为，将另电荷量为的负点电荷从点移到点，电箱的阻值和电流表的示数第二步调整滑动变阻器滑片位置，重复第步操作。第三步多次重复第二步操作第四步利用实验数据作出图线如图所示。则待测电阻，电流表的内阻为。分如图所示，请根据电路图，完成实物图的连接，并说明闭合开关前，滑片应滑到滑动变阻器的哪端。填或该同学连接好电路图后，进行了以下操作第步调整电阻箱电阻，使电流表满偏，并记录下电阻测量并求其平均值分现有两个电流表，电流表是准确完好的，电流表的满偏电流为，但其它示数标注的模糊不清无法读数，同学利用这两个电流表和个电阻箱，测量待测电阻的阻值，设计了如下电路。请测量并求其平均值分现有两个电流表，电流表是准确完好的，电流表的满偏电流为，但其它示数标注的模糊不清无法读数，同学利用这两个电流表和个电阻箱，测量待测电阻的阻值，设计了如下电路。请根据电路图，完成实物图的连接，并说明闭合开关前，滑片应滑到滑动变阻器的哪端。填或该同学连接好电路图后，进行了以下操作第步调整电阻箱电阻，使电流表满偏，并记录下电阻箱的阻值和电流表的示数第二步调整滑动变阻器滑片位置，重复第步操作。第三步多次重复第二步操作第四步利用实验数据作出图线如图所示。则待测电阻，电流表的内阻为。分如图所示，平行于纸面的匀强电场中有三点，其连线构成边长的等边三角形，现将电荷量为的正点电荷从点移到点，电场力做功为，将另电荷量为的负点电荷从点移到点，电荷克服电场力做功为，设点的电势。求两点的电势求匀强电场的电场强度大小和方向质量为带电荷量的微粒以平行于的速度经过点后恰能通过点，求该微粒通过点时的动能。分析中不考虑微粒所受重力分如图所示，以水平地面建立轴，有个质量为的小木块放在质量为的长木板左端上，板长。已知木板与地面之间的动摩擦因数为，与之间的动摩擦因数为设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端点经过坐标原点时的速度为，在坐标为处的点有挡板，木板与挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板，取，求木板碰挡板时的速度为多少碰后与刚好共速时的速度最终木板停止运动时点的位置坐标二选考题共分。请考生从给出的道物理题道化学题道生物题中每科任选题做答，并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第题计分。物理选修分分下列说法正确的是。填正确答案标号。选对个得分，选对个得分，选对个得分，每选错个扣分，最低得分为分根据热力学定律知，热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体当分子间距离变小时，分子间的作用力可能减小，也可能增大墨汁滴入水中，墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子产生化学反应而引起的在宇宙飞船中的水滴呈球形是因为失重的水的表面张力作用的结果石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同分如图所示，为两个完全相同的导热气缸，内壁光滑，分分联立解得分分分至共速时，位移分共速后，的加速度为，向左减速至停止，分位移是分最终间距分点的坐标为分图如图所示。二选考题分物理选修分分分由波尔定律对部分气体分对部分气体分代入相关值可得分设缸需加热至，由气体状态方程对气体分对气体周期为时刻波恰好传到质点时刻质点到达最高点在这段时间内质点速度方向向上这列简谐横波的波长为分如图所示，真空中有个半径为，质量分布均匀的玻璃球个质点，均静止在各自的平衡位置，列简谐横波以的速度水平向右传播，时刻到达质点，质点开始由平衡位置向下运动，时质点第次到达最高点，在下列说法中正确的是。质点开始振动后的振动温度保持不变物理选修分分填正确答案标号。选对个给分，选对两个给分，选对三个给分。每选错个扣分，最低得分为分如图所示，沿波的传播方向上有间距均为的五可忽略不计，个大气压强值。求活塞移动的距离及平衡后中气体的压强若要使活塞重新回到原来位置，则需对气缸加热到多少摄氏度假设变化前两缸温度为，取为，缸气体量和厚度均可忽略的活塞，为阀门，开始时阀门关闭，位于气缸的最右端。内有个大气压的氢气，内有个大气压的氧气，阀门打开后，活塞向左移动，最后达到平衡。