在真空条件下,石头将比纸片先落地自由落体运动是初速度为加速度大小为方向竖直向下的匀加速直线运动离地的高度,物体在赤道落下所用的时间比在北极落下所用的时间长随着高度的增加,重力加速度大小不变解析在真空条件下,石头与纸片都做自由落体运动,它们下落的速度样快,错。由自由落体运动的条件知,对。由于赤道附近的重力加速度小于地球两极处的重力加速度,由得下落同样的高度,在赤道附近用时较长,对。随着高度的增加,重力加速度减小,错。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测例题从离地的空中由静止开始自由落下个小球,取,求经过多长时间小球落到地面从开始下落的时刻起,小球在第内通过的位移大小小球落地前最后内的位移大小。点拨由和自由落体加速度,根据位移公式可直接算出落地时间,根据运动时间,可算出第内的位移。最后内的位移是下落总位移和前下落位移之差。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测解析由自由落体运动位移公式,得落地时间𝑥𝑔。第内的位移大小𝑔𝑡动到计数点时的瞬时速度大小为,小球下落的重力加速度大小为。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析解析已知小球做自由落体运动,故其运动遵循匀变速直线运动的规律,所以小球运动到计数点时的瞬时速度大究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析变式训练小球自由下落过程中用频闪照相的方法获得的轨迹的部分如图所示,用刻度尺量出计量点之间的距离为,之间的距离为,已知每次闪光的时间间隔为,则小球运又因故ℎ𝑇或者由解得𝑣ℎ。答案甲也正确探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究探。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析解析甲图容易保持纸带竖直,且可以使纸带由静止开始运动,能更有效地减小摩擦力,故甲图所示装置更合理。打下第个点时,重物下落的速度ℎℎ𝑇为,后面依次打下的系列点迹分别标为,经测量,第至第点间的距离为,第至第点间距离为,则打下第个点时,重物下落的速度大小为,测出的重力加速度值为要求保留三位有效数字时器的打点频率为。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析甲乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的条纸带,其中打出的第个点标出物体在两个时刻的速度,由𝑣𝑣𝑡,也可求出重力加速度。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析例题图中甲乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度的装置示意图,已知该打点计频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄次,利用频闪照相机可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置,根据匀变速运动的推论可求出重力加速度𝑥𝑇,也可以根据𝑣𝑡𝑣𝑥𝑡,求法利用如图所示装置,让物体自由下落打出点迹清晰的纸带对纸带上计数点间的距离进行测量,利用,求出重力加速度。𝑥𝑛𝑥𝑛𝑇探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析频闪照相法问题导引名师精讲典例剖析测量重力加速度的方法小球自由下落时的频闪照片如图所示,频闪仪每隔闪光次。通过这幅照片测量自由落体运动的加速度是多少呢探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析打点计时器剖析当堂检测变式训练物体从高处自由下落,经时间落地,则当它下落𝑡时,下落的高度为𝐻𝐻𝐻𝐻解析由于,故𝑡𝐻,选项正确。答案探究探究二当堂检测始下落,前内的位移大小为𝑔𝑡所以最后内的位移大小为。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例前下落位移之差。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测解析由自由落体运动位移公式,得落地时间𝑥𝑔。第内的位移大小𝑔𝑡。从开落的时刻起,小球在第内通过的位移大小小球落地前最后内的位移大小。点拨由和自由落体加速度,根据位移公式可直接算出落地时间,根据运动时间,可算出第内的位移。最后内的位移是下落总位移和的增加,重力加速度减小,错。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测例题从离地的空中由静止开始自由落下个小球,取,求经过多长时间小球落到地面从开始下条件下,石头与纸片都做自由落体运动,它们下落的速度样快,错。由自由落体运动的条件知,对。由于赤道附近的重力加速度小于地球两极处的重力加速度,由得下落同样的高度,在赤道附近用时较长,对。随着高度头将比纸片先落地自由落体运动是初速度为加速度大小为方向竖直向下的匀加速直线运动离地的高度,物体在赤道落下所用的时间比在北极落下所用的时间长随着高度的增加,重力加速度大小不变解析在真空条头将比纸片先落地自由落体运动是初速度为加速度大小为方向竖直向下的匀加速直线运动离地的高度,物体在赤道落下所用的时间比在北极落下所用的时间长随着高度的增加,重力加速度大小不变解析在真空条件下,石头与纸片都做自由落体运动,它们下落的速度样快,错。由自由落体运动的条件知,对。由于赤道附近的重力加速度小于地球两极处的重力加速度,由得下落同样的高度,在赤道附近用时较长,对。随着高度的增加,重力加速度减小,错。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测例题从离地的空中由静止开始自由落下个小球,取,求经过多长时间小球落到地面从开始下落的时刻起,小球在第内通过的位移大小小球落地前最后内的位移大小。点拨由和自由落体加速度,根据位移公式可直接算出落地时间,根据运动时间,可算出第内的位移。最后内的位移是下落总位移和前下落位移之差。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测解析由自由落体运动位移公式,得落地时间𝑥𝑔。