TOP32湖北省部分重点中学2016届高三第二次联考文综历史试题（解析版）.doc文档免费在线阅读

个问题就是他要对社会主义阵营负责，因为年刘少奇去莫斯科的时候，当时苏联共产党和中国共产党有过个分工。

斯大林说以后欧洲的事情欧洲的革命是苏联共产党来管，亚洲的革命东方的革命就由中国共产党来管。

复兴之路根据材料结合所学知识，说明为什么朝鲜战争的爆发对于中国是不情愿的事情分根据材料结合所学知识，说明毛泽东选择支持的原因。

分考点朝鲜战争与越南战争解析朝鲜战争发生在年，结合新中国建立初的国内环境以及中国人民经过长期的战争，渴望和平战争的爆发意味着跟当时世界上最强大的帝国主义国家美国抗衡，综合国力相差悬殊，要付出巨大牺牲等来回答。

结合新中国初期外交方针维护亚洲地区和平保证国内和平稳定巩固中苏联盟提高中国的国际威望等角度回答。

答案说明新中国刚刚成立不久，百废待兴国内还有国民党残余势力即国家‛根据材料二‚在思想统治方面，他只准信奉天主教，将冉森教和加尔文教作为异教加以扑灭。

‛归纳为实行宗教迫害政策根据材料‚他还建立了支欧洲最强大的常备军队，对外进行了系列征服战争‛归纳为依靠为以德辅刑根据材料‚康熙朝还穷二十年之功，平定西藏‛归纳为用武力维护统多民族国家。

根据材料二‚路易十四在加强专制统治方面也有他的套其他人只不过是执行君主的命令而已。

‛归纳为提出‚朕，主动学习和保留汉文化根据材料‚另方面则大兴文字狱，对于汉人所表露出的任何不满大打出手‛归纳为大兴文字狱根据材料‚为了巩固和加强专制统治，他在严申法纪，以儒家理学思想对天下施以教化‛归纳政。

‛归纳为清除对皇权构成威胁的大臣，大权独揽根据材料‚为了化解当时最突出的满汉对峙问题，他双管齐下，软硬兼施。

方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人‛归纳为化解满汉矛盾康熙加强君主专制法国共和制的确立法国大革命路易十四加强君主专制解析根据材料‚康熙十六岁的时候，便机智地通过玩‚掼跤‛游戏，将大权独揽骄横跋扈的辅助大臣鳌拜革职囚禁，从此自己亲主专制时期两国国内背景有何不同，分别导致怎样不同的结果。

分考点明清君主专制制度的加强康熙加强君主专制法国共和制的确立法国大革命路易十四加强君主专制明清君主专制制度的加强国家。

以上材料均摘自欧洲时报周末特刊年月日星期六根据材料概述康熙加强君主专制的措施。

分根据材料二概述路易十四加强君主专制的措施。

分结合所学知识比较康熙和路易十四加强君准信奉天主教，将冉森教和加尔文教作为异教加以扑灭。

他还建立了支欧洲最强大的常备军队，对外进行了系列征服战争。

靠着这些手段，路易十四将法国的封建专制制度推到了极点，使法国成为当时欧洲中央集权制最强的平定西藏。

材料二路易十四在加强专制统治方面也有他的套。

他提出‚朕即国家‛，认为由臣民来决定切是歪曲了事物的本来面目，惟有君主才有权思考和决策，其他人只不过是执行君主的命令而已。

在思想统治方面，他只其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法，‚敦孝悌以重人伦‛‚和乡党以息争讼‛‚明礼让以厚风俗‛。

为了巩固统治，康熙朝还穷二十年之功，多次用兵，平定三藩，收取台湾，平定蒙古，手。

康熙王朝曾发生两起历史上有名的文字狱，事主庄廷龙和戴名世个被戮尸，个被满门抄斩，全族弃市，株连致死者分别多达七十余人和数百人。

为了巩固和加强专制统治，他在严申法纪，‚讲法律以儆愚顽‛的同时，尤职囚禁，从此自己亲政。

为了化解当时最突出的满汉对峙问题，他双管齐下，软硬兼施。

方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人，另方面则大兴文字狱，对于汉人所表露出的任何不满大打出的东西两端，几乎同时上演了部长达数十年的政治喜剧，其主角就是中国清王朝的康熙皇帝和法国波旁王朝的路易十四皇帝。

材料康熙十六岁的时候，便机智地通过玩‚掼跤‛游戏，将大权独揽骄横跋扈的辅助大臣鳌拜革出售大型国有企业与材料‚从拿来给我的国家变为自己动手‛信息不符，故项世纪年代后，西方国家受经济危机影响，开始减少对经济的干预，故项。

答案二非选择题分三百多年前，在地球国资本主义的新变化英国撒切尔夫人改革解析制定经济发展计划的是法国，故项根据材料‚从仰赖他人转为自力更生。

从拿来给我的国家变为自己动手‛说明英国是在削减社会福利开支，故项正确的国家变为自己动手„„而不是等着东西掉到我们手上的国家。

由此我们可以看出，她认为英国应该制定经济发展计划削减社会福利开支出售大型国有企业加大经济干预力度考点第二次世界大战后美国等项战时共产主义政策取消自由贸易，故项新经济政策发生在列宁时期，故项。

