液中滴加溶液,其发生的反应依次为所以沉淀完全与沉淀溶解消耗的溶液的体积比为∶向盐酸和的混合下列图像中横坐标是滴加溶液的体积。符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,写出中的三个化学方程式。重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析向溶二情境导入知识点拨典例引领成功体验有下列几个反应向溶液中滴加溶液向盐酸和的混合溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加盐酸。沉淀逐渐溶解,生成沉淀与溶解沉淀所用的物质的量之比为∶。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析溶液先与反应,开始没有沉淀生成,然后与溶液反应,生成沉淀,之后待沉淀的质量达到最大值,继续滴加溶液且沉淀逐渐增多并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领例题导学号在硫酸酸化过的溶液中滴加溶液,生成沉淀与所加溶液体积的关系如图,其中正确的是中滴加盐酸向盐酸中滴加溶液向溶液中通入实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后又逐渐减少,直至全部消失生成白色沉淀,但沉淀立即消失,段时间后沉淀又逐渐增多生成白色沉淀又逐渐减少,直至全部消失开始无沉淀生成,段时间后生成沉淀且逐渐增多生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领溶液与盐酸反应实验操作向溶液二情境导入知识点拨典例引领溶液与溶液反应实验操作向溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加氨水实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后合溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图探究提示探究提示,探究提示重难点重难点点拨典例引领讨论探究表示向饱和溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图写出相应的化学方程式。表示向饱和溶液中滴加氨水至过量的是哪幅图,写出相应的化学方程式。表示向和的混,所以选。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领生成沉淀图像的分析如下图所示图像中,纵坐标为沉淀物的物质的量,横坐标为溶液中加入反应物的物质的量。重难点重难点二情境导入知识识点拨典例引领重难点重难点二成功体验实验室需要使溶液中的全部沉淀出来,适宜用的试剂是溶液溶液盐酸氨水解析因为溶于强碱溶液,而不溶于弱碱溶液溶液中加氨水后溶液中的离子组成为。答案情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知反应的离子方程式为。情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二解析加入水后,沉淀是,溶于溶液生成,通入足量生成,加热分解所得的是。识点拨典例引领重难点重难点二例题混合物含有,在定条件下可实现如下图所示的物质之间的转化。据此判断固体所含物质的化学式为。固体所含物质的化学式为。当时,所得沉淀的物质的量。情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二用数轴可表示如下情境导入知识当时,所得沉淀的物质的量。情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二用数轴可表示如下情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二例题混合物含有,在定条件下可实现如下图所示的物质之间的转化。据此判断固体所含物质的化学式为。固体所含物质的化学式为。反应的离子方程式为。情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二解析加入水后,沉淀是,溶于溶液生成,通入足量生成,加热分解所得的是。溶液中加氨水后溶液中的离子组成为。答案情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二成功体验实验室需要使溶液中的全部沉淀出来,适宜用的试剂是溶液溶液盐酸氨水解析因为溶于强碱溶液,而不溶于弱碱溶液,所以选。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领生成沉淀图像的分析如下图所示图像中,纵坐标为沉淀物的物质的量,横坐标为溶液中加入反应物的物质的量。重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领讨论探究表示向饱和溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图写出相应的化学方程式。表示向饱和溶液中滴加氨水至过量的是哪幅图,写出相应的化学方程式。表示向和的混合溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图探究提示探究提示,探究提示重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领溶液与溶液反应实验操作向溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加氨水实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后又逐渐减少,直至全部消失开始无沉淀生成,段时间后生成沉淀且逐渐增多生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领溶液与盐酸反应实验操作向溶液中滴加盐酸向盐酸中滴加溶液向溶液中通入实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后又逐渐减少,直至全部消失生成白色沉淀,但沉淀立即消失,段时间后沉淀又逐渐增多生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领例题导学号在硫酸酸化过的溶液中滴加溶液,生成沉淀与所加溶液体积的关系如图,其中正确的是重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析溶液先与反应,开始没有沉淀生成,然后与溶液反应,生成沉淀,之后待沉淀的质量达到最大值,继续滴加溶液,沉淀逐渐溶解,生成沉淀与溶解沉淀所用的物质的量之比为∶。