TOP69【赢在课堂】2016-2017学年高中化学 第4章 非金属及其化合物 第三节 硫和氮的氧化物（第2课时）二氧化氮、一氧化氮及酸雨课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二答案若剩余的气体是，则和的体积分别为和若剩余的气体是，则和的体积分别为和。

若剩余的是，则有和的混合气体，按反应进行。

所以的体积为，体积为。

情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二成功体验将析均是形成酸雨的主要物质，是对大气有污染的气体而气体不属于空气污染物。

答案最新的病毒学研究证实，氧化氮对病毒有直接的抑制作用。

下列关于氧化氮的叙述正确的是内空气污染，但不能减少对空气的污染开发新能源可减少化石燃料的使用量冶金工厂废气净化处理向煤中掺入定量的石灰石都可减少空气污染。

答案下列物质不属于空气污染物的是解少空气污染的措施是实验室使用排风电扇开发新能源冶金工厂产生的工业废气经净化处理后，才能排放到空气中向煤中掺入定量的石灰石解析实验室使用排风电扇可降低室污染实施绿化工程，防治可吸附性颗粒污染研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染加大石油煤的开采速度，增加化石燃料的供应量解析化石燃料燃烧能增加和的排放，不利于改善空气质量。

答案减难点重难点二情境导入知识点拨典例引领成功体验空气是人类生存所必需的重要资源。

为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。

下列措施不利于“蓝天工程”建设的是推广使用燃煤脱硫技术，防止成的污染光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的臭氧空洞是由氟氯代烃等物质造成的赤潮是水体的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解氧减少，导致生物死亡。

答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重垃圾潮汐酸雨光化学烟雾臭氧空洞可吸入颗粒物赤潮绿色化学解析潮汐是自然现象白色垃圾主要是难降解的白色塑料，会造成土壤污染酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造该酸雨放置段时间后酸性增强。

重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领酸雨形成图示重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领例题环境污染已成为人类社会面临的重大问题。

下列名词与环境污染无关的是白色领探究提示硫酸型，硝酸型或因为溶于水生成，经长时间放置后会被氧化成硫酸，由于硫酸是强酸，所以领二氧化硫和二氧化氮对大气的污染酸雨的形成讨论探究由上图可知常见的酸雨类型有哪些写出有关化学方程式。

硫酸型酸雨放置段时间后，酸性会增强，其原因是什么重难点重难点二情境导入知识点拨典例引𝑉，解得所以原混合气体中，因此∶∶∶。

答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引将和的混合气体通入倒立于水槽中盛满水的试管里，充分反应后试管中剩余气体，则原混合气体中和的体积比为∶∶∶∶解析进行。

所以的体积为，体积为。

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若剩余的是，则有和的混合气体，按反应剩余的又与水作用，最终有产生。

由反应得，剩余的体积为。

则原有体积为，体积为。

情境导入知识点拨典例引领重难管，倒置在水槽中，反应停止后试管内剩余的无色气体，求原混合气体中和各多少毫升解析剩余气体可能是或，分两种情况讨论若剩余的是，可以看成发生了反应。

能用排空气法收集能与水反应，不能用排水法收集。

答案情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二题型二氮氧化物溶于水的有关计算例题导学号将充满和的混合气体的试管能用排空气法收集能与水反应，不能用排水法收集。

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剩余的又与水作用，最终有产生。

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则原有体积为，体积为。

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若剩余的是，则有和的混合气体，按反应进行。

所以的体积为，体积为。

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答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领二氧化硫和二氧化氮对大气的污染酸雨的形成讨论探究由上图可知常见的酸雨类型有哪些写出有关化学方程式。

硫酸型酸雨放置段时间后，酸性会增强，其原因是什么重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领探究提示硫酸型，硝酸型或因为溶于水生成，经长时间放置后会被氧化成硫酸，由于硫酸是强酸，所以该酸雨放置段时间后酸性增强。

重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领酸雨形成图示重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领例题环境污染已成为人类社会面临的重大问题。

下列名词与环境污染无关的是白色垃圾潮汐酸雨光化学烟雾臭氧空洞可吸入颗粒物赤潮绿色化学解析潮汐是自然现象白色垃圾主要是难降解的白色塑料，会造成土壤污染酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的臭氧空洞是由氟氯代烃等物质造成的赤潮是水体的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解氧减少，导致生物死亡。

答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领成功体验空气是人类生存所必需的重要资源。

为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。

下列措施不利于“蓝天工程”建设的是推广使用燃煤脱硫技术，防止污染实施绿化工程，防治可吸附性颗粒污染研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染加大石油煤的开采速度，增加化石燃料的供应量解析化石燃料燃烧能增加和的排放，不利于改善空气质量。