答案年，撒切尔夫人对企业领袖说我任职只有个意图改变英国，从仰赖他人转为自力更生。

从拿来给我的项战时共产主义政策取消自由贸易，故项新经济政策发生在列宁时期，故项。

答案年，撒切尔夫人对企业领袖说我任职只有个意图改变英国，从仰赖他人转为自力更生。

从拿来给我的国家变为自己动手„„而不是等着东西掉到我们手上的国家。

由此我们可以看出，她认为英国应该制定经济发展计划削减社会福利开支出售大型国有企业加大经济干预力度考点第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化英国撒切尔夫人改革解析制定经济发展计划的是法国，故项根据材料‚从仰赖他人转为自力更生。

从拿来给我的国家变为自己动手‛说明英国是在削减社会福利开支，故项正确出售大型国有企业与材料‚从拿来给我的国家变为自己动手‛信息不符，故项世纪年代后，西方国家受经济危机影响，开始减少对经济的干预，故项。

答案二非选择题分三百多年前，在地球的东西两端，几乎同时上演了部长达数十年的政治喜剧，其主角就是中国清王朝的康熙皇帝和法国波旁王朝的路易十四皇帝。

材料康熙十六岁的时候，便机智地通过玩‚掼跤‛游戏，将大权独揽骄横跋扈的辅助大臣鳌拜革职囚禁，从此自己亲政。

为了化解当时最突出的满汉对峙问题，他双管齐下，软硬兼施。

方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人，另方面则大兴文字狱，对于汉人所表露出的任何不满大打出手。

康熙王朝曾发生两起历史上有名的文字狱，事主庄廷龙和戴名世个被戮尸，个被满门抄斩，全族弃市，株连致死者分别多达七十余人和数百人。

为了巩固和加强专制统治，他在严申法纪，‚讲法律以儆愚顽‛的同时，尤其重视德治，以儒家理学思想对天下施以教化，要人们遵行礼法，‚敦孝悌以重人伦‛‚和乡党以息争讼‛‚明礼让以厚风俗‛。

为了巩固统治，康熙朝还穷二十年之功，多次用兵，平定三藩，收取台湾，平定蒙古，平定西藏。

材料二路易十四在加强专制统治方面也有他的套。

他提出‚朕即国家‛，认为由臣民来决定切是歪曲了事物的本来面目，惟有君主才有权思考和决策，其他人只不过是执行君主的命令而已。

在思想统治方面，他只准信奉天主教，将冉森教和加尔文教作为异教加以扑灭。

他还建立了支欧洲最强大的常备军队，对外进行了系列征服战争。

靠着这些手段，路易十四将法国的封建专制制度推到了极点，使法国成为当时欧洲中央集权制最强的国家。

以上材料均摘自欧洲时报周末特刊年月日星期六根据材料概述康熙加强君主专制的措施。

分根据材料二概述路易十四加强君主专制的措施。

分结合所学知识比较康熙和路易十四加强君主专制时期两国国内背景有何不同，分别导致怎样不同的结果。

分考点明清君主专制制度的加强康熙加强君主专制法国共和制的确立法国大革命路易十四加强君主专制明清君主专制制度的加强康熙加强君主专制法国共和制的确立法国大革命路易十四加强君主专制解析根据材料‚康熙十六岁的时候，便机智地通过玩‚掼跤‛游戏，将大权独揽骄横跋扈的辅助大臣鳌拜革职囚禁，从此自己亲政。

‛归纳为清除对皇权构成威胁的大臣，大权独揽根据材料‚为了化解当时最突出的满汉对峙问题，他双管齐下，软硬兼施。

方面保留汉族文化风俗，修纂明史，开设博学鸿儒科，招抚网罗汉族文人‛归纳为化解满汉矛盾，主动学习和保留汉文化根据材料‚另方面则大兴文字狱，对于汉人所表露出的任何不满大打出手‛归纳为大兴文字狱根据材料‚为了巩固和加强专制统治，他在严申法纪，以儒家理学思想对天下施以教化‛归纳为以德辅刑根据材料‚康熙朝还穷二十年之功，平定西藏‛归纳为用武力维护统多民族国家。

根据材料二‚路易十四在加强专制统治方面也有他的套其他人只不过是执行君主的命令而已。

‛归纳为提出‚朕即国家‛根据材料二‚在思想统治方面，他只准信奉天主教，将冉森教和加尔文教作为异教加以扑灭。

‛归纳为实行宗教迫害政策根据材料‚他还建立了支欧洲最强大的常备军队，对外进行了系列征服战争‛归纳为依靠武力对外征服。

第小问背景，回答世纪中西方时代特征，可以从经济思想两方面来比较。

第二小问结果，结合所学可知，中国逐渐落后，在鸦片战争的打击下被动地进入工业文明而法国发生了资产阶级革命，主动地步入了工业文明时代。

答案措施清除对皇权构成威胁的大臣，大权独揽化解满汉矛盾，主动学习和保留汉文化大兴文字狱以德辅刑用武力维护统多民族国家。

措施提出朕即国家，加强思想专制实行宗教迫害政策依靠武力对外征服不同清朝资本主义萌芽发展很不充分，而法国工场手工业较为发达，资本主义经济发展迅速清初出现了具有启蒙色彩的民主思想，但没有产生广泛的社会影响，理学思想仍为社会主流，而法国经历了经历了文艺复兴和宗教改革，启蒙思想运动呼之欲出。

结果中国长期徘徊在农耕文明的藩篱，最终在鸦片战争的打击下被动地进入工业文明，而法国不久发生了资产阶级革命，主动地步入了工业文明时代。

分材料由于中国人闭关自守，骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激第次年同英国的战争，第二次年同英法的战争，第三次是年同日本的战争。

斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯提到的三次灾难性