TOP24福建省厦门市2016届高三理综第二次质量检查试题.doc文档免费在线阅读

的同分异构体中能同时符合下列条件的有种不含立体异构，写出其中任意两种同分异构体填结构简式。

不能和溶液反应能发生银镜反应遇溶液显紫色④核磁共振氢谱显示苯环上只有种氢原子写出与其中任意种物质生成的高聚物填结构简式。

参照上述合成路线，设计以苯甲醛和乙醇为起始原料制备肉桂酸的合成路线。

生物选修生物技术实践分生物组织中存在多种有机物，不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同。

根据所学知识，回答下列问题植物芳香油具有的共同特点有。

答两点用法提取玫瑰精油时，如果想提取较高品质的产品，对温度和时间的要求是。

向收集到的乳浊液中加入，就会出现明显的分层现象，再用分液漏斗将其分开。

从柠檬中提取柠檬烯时不适宜用水动时，金属框恰好不上滑，求金属框中电流大小若磁场以速度沿直导轨向上匀速运动，金属框也会沿直导轨向上匀速运动，为了维持金属框的匀速运动，求磁场提供的最小功率若时磁场沿直导轨向上做匀加速即导轨上有质量为的矩形金属框，其总电阻为，框的宽度与磁场间隔相同，框与导轨间动摩擦因数为开始时，金属框静止不动，重力加速度为若磁场以速度沿直导轨向上匀速运桩绳子有拉力作用时间内，拉力的平均功率。

分如图甲所示，与水平面成角的两根足够长的平行绝缘导轨，间距为，导轨间有垂直导轨平面方向等距离间隔的匀强磁场和，和的方向相反，大小相等，续运动到最高点后自由下落，落回桩处，将桩打入定深度。

已知重锤的质量，重锤上升过程中，动能与上升高度的关系图象如图乙所示。

不计切摩擦，取。

求重锤从最高点经多长时间才撞击到开关断开，用根导线端连接，则另端应接电路点填或。

判断依据是。

分如图甲所示是台打桩机的简易模型，重锤在绳拉力作用下从桩处由静止开始运动，上升段高度后撤去，重锤继调为填最大值或最小值由以上测量数据可推算得到电压表内阻，电流表量程为，电源电动势若电流表和电阻箱中只有个断路该同学利用电路中的电压表来检查故障，具体做法为箱阻值为。

继续调节电阻箱阻值，当电流表半偏指针偏转格时，读出电阻箱阻值为。

开关接，把电阻箱阻值调为，读出此时电流表指针偏转格，电压表示数。

请回答下列问题开关闭合前应把电阻箱阻值总刻度小格，量程未知电阻箱电压表单刀双掷开关，及导线若干。

实验步骤如下单刀双掷开关接，调节电阻箱阻值，使电流表满偏指针偏转格，读出此时电阻定律，则小球通过点时物理量或应满足的关系式为。

分同学用如图所示电路进行实验，测定电源电动势电压表内阻及电流表量程。

器材如下电源电动势大小内阻未知电流表随时间变化的图线，如图丙所示。

利用光电计时器图中未画出测出小球经过点过程中，其直径的遮光时间为∆可得小球经过点瞬时速度为用∆表示。

若向心力与向心加速度关系遵循牛顿第二按图甲所示把实验器材安装调节好。

当小球静止时，如图乙所示，毫米刻度尺刻度与悬点水平对齐图中未画出，测得悬点到球心的距离利用拉力传感器和计算机，描绘出小球运动过程中细线拉力大小验装置如图甲轻质细线上端固定在拉力传感器点，下端悬挂质量为的小钢球。

小球从点静止释放后绕点在竖直面内沿着圆弧摆动。

已知重力加速度为，主要实验步骤如下用游标卡尺测出小球直径三非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题第题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第题第题为选考题，考生根据要求做答。

必考题题，共分分学习小组做探究向心力与向心加速度关系实验。

实为断开开关，仅将上极板上移，带电油滴将撞击下极板，撞击下极板时的动能为断开开关，仅将上极板上移，若不考虑电容器极板的重力势能变化，外力对极板做功至少为第Ⅱ卷选择题共分电油滴恰能沿图中所示水平虚线匀速通过电容器，则保持开关闭合，仅将上极板下移，带电油滴仍能沿水平线运动保持开关闭合，仅将上极板下移，带电油滴将撞击上极板，撞击上极板时的动能电容为，开始时开关闭合，电容器与直流电源相连，极板间电压为，两极板间距为，电容器储存的能量。

电荷量为的带电油滴，以初动能从平行板电容器的两个极板中央水平射入极板足够长，带等，空气阻力忽略不计，则斜面只能是粗糙的小球运动到最高点时离斜面最远在点时，小球的动能大于物块的动能小球和物块到达点过程中克服重力做功的平均功率相等如图所示，平行板电容器两极板水平放置，电等，空气阻力忽略不计，则斜面只能是粗糙的小球运动到最高点时离斜面最远在点时，小球的动能大于物块的动能小球和物块到达点过程中克服重力做功的平均功率相等如图所示，平行板电容器两极板水平放置，电容为，开始时开关闭合，电容器与直流电源相连，极板间电压为，两极板间距为，电容器储存的能量。

电荷量为的带电油滴，以初动能从平行板电容器的两个极板中央水平射入极板足够长，带电油滴恰能沿图中所示水平虚线匀速通过电容器，则保持开关闭合，仅将上极板下移，带电油滴仍能沿水平线运动保持开关闭合，仅将上极板下移，带电油滴将撞击上极板，撞击上极板时的动能为断开开关，仅将上极板上移，带电油滴将撞击下极板，撞击下极板时的动能为断开开关，仅将上极板上移，若不考虑电容器极板的重力势能变化，外力对极板做功至少为第Ⅱ卷选择题共分三非选择题包括必考题和选考题两部分。