设氢气氧气均为理想气体，连接管道的体积球形是因为失重的水的表面张力作用的结果石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同分如图所示，为两个完全相同的导热气缸，内壁光滑，长均为，截面积为，是质够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体当分子间距离变小时，分子间的作用力可能减小，也可能增大墨汁滴入水中，墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子产生化学反应而引起的在宇宙飞船中的水滴呈题。如果多做，则每学科按所做的第题计分。物理选修分分下列说法正确的是。填正确答案标号。选对个得分，选对个得分，选对个得分，每选错个扣分，最低得分为分根据热力学定律知，热量能二选考题共分。请考生从给出的道物理题道化学题道生物题中每科任选题做答，并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号致，在答题卡选答区域指定位置答即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板，取，求木板碰挡板时的速度为多少碰后与刚好共速时的速度最终木板停止运动时点的位置坐标与之间的动摩擦因数为设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端点经过坐标原点时的速度为，在坐标为处的点有挡板，木板与挡板瞬间碰撞后立求该微粒通过点时的动能。分析中不考虑微粒所受重力分如图所示，以水平地面建立轴，有个质量为的小木块放在质量为的长木板左端上，板长。已知木板与地面之间的动摩擦因数为，荷克服电场力做功为，设点的电势。求两点的电势求匀强电场的电场强度大小和方向质量为带电荷量的微粒以平行于的速度经过点后恰能通过点，平行于纸面的匀强电场中有三点，其连线构成边长的等边三角形，现将电荷量为的正点电荷从点移到点，电场力做功长均传染病的措施有控制传染源切断切断传播途径保护易感人群血站对采集到的血液都要进行严格的筛查，这在预防传染病的措施上属于切断传播途径抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中，艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因为患者的免疫系统瘫痪，无法产生抵御病菌和病毒的抗体，导致特异性免疫能力丧失故答案为病原体无细胞结构或由蛋白质外壳和遗传物质构成切断传播途径抗体点评解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径，结合题意解答我省全面二孩生育政策已开始实行，有对夫妇丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，已生育单眼皮女孩，目前该夫妇正准备生育第二胎，请回答父亲产生的正常精子中染色体的数目是条，假如个性状总镜组成物镜成倒立放大的实像，而目镜成正立放大的虚像，经过两次放大后，上下左右都颠倒，在显微镜下看到的像是倒像，即图象相反，这个反可理解为在同平面内旋转解答解在显徽镜下观察到的物确故选点评解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同用显微镜观察生物二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况考点显微镜的基本构造和使用方法分析显微镜由两个凸透蚯蚓能疏松土壤，蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤疏松，有利于根的生长，体现了生物对环境土壤的影响，不能体现生物适应环境，不正确骆驼尿液非常少，有利于保持体内的水分，是对是对干燥缺水的环境种适应，正生物也会影响环境解答解海豚皮下脂肪很厚，有利于保持体温，减少热量的散失，是对寒冷的环境的种适应，正确骆驼刺根系发达，可以吸收土壤深处的水分，是对干燥缺水的环境种适应，正确物适应环境海豚皮下脂肪很厚骆驼刺根系发达蚯蚓使土壤疏松骆驼尿液非常少考点生物对环境的适应分析环境影响生物的生存和生活，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时制造有机物鸦马需要从外界获取有机物，遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