第内的位移大小𝑔𝑡。从开始下落,前内的位移大小为𝑔𝑡所以最后内的位移大小为。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测变式训练物体从高处自由下落,经时间落地,则当它下落𝑡时,下落的高度为𝐻𝐻𝐻𝐻解析由于,故𝑡𝐻,选项正确。答案探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析测量重力加速度的方法小球自由下落时的频闪照片如图所示,频闪仪每隔闪光次。通过这幅照片测量自由落体运动的加速度是多少呢探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析打点计时器法利用如图所示装置,让物体自由下落打出点迹清晰的纸带对纸带上计数点间的距离进行测量,利用,求出重力加速度。𝑥𝑛𝑥𝑛𝑇探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析频闪照相法频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄次,利用频闪照相机可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置,根据匀变速运动的推论可求出重力加速度𝑥𝑇,也可以根据𝑣𝑡𝑣𝑥𝑡,求出物体在两个时刻的速度,由𝑣𝑣𝑡,也可求出重力加速度。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析例题图中甲乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析甲乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的条纸带,其中打出的第个点标为,后面依次打下的系列点迹分别标为,经测量,第至第点间的距离为,第至第点间距离为,则打下第个点时,重物下落的速度大小为,测出的重力加速度值为要求保留三位有效数字。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析解析甲图容易保持纸带竖直,且可以使纸带由静止开始运动,能更有效地减小摩擦力,故甲图所示装置更合理。打下第个点时,重物下落的速度ℎℎ𝑇又因故ℎ𝑇或者由解得𝑣ℎ。答案甲也正确探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析变式训练小球自由下落过程中用频闪照相的方法获得的轨迹的部分如图所示,用刻度尺量出计量点之间的距离为,之间的距离为,已知每次闪光的时间间隔为,则小球运动到计数点时的瞬时速度大小为,小球下落的重力加速度大小为。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析解析已知小球做自由落体运动,故其运动遵循匀变速直线运动的规律,所以小球运动到计数点时的瞬时速度大小𝑣𝑥𝑡𝑥𝑥𝑇由得𝑥𝑇,故小球下落的重力加速度大小𝑥𝑥𝑇。答案当堂检测探究探究二多选关于自由落体运动,下列说法正确的是自由落体运动的物体初速度为零物体从静止开始,竖直下落的运动就是自由落体运动自由落体运动的物体只受重力作用自由落体运动是变加速直线运动解析自由落体运动是从静止开始下落,且只在重力作用下的运动,选项正确,错误自由落体运动的加速度恒定不变,自由落体运动是匀加速直线运动,选项错误。答案题从离地的空中由静止开始自由落下个小球,取,求经过多长时间小球落到地面从开始下落的时刻起,小球在第内通过的位移大小小球落地前最后内的位移大小。点拨由和自由落体加速度,根据位移公式可直接算出落地时间,根据运动时间,可算出第内的位移。最后内的位移是下落总位移和前下落位移之差。探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测解析由自由落体运动位移公式,得落地时间𝑥𝑔。第内的位移大小𝑔𝑡。从开始下落,前内的位移大小为𝑔𝑡所以最后内的位移大小为。答案探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测探究探究二问题导引名师精讲典例剖析当堂检测变式训练物体从高处自由下落,经时间落地,则当它下落𝑡时,下落的高度为𝐻𝐻𝐻𝐻解析由于,故𝑡𝐻,选项正确。答案探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析测量重力加速度的方法小球自由下落时的频闪照片如图所示,频闪仪每隔闪光次。通过这幅照片测量自由落体运动的加速度是多少呢探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析打点计时器法利用如图所示装置,让物体自由下落打出点迹清晰的纸带对纸带上计数点间的距离进行测量,利用,求出重力加速度。𝑥𝑛𝑥𝑛𝑇探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析频闪照相法频闪照相机可以间隔相等的时间拍摄次,利用频闪照相机可追踪记录做自由落体运动的物体在各个时刻的位置,根据匀变速运动的推论可求出重力加速度𝑥𝑇,也可以根据𝑣𝑡𝑣𝑥𝑡,求出物体在两个时刻的速度,由𝑣𝑣𝑡,也可求出重力加速度。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析例题图中甲乙两图都是使用电磁打点计时器测量重力加速度的装置示意图,已知该打点计时器的打点频率为。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析甲乙两图相比较,哪个图所示的装置更合理丙图是采用较合理的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的条纸带,其中打出的第个点标为,后面依次打下的系列点迹分别标为,经测量,第至第点间的距离为,第至第点间距离为,则打下第个点时,重物下落的速度大小为,测出的重力加速度值为要求保留三位有效数字。探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析解析甲图容易保持纸带竖直,且可以使纸带由静止开始运动,能更有效地减小摩擦力,故甲图所示装置更合理。打下第个点时,重物下落的速度ℎℎ𝑇又因故ℎ𝑇或者由解得𝑣ℎ。答案甲也正确探究探究二当堂检测问题导引名师精讲典例剖析探究