第题第题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第题第题为选考题，考生根据要求做答。

必考题题，共分分学习小组做探究向心力与向心加速度关系实验。

实验装置如图甲轻质细线上端固定在拉力传感器点，下端悬挂质量为的小钢球。

小球从点静止释放后绕点在竖直面内沿着圆弧摆动。

已知重力加速度为，主要实验步骤如下用游标卡尺测出小球直径按图甲所示把实验器材安装调节好。

当小球静止时，如图乙所示，毫米刻度尺刻度与悬点水平对齐图中未画出，测得悬点到球心的距离利用拉力传感器和计算机，描绘出小球运动过程中细线拉力大小随时间变化的图线，如图丙所示。

利用光电计时器图中未画出测出小球经过点过程中，其直径的遮光时间为∆可得小球经过点瞬时速度为用∆表示。

若向心力与向心加速度关系遵循牛顿第二定律，则小球通过点时物理量或应满足的关系式为。

分同学用如图所示电路进行实验，测定电源电动势电压表内阻及电流表量程。

器材如下电源电动势大小内阻未知电流表总刻度小格，量程未知电阻箱电压表单刀双掷开关，及导线若干。

实验步骤如下单刀双掷开关接，调节电阻箱阻值，使电流表满偏指针偏转格，读出此时电阻箱阻值为。

继续调节电阻箱阻值，当电流表半偏指针偏转格时，读出电阻箱阻值为。

开关接，把电阻箱阻值调为，读出此时电流表指针偏转格，电压表示数。

请回答下列问题开关闭合前应把电阻箱阻值调为填最大值或最小值由以上测量数据可推算得到电压表内阻，电流表量程为，电源电动势若电流表和电阻箱中只有个断路该同学利用电路中的电压表来检查故障，具体做法为开关断开，用根导线端连接，则另端应接电路点填或。

判断依据是。

分如图甲所示是台打桩机的简易模型，重锤在绳拉力作用下从桩处由静止开始运动，上升段高度后撤去，重锤继续运动到最高点后自由下落，落回桩处，将桩打入定深度。

已知重锤的质量，重锤上升过程中，动能与上升高度的关系图象如图乙所示。

不计切摩擦，取。

求重锤从最高点经多长时间才撞击到桩绳子有拉力作用时间内，拉力的平均功率。

分如图甲所示，与水平面成角的两根足够长的平行绝缘导轨，间距为，导轨间有垂直导轨平面方向等距离间隔的匀强磁场和，和的方向相反，大小相等，即导轨上有质量为的矩形金属框，其总电阻为，框的宽度与磁场间隔相同，框与导轨间动摩擦因数为开始时，金属框静止不动，重力加速度为若磁场以速度沿直导轨向上匀速运动时，金属框恰好不上滑，求金属框中电流大小若磁场以速度沿直导轨向上匀速运动，金属框也会沿直导轨向上匀速运动，为了维持金属框的匀速运动，求磁场提供的最小功率若时磁场沿直导轨向上做匀加速直线运动金属框经段时间也由静止开始沿直导轨向上运动，其关系如图乙所示段为直线，∆为已知求磁场的加速度大小。

分实验室以绿矾为铁源制备补铁剂甘氨酸亚铁。

有关物质性质实验过程制备将绿矾溶于水中，加入少量铁粉，边搅拌边缓慢加入溶液。

反应结束后过滤并洗涤沉淀。

制备实验装置如下图夹持和加热仪器已省略，利用中反应将中空气排净，再将上述沉淀和含甘氨酸的水溶液混合后加入中，滴入柠檬酸并加热。

反应结束后过滤，滤液蒸发浓缩，加入乙醇，过滤干燥得到产品。

回答下列问题实验中铁粉的作用是生成沉淀的离子方程式为。

实验中装置中试剂为。

当中空气排净后，应停止滴加盐酸，打开止水夹，关闭止水夹装置中的作用是。

④柠檬酸可调节，体系与产率的关系如下表过低使产率下降的原因是柠檬酸的作用还有填序号。

作反应终点指示剂防止二价铁被氧化促进溶解作催化剂乙醇的作用是。

若产品的质量为，则产率为。

设计实验方案测定产品中二价铁含量不必描述操作过程的细节。

已知产品中存在少量三价铁，且仅二价铁可以在酸性条件下被或定量快速氧化。

分砷为族元素，金属冶炼过程产生的含砷有毒废弃物需处理与检测。

冶炼废水中砷元素主要以亚砷酸形式存在，可用化学沉降法处理酸性高浓度含砷废水，其工艺流程修有机化学基础分塑化剂合成线路如图已知表示氢原子或烃基有机物为含两个碳原子的烃的含氧衍生物，核磁共振氢谱图如图。

回答下列问题含有的官能团是。

的反应类型为符合图转化的的结构有种不含立体异构。

写出下列化学方程式和以物质的量反应生成。

和以物质的量合成。

的同分异构体中能同时符合下列条件的有种不含立体异构，写出其中任意两种同分异构体填结构简式。

不能和溶液反应能发生银镜反应遇溶液显紫色④核磁共振氢谱显示苯环上只有种氢原子写出与其中任意种物质生成的高聚物填结构简式。

参照上述合成路线，设计以苯甲醛和乙醇为起始原料制备肉桂酸的合成路线。

生物选修生物技术实践分生物组织中存在多种有机物，不同有机物的提取和鉴定方法不尽相同。

根据所