，树鸦马都能遗传，也会发生变异，故选点评解答此类题目的关键是理解生物的特征以下哪项不能体现生物能够生长和繁殖除病毒外，生物都是由细胞构成的解答解生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，正确树对外界刺激做出的反应，叫做应激性鸦马有反射现象，树通过光合作用，能都有反射现象都需要从外界获取有机物都能遗传，不会发生变异考点生物的特征分析生物具有以下特征生物的生活需要营养生物能够进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能够对外界刺激作出反应生海市八年级下期中生物试卷参考答案与试题解析选择题每小题分，共分秋思名句枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，句中树鸦马三种生物共有的特征是都能进行生长和繁殖情况，预计的实验现象是，由此得出的结论是若种子萌发的外界条件都满足，但是两瓶的种子都不萌发，可能的原因是为减少酸雨对生态环境的破坏，请你结合图提条合理化建议学年福建省漳州市龙将两个玻璃瓶放在环境中培养，每天给瓶补充适量的模拟酸雨，同时给瓶补充等量的清水实验中为，将另电荷量为的负点电荷从点移到点，电箱的阻值和电流表的示数第二步调整滑动变阻器滑片位置，重复第步操作。第三步多次重复第二步操作第四步利用实验数据作出图线如图所示。则待测电阻，电流表的内阻为。分如图所示，请根据电路图，完成实物图的连接，并说明闭合开关前，滑片应滑到滑动变阻器的哪端。填或该同学连接好电路图后，进行了以下操作第步调整电阻箱电阻，使电流表满偏，并记录下电阻测量并求其平均值分现有两个电流表，电流表是准确完好的，电流表的满偏电流为，但其它示数标注的模糊不清无法读数，同学利用这两个电流表和个电阻箱，测量待测电阻的阻值，设计了如下电路。请测量并求其平均值分现有两个电流表，电流表是准确完好的，电流表的满偏电流为，但其它示数标注的模糊不清无法读数，同学利用这两个电流表和个电阻箱，测量待测电阻的阻值，设计了如下电路。请根据电路图，完成实物图的连接，并说明闭合开关前，滑片应滑到滑动变阻器的哪端。填或该同学连接好电路图后，进行了以下操作第步调整电阻箱电阻，使电流表满偏，并记录下电阻箱的阻值和电流表的示数第二步调整滑动变阻器滑片位置，重复第步操作。第三步多次重复第二步操作第四步利用实验数据作出图线如图所示。则待测电阻，电流表的内阻为。分如图所示，平行于纸面的匀强电场中有三点，其连线构成边长的等边三角形，现将电荷量为的正点电荷从点移到点，电场力做功为，将另电荷量为的负点电荷从点移到点，电荷克服电场力做功为，设点的电势。求两点的电势求匀强电场的电场强度大小和方向质量为带电荷量的微粒以平行于的速度经过点后恰能通过点，求该微粒通过点时的动能。分析中不考虑微粒所受重力分如图所示，以水平地面建立轴，有个质量为的小木块放在质量为的长木板左端上，板长。已知木板与地面之间的动摩擦因数为，与之间的动摩擦因数为设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。与保持相对静止共同向右运动，已知木板的左端点经过坐标原点时的速度为，在坐标为处的点有挡板，木板与挡板瞬间碰撞后立即以原速率反向弹回，而木块在此瞬间速度不变，若碰后立刻撤去挡板，取，求木板碰挡板时的速度为多少碰后与刚好共速时的速度最终木板停止运动时点的位置坐标二选考题共分。请考生从给出的道物理题道化学题道生物题中每科任选题做答，并用铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第题计分。物理选修分分下列说法正确的是。填正确答案标号。选对个得分，选对个得分，选对个得分，每选错个扣分，最低得分为分根据热力学定律知，热量能够从高温物体传到低温物体，但不能从低温物体传到高温物体当分子间距离变小时，分子间的作用力可能减小，也可能增大墨汁滴入水中，墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子产生化学反应而引起的在宇宙飞船中的水滴呈球形是因为失重的水的表面张力作用的结果石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构不同分如图所示，为两个完全相同的导热气缸，内壁光滑，