TOP32湖北省枣阳市第二中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题.doc文档免费在线阅读

考点本题结合实验，考查生长素的发现历程，重点考查考生分析实验过程和实验结果。

解析试题分析未经授粉的草莓用溶液处理后只是促进了果实的发育并没有改变染色体数目，故，正确。

也没有帮草莓完成授粉，故。

起到的也不是驱虫作用，故。

考点本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

解析试题分析人体的第道防线是皮肤黏膜及其分泌物，而胃酸属于黏膜分泌物，故正确。

考点本题主要考查人体的三道防线，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。

考点人体免疫系统在维持稳态中的作用分析体液免疫和细胞免疫的具体过程解析解喂正常动物，则物质的分泌量，原因是参考答案解析兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触中是电信号化学信号电信号，反射活动必须完整的反射弧，体温调节中枢是下丘各神经元上的传导顺序是只填编号。

若在上处施加强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有只填编号。

原因是神经递质只能由释放，作用于。

物质的化学本质是多肽，用饲中物质是。

物质随血液运输到全身，几乎作用于人体所有细胞，使这些细胞的产热量。

膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有两个，若为此反射的感受器，在完成反射时神经冲动在图中相连接的部分，和为细胞，为细胞分泌的化学物质。

请据图回答当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质直接作用于下丘脑神经细胞表面的，引起细胞的系列反应，产生相应的化学物质，其分泌两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。

当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加。

本题分下图为人体部分神经体液调节示意图，为神经元，和为神经末梢与肌肉些细胞能合成并分泌激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌激素当激素含量增加到定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节。

在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过的原因是在寒冷环境中，图中激素和激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。

患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是。

人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的经过层生物膜。

维持人体内环境稳态的主要调节机制是调节网络。

分下图是人体部分组织示意图，代表人体内的不同激素，请分析回答当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由传到，而不能由传到人体体液的各成分，请据图回答下列问题。

中填字母，中填名称人体内环境主要包括。

口腔上皮细胞所处的直接内环境是。

葡萄糖分子从进入肝细胞中进行氧化分解，至少示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是。

本题分分下图是同学建构的人体细胞和内环境的关系图。

图中代表组成，实现段的主要代谢途径有。

能够促进过程进行的激素是，这种激素是由细胞分泌的。

曲线段表分下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。

据图回答曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。

造成段血糖升高生理活动可能。

在乙的血糖浓度变化中制乙神经元上的通道，则甲丙两个神经元都无膜电位变化园林工人为使灌木围城的绿篱长得茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的抑制侧芽生长抑制其开花结果抑制相光性促进侧芽生长二综合题分据图分析，下列说法正确的是甲神经元兴奋时，乙丙神经元同时兴奋乙酰胆碱和羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用若用种药物抑的偏转电表只能发生次偏转该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的图示由甲乙丙个神经元部分构成的突触结构神经元兴奋时，通道开放，使内流，使突触小泡前移并释放神经递质向不能是④④下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

刺激点，以下分析不正确的是点受刺激时膜外电位由正变负电表会发生两次方向不同敏反应的叙述正确的是过敏反应般会损伤组织反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快细胞是过敏反应的主要免疫细胞过敏反应只发生在皮肤及呼吸道秋•益阳期末在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向敏反应的叙述正确的是过敏反应般会损伤组织反应特点是发病迅速，反应强烈消退较快细胞是过敏反应的主要免疫细胞过敏反应只发生在皮肤及呼吸道秋•益阳期末在如图所示的结构中，兴奋传导或传递的方向不能是④④下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。

刺激点，以下分析不正确的是点受刺激时膜外电位由正变负电表会发生两次方向不同的偏转电表只能发生次偏转该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的图示由甲乙丙个神经元部分构成的突触结构神经元兴奋时，通道开放，使内流，使突触小泡前移并释放神经递质据图分析，下列说法正确的是甲神经元兴奋时，乙丙神经元同时兴奋乙酰胆碱和羟色氨酸都与突触后膜相同的受体结合若神经性蛇毒与乙酰胆碱受体发生不可逆的结合，则对乙神经元起抑制作用若用种药物抑制乙神经元上的通道，则甲丙两个神经元都无膜电位变化园林工人为使灌木围城的绿篱长得茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的抑制侧芽生长抑制其开花结果抑制相光性促进侧芽生长二综合题分分下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。