答案减少空气污染的措施是实验室使用排风电扇开发新能源冶金工厂产生的工业废气经净化处理后，才能排放到空气中向煤中掺入定量的石灰石解析实验室使用排风电扇可降低室内空气污染，但不能减少对空气的污染开发新能源可减少化石燃料的使用量冶金工厂废气净化处理向煤中掺入定量的石灰石都可减少空气污染。

答案下列物质不属于空气污染物的是解析均是形成酸雨的主要物质，是对大气有污染的气体而气体不属于空气污染物。

答案最新的病毒学研究证实，氧化氮对病毒有直接的抑制作用。

下列关于氧化氮的叙述正确的是氧化氮是种红棕色的气体常温常压下，氧化氮不与空气中的氧气直接化合氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下化合得到氧化氮易溶于水，不能用排水法收集解析是无色气体，不溶于水，可由与在定条件下直接化合而得到，且易与空气中的氧气直接反应而生成。

答案下列说法中，正确的是能与水反应生成硝酸，故为酸性氧化物可用排空气法收集和与溴蒸气的鉴别可用溶液，溶于溶液得无色溶液的是，得橙色溶液的为溴蒸气是大气污染物之解析与水反应生成硝酸和，不是酸性氧化物，错误与空气的密度接近且能与氧气反应，不能用排空气法收集，错误溴蒸气分别与溶液作用均得无色溶液，所以溶液无法将与溴蒸气液面上升至容积的处。

当再充入时，发生反应，故又出现了红棕色，继续溶于水并与水反应，气体颜色又消失，液面又上升情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二成功体验收集和两种气体的方法正确的是都可用排水法用排水法，用向上排空气法都可用向上排空气法用向上排空气法，用排水法解析易与空气中的反应，不能用排空气法收集能与水反应，不能用排水法收集。

答案情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二题型二氮氧化物溶于水的有关计算例题导学号将充满和的混合气体的试管，倒置在水槽中，反应停止后试管内剩余的无色气体，求原混合气体中和各多少毫升解析剩余气体可能是或，分两种情况讨论若剩余的是，可以看成发生了反应。

剩余的又与水作用，最终有产生。

由反应得，剩余的体积为。

则原有体积为，体积为。

情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二答案若剩余的气体是，则和的体积分别为和若剩余的气体是，则和的体积分别为和。

若剩余的是，则有和的混合气体，按反应进行。

所以的体积为，体积为。

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硫酸型酸雨放置段时间后，酸性会增强，其原因是什么重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领探究提示硫酸型，硝酸型或因为溶于水生成，经长时间放置后会被氧化成硫酸，由于硫酸是强酸，所以该酸雨放置段时间后酸性增强。

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下列名词与环境污染无关的是白色垃圾潮汐酸雨光化学烟雾臭氧空洞可吸入颗粒物赤潮绿色化学解析潮汐是自然现象白色垃圾主要是难降解的白色塑料，会造成土壤污染酸雨是氮的氧化物和硫的氧化物造成的污染光化学烟雾是氮的氧化物等排放造成的臭氧空洞是由氟氯代烃等物质造成的赤潮是水体的富营养化造成的，其危害是造成水中溶解氧减少，导致生物死亡。

答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领成功体验空气是人类生存所必需的重要资源。

为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。

下列措施不利于“蓝天工程”建设的是推广使用燃煤脱硫技术，防止污染实施绿化工程，防治可吸附性颗粒污染研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染加大石油煤的开采速度，增加化石燃料的供应量解析化石燃料燃烧能增加和的排放，不利于改善空气质量。

答案减少空气污染的措施是实验室使用排风电扇开发新能源冶金工厂产生的工业废气经净化处理后，才能排放到空气中向煤中掺入定量的石灰石解析实验室使用排风电扇可降低室内空气污染，但不能减少对空气的污染开发新能源可减少化石燃料的使用量冶金工厂废气净化处理向煤中掺入定量的石灰石都可减少空气污染。

答案下列物质不属于空气污染物的是解析均是形成酸雨的主要物质，是对大气有污染的气体而气体不属于空气污染物。

答案最新的病毒学研究证实，氧化氮对病毒有直接的抑制作用。

下列关于氧化氮的叙述正确的是氧化氮是种红棕色的气体常温常压下，氧化氮不与空气中的氧气直接化合氧化氮可由氮气和氧气在放电条件下化合得到氧化氮易溶于水，不能用排水法收集解析是无色气体，不溶于水，可由与在定条件下直接化合而得到，且易与空气中的氧气直接反应而生成。

答案下列说法