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领成功体验有下列几个反应向溶液中滴加溶液向盐酸和的混合溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加盐酸。下列图像中横坐标是滴加溶液的体积。符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,写出中的三个化学方程式。重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析向溶液中滴加溶液,其发生的反应依次为所以沉淀完全与沉淀溶解消耗的溶液的体积比为∶向盐酸和的混合溶液中滴加溶液,发生的反应依次为,向溶液中滴加溶液,发生的反应依次为所以没有沉淀与产生沉淀消耗的溶液的体积比为∶向溶液中滴加盐酸,发生的反应依次为所以产生沉淀与沉淀溶解消耗的溶液的体积比为∶。答案下列各组离子中,在强碱性溶液中能共存,且在加入盐酸过程中会产生气体和沉淀的是解析项中的离子能共存于强碱性溶液中,在加入盐酸过程中,与盐领重难点重难点二例题混合物含有,在定条件下可实现如下图所示的物质之间的转化。据此判断固体所含物质的化学式为。固体所含物质的化学式为。反应的离子方程式为。情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二解析加入水后,沉淀是,溶于溶液生成,通入足量生成,加热分解所得的是。溶液中加氨水后溶液中的离子组成为。答案情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二成功体验实验室需要使溶液中的全部沉淀出来,适宜用的试剂是溶液溶液盐酸氨水解析因为溶于强碱溶液,而不溶于弱碱溶液,所以选。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领生成沉淀图像的分析如下图所示图像中,纵坐标为沉淀物的物质的量,横坐标为溶液中加入反应物的物质的量。重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领讨论探究表示向饱和溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图写出相应的化学方程式。表示向饱和溶液中滴加氨水至过量的是哪幅图,写出相应的化学方程式。表示向和的混合溶液中滴加溶液至过量的是哪幅图探究提示探究提示,探究提示重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领溶液与溶液反应实验操作向溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加氨水实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后又逐渐减少,直至全部消失开始无沉淀生成,段时间后生成沉淀且逐渐增多生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领溶液与盐酸反应实验操作向溶液中滴加盐酸向盐酸中滴加溶液向溶液中通入实验现象生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多,段时间后又逐渐减少,直至全部消失生成白色沉淀,但沉淀立即消失,段时间后沉淀又逐渐增多生成白色沉淀,且沉淀逐渐增多并不再消失图像重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领例题导学号在硫酸酸化过的溶液中滴加溶液,生成沉淀与所加溶液体积的关系如图,其中正确的是重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析溶液先与反应,开始没有沉淀生成,然后与溶液反应,生成沉淀,之后待沉淀的质量达到最大值,继续滴加溶液,沉淀逐渐溶解,生成沉淀与溶解沉淀所用的物质的量之比为∶。答案重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领成功体验有下列几个反应向溶液中滴加溶液向盐酸和的混合溶液中滴加溶液向溶液中滴加溶液向溶液中滴加盐酸。下列图像中横坐标是滴加溶液的体积。符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,符合反应的图像是,写出中的三个化学方程式。重难点重难点二情境导入知识点拨典例引领解析向溶液中滴加溶液,其发生的反应依次为所以沉淀完全与沉淀溶解消耗的溶液的体积比为∶向盐酸和的混合溶液中滴加溶液,发生的反应依次为,向溶液中滴加溶液,发生的反应依次为所以没有沉淀与产生沉淀消耗的溶液的体积比为∶向溶液中滴加盐酸,发生的反应依次为所以产生沉淀与沉淀溶解消耗的溶液的体积比为∶。答案下列各组离子中,在强碱性溶液中能共存,且在加入盐酸过程中会产生气体和沉淀的是解析项中的离子能共存于强碱性溶液中,在加入盐酸过程中,与盐酸反应有沉淀产生,但不能产生气体项中的不能大量存在于强碱性溶液中项中的和不能大量共存于强碱性溶液中项中的离子能大量共存于强碱性溶液中,且加入盐酸时,与盐酸反应有沉淀产生,与盐酸反应有气体产生。答案下列各组物质中,将前者加入后者时,无论前者是否过量,都能用同个化学方程式表示的是稀盐酸碳酸钠溶液稀硫酸偏铝酸钠溶液氢氧化钠溶液氯化铝溶液氯化铝溶液偏铝酸钠溶液解析与与与的反应均随反应物的用量变化而变化,因此溶液的滴加顺序不同时,反应物的量的相对关系不同,则反应不同现象也不同,不能用同个化学离子方程式表示。向含的溶液中加入,或者向含的溶液中加入,都只发生反应。答案由系列变化中,中应填写的是答案写出下列反应的化学方程式或离子方程式氧化铝溶于氢氧化钾溶液氧化铝溶于硫酸向偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳至过量答案或或或第课时铝的氧化物与氢氧化物从铝土矿中提取铝学习目标思维脉络了解地壳中铝元素的含量。知道铝元素在自然界的主要存在形式。了解从铝土矿中获得铝的方法。掌握与的性质。自主阅读自主检测的性质及应用两性氧化物既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化物。请写出分别与溶液烧碱溶液反应的化学方程式,并改写为离子方程式的物理性质硬度高,熔点高,不溶于水填溶解性的白色固体,常用于制造耐火材料。存在铝土矿刚玉红宝石蓝宝石。自主阅读自主检测二铝的氢氧化物两性氢氧化物既可以与酸反应又可以与碱反应生成盐和水的氢氧化物。请写出与盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式,并改写为离子方程式的制备用可溶性的铝盐与氨水反应制备,如