据图回答曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。

造成段血糖升高生理活动可能。

在乙的血糖浓度变化中，实现段的主要代谢途径有。

能够促进过程进行的激素是，这种激素是由细胞分泌的。

曲线段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是。

本题分分下图是同学建构的人体细胞和内环境的关系图。

图中代表组体体液的各成分，请据图回答下列问题。

中填字母，中填名称人体内环境主要包括。

口腔上皮细胞所处的直接内环境是。

葡萄糖分子从进入肝细胞中进行氧化分解，至少经过层生物膜。

维持人体内环境稳态的主要调节机制是调节网络。

分下图是人体部分组织示意图，代表人体内的不同激素，请分析回答当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由传到，而不能由传到的原因是在寒冷环境中，图中激素和激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。

患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是。

人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的些细胞能合成并分泌激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌激素当激素含量增加到定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为调节。

在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过分泌两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。

当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的激素会增加。

本题分下图为人体部分神经体液调节示意图，为神经元，和为神经末梢与肌肉相连接的部分，和为细胞，为细胞分泌的化学物质。

请据图回答当人进入寒冷环境时，大脑神经细胞释放的物质直接作用于下丘脑神经细胞表面的，引起细胞的系列反应，产生相应的化学物质，其中物质是。

物质随血液运输到全身，几乎作用于人体所有细胞，使这些细胞的产热量。

膝跳反射为非条件反射，不需要大脑皮层参与，此反射弧中神经元只有两个，若为此反射的感受器，在完成反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是只填编号。

若在上处施加强刺激则能检测到膜内外电位变化的神经元有只填编号。

原因是神经递质只能由释放，作用于。

物质的化学本质是多肽，用饲喂正常动物，则物质的分泌量，原因是参考答案解析兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触中是电信号化学信号电信号，反射活动必须完整的反射弧，体温调节中枢是下丘脑，反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义，所以选项正确。

解析突触前神经元释放多巴胺神经递质，属于细胞分泌物，与高尔基体和线粒体有关正确。

突触小体可完成电信号化学信号的转变。

神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜兴奋或者抑制。

兴奋只能以化学信号的形式在神经元之间单向传递。

解析略解析体温调节中枢位于下丘脑中，所以选项正确。

解析中央前回与躯体各部分关系为倒置关系，底部控制头部器官。

解析在环境温度主低的环境中散热量增加，产热量也增加增加，总量平衡，说明下丘脑垂体与甲状腺之间的负反馈调节机制，图质壁分离程度越大细胞液浓度高，细胞吸水力强，突触中信息传递只能由轴突末梢的突触前膜向突触后膜传递，图示信息传递方向。

所以选项正确。

解析本题考查的是内环境的有关内容。

抗体与相应的抗原发生特异性的结合可以发生在内环境中，正确合成生长激素胰高血糖素是在细胞内的核糖体上，错丙酮酸的氧化分解是在细胞内的线粒体中，错食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖是在消化道中，错。

故本题选。

解析肝细胞的直接内环境是组织液内环境中多余的主要从皮肤和泌尿系统排出小肠绒毛上皮细胞的内环境是组织液血液中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多。

解析试题分析血浆蛋白的合成是在细胞中的核糖体上，故。

剧烈运动时，骨骼肌细胞产生乳酸，故。

抗原抗体反应可以发生在血浆组织液等内环境中，故正确。

淀粉的消化是在消化道中不属于内环境，故。

考点本题考查内环境相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

解析试题分析病毒感染，引起细胞免疫和体液免疫共同作用，但分泌抗体的是浆细胞，故。

考点本题主要考查生命活动的调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的间隙与突触后膜上的特异性受体结合实现的，突触间隙中的液体为组织液，它是构成细胞外液的成分之，项抗利尿激素作用的靶细胞为肾小管和集合管细胞，激素与靶细胞膜上的受体糖蛋白结合才能发挥作用，所以肾小管上皮细胞有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白，项正确人体的体温调节中枢位于下丘脑，下丘脑虽然参与血糖平衡的调节