,前进的速度越来越小如图所示,能不能用种非常直观的方法表示刹车时速度变化的快慢呢,提示,探究探究二探究三名师精讲图像的作法纸带数据的测量在进行数据处理时,根据选取好的纸带,需要标出各段的距离,如如下图所示,在用刻度尺测量各段的距离时,为减小误差,不要直接测而是将刻度尺的零刻度线跟点对齐,然后依次读出各点到点的距离,最后再计算出。探究探究二探究三瞬时速度的求法在纸带上选取两个相近点,测出位移和时间,则是纸带在这段时间内的平均速度。用求出的平均速度可以代表范围内点的瞬时速度,并且越小越短,平均速度越接近于点的瞬时速度。如下图所示的纸带上点的瞬时速度可用或间的平均速度代表,但用间的平均速度表示时更精确。探究探究二探究三用图像表示速度速度时间图像以速度为纵轴,时间为横轴建立直角坐标系,根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值,在坐标系中描点,最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了条能够描述速度与时间关系的图像。这叫做速度时间图像或图像。匀变速直线运动的速度时间图像我们以横轴表示时间纵轴表示速度,在平面直角坐标系中就能作出匀变速直线运动的图像。图像直观地反映了速度随时间的变化规律。探究探究二探究三图像为倾斜直线时表示物体的速度均匀变化,即物体做匀变速直线运动。图甲表示物体以初速度开始做匀加速直线运动,图乙表示物体以初速度开始做匀减速直线运动。探究探究二探究三图像为曲线时表示物体的速度非均匀变化,如图丙所示。根据图像可以获得的信息运动物体初速度的大小,即图像在纵轴上的截距。判断物体是做加速运动,还是做减速运动。如上图,甲图中物体做加速运动,乙图中物体做减速运动。求出加速度,加速度的大小为如图甲乙。探究探究二探究三对于图像为曲线的,时刻的瞬时加速度等于该时刻过图线的切线的斜率。如图丙中虚直线的斜率等于点的加速度。确定运动物体在时刻的速度或运动物体达到速度所需要的时间。警示只要直线的斜率相同,则加速度的大小方向都相同。图像不是物体运动的轨迹,分析图像要注意把图像和物体的运动结合起来。探究探究二探究三例题物体沿直线运动,其图像如图所示,下列说法中正确的是第内和第内物体的速度方向相反第内和第内物体的加速度方向相反第内物体的速度方向和加速度方向相同第末物体的加速度为零探究探究二探究三解析,答案探究探究二探究三反思应用图像分析物体运动的方法为选取图线中的段为研究过程,依据纵坐标的绝对值分析速度的大小情况,利用纵坐标的正负了解速度的方向。利用图像中图线的斜率分析加速度的变化情况,具体做法是在图线上取两点,由可求该过程的平均加速度,的正负反映了的方向与正方向的关系。关于物体运动的加速度和总结如下𝑎和同向加速运动𝑎增大,增加得越来越快𝑎减小,增加得越来越慢𝑎和反向减速运动𝑎增大,减小得越来越快𝑎减小,减小得越来越慢探究探究二探究三警示物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正负来判断,当加速度与速度均为负值时,速度就增加。速度的变化趋势与加速度的变化趋势无关,加速度减小时,速度不定减小。探究探究二探究三例题质点自原点开始在轴上运动,初速度,加速度,当值不断减小直至为零时,质点的速度不断减小,位移不断减小速度不断减小,位移继续增大速度不断增大,当时,速度达到最大,位移不断增大速度不断减小,当时,位移达到最大值解析,答案反思加速度和速度无必然的联系,加速度的正负也不是判断物体做加速运动还是减速运动的依据。探究探究二探究三对图像的理解和应用问题导引汽车急刹车时在相同时间内前进的位移越来越小,前进的速度越来越小如图所示,能不能用种非常直观的方法表示刹车时速度变化的快慢呢,提示,探究探究二探究三名师精讲图像的作法纸带数据的测量在进行数据处理时,根据选取好的纸带,需要标出各段的距离,如如下图所示,在用刻度尺测量各段的距离时,为减小误差,不要直接测而是将刻度尺的零刻度线跟点对齐,然后依次读出各点到点的距离,最后再计算出。探究探究二探究三瞬时速度的求法在纸带上选取两个相近点,测出位移和时间,则是纸带在这段时间内的平均速度。用求出的平均速度可以代表范围内点的瞬时速度,并且越小越短,平均速度越接近于点的瞬时速度。如下图所示的纸带上点的瞬时速度可用或间的平均速度代表,但用间的平均速度表示时更精确。探究探究二探究三用图像表示速度速度时间图像以速度为纵轴,时间为横轴建立直角坐标系,根据计算出的不同时刻对应的瞬时速度值,在坐标系中描点,最后用平滑曲线把这些点连接起来就得到了条能够描述速度与时间关系的图像。这叫做速度时间图像或图像。匀变速直线运动的速度时间图像我们以横轴表示时间纵轴表示速度,在平面直角坐标系中就能作出匀变速直线运动的图像。图像直观地反映了速度随时间的变化规律。探究探究二探究三图像为倾斜直线时表示物体的速度均匀变化,即物体做匀变速直线运动。图甲表示物体以初速度开始做匀加速直线运动,图乙表示物体以初速度开始做匀减速直线运动。探究探究二探究三图像为曲线时表示物体的速度非均匀变化,如图丙所示。根据图像可以获得的信息运动物体初速度的大小,即图像在纵轴上的截距。判断物体是做加速运动,还是做减速运动。如上图,甲图中物体做加速运动,乙图中物体做减速运动。求出加速度,加速度的大小为如图甲乙。探究探究二探究三对于图像为曲线的,时刻的瞬时加速度等于该时刻过图线的切线的斜率。如图丙中虚直线的斜率等于点的加速