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是重要的有机合成工业中间体之,广泛用于医药香料塑料和感光树脂等化工产品,参照上述反应路线,设计条以为原料合成的路线其他试剂任选。
生物选修生物技术实践分人们按照微生物对营养物质的不同需求,配制出供其生长繁殖的培养基。
回答下列问题在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行选填消毒或灭菌,操作者的双手需要进行和。
空气中的细菌可用紫外线杀灭,其原因是紫外线能使蛋使毫安表的读数和中相同,记下此时电阻箱的示数。
假设该同学的设计合理,则待测电阻。
乙同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图乙所示的实验电路,设计的操作步骤如下。
按电路图单刀单掷开关,导线足量甲同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图甲所示的实验电路,设计的操作步骤如下。
按电路图连好电路,闭合开关,记下毫安表的读数。
断开,闭合开关,调节电阻箱的阻值,图中之间的距离尽量小些分为了测量阻值范围在之间的电阻的阻值,实验室提供了如下器材电阻箱阻值范围毫安表量程,内阻约直流电源电动势约,内阻不计两个操作无误,四位同学根据实验数据做出了下列图象,其中哪个是正确的下列哪些措施能够减小本实验的误差实验中必须保证实验前要平衡摩擦力细线在桌面上的部分应与长木板平行然后将小车内的个砝码拿到小桶中,小车仍从处由静止释放,测出它运动到处时对应的速度,重复上述操作。
图中相距。
设加速度大小为,则与及间的关系式是。
如果实验质量定时,加速度与力成正比的关系,其中,为小车及车内砝码的总质量,为桶及桶中砝码的总质量。
具体做法是将小车从处由静止释放,用速度传感器测出它运动到处时的速度答案无效。
三非选择题包括必考题和选考题两部分。
第题第题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第题第题为选考题,考生根据要求做答。
必考题共分分实验小组利用如图所示的装置进行验证当逐渐减小小物块在点时的速度最大从到的过程中,弹簧弹性势能的减少量等于小物块克服摩擦力所做的功第卷非选择题共分注意事项第卷页,须用毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答物块位于点时弹簧处于自然状态。
现将小物块向右移到点,然后由静止释放,小物块最终停在点左侧的点图中未画出,以下说法正确的是之间的距离小于之间的距离从至的过程中,小物块的加速度路中消耗的电能金属杆达到最大速度后,金属杆中电荷沿杆长度方向定向移动的平均速率与恒力成正比如图所示,轻质弹簧的端固定在竖直墙面上,另端拴接小物块,小物块放在动摩擦因数为的水平面上,当小的水平恒力作用下由静止开始运动。
经过段时间后,金属杆的速度达到最大速度,不计导轨电阻,则有越小,越大金属杆的最大速度大于或等于在金属杆达到最大速度之前,恒力所做的功等于电图所示,两根光滑足够长的平行金属导轨固定在水平面上。
滑动变阻器接入电路的电阻值为最大阻值足够大,导轨的宽度,空间有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度的大小。
内阻的金属杆在轨道周期相同,则中继卫星做圆周运动的向心力由地球和月球的引力共同提供中继卫星的线速度大小小于月球的线速度大小中继卫星的加速度大小大于月球的加速度大小在地面发射中继卫星的速度应大于第二宇宙速度如月球背面之路,颗承载地月中转通信任务的中继卫星将在嫦娥四号发射前半年进入到地月拉格朗日点。
在该点,地球月球和中继卫星位于同直线上,且中继卫星绕地球做圆周运动的轨道周期与月球绕地球做圆周运动的秘和平利用太空造福人类的序幕。
自年起,我国将每年月日设立为中国航天日。
继嫦娥三号之后,嫦娥四号将于年前后发射,首次探秘月球背面,它将实现人类航天器在月球背面的首次着陆。
为照亮嫦娥四号驾临电场强度沿方向由,大小为该正电荷在点具有的电势能为将该正电荷从点移到点,电势能增加了年月日,我国第颗人造地球卫星东方红号发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥如图所示,为匀强电场中的三个点,已知,将带电量为的正电荷从点移到点,电场力做功,则下列说法正确的是点电势为电如图所示,为匀强电场中的三个点,已知,将带电量为的正电荷从点移到点,电场力做功,则下列说法正确的是点电势为电场强度沿方向由,大小为该正电荷在点具有的电势能为将该正电荷从点移到点,电势能增加了年月日,我国第颗人造地球卫星东方红号发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘和平利用太空造福人类的序幕。
自年起,我国将每年月日设立为中国航天日。
继嫦娥三号之后,嫦娥四号将于年前后发射,首次探秘月球背面,它将实现人类航天器在月球背面的首次着陆。
为照亮嫦娥四号驾临月球背面之路,颗承载地月中转通信任务的中继卫星将在嫦娥四号发射前半年进入到地月拉格朗日点。
在该点,地球月球和中继卫星位于同直线上,且中继卫星绕地球做圆周运动的轨道周期与月球绕地球做圆周运动的轨道周期相同,则中继卫星做圆周运动的向心力由地球和月球的引力共同提供中继卫星的线速度大小小于月球的线速度大小中继卫星的加速度大小大于月球的加速度大小在地面发射中继卫星的速度应大于第二宇宙速度如图所示,两根光滑足够长的平行金属导轨固定在水平面上。
滑动变阻器接入电路的电阻值为最大阻值足够大,导轨的宽度,空间有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度的大小。
内阻的金属杆在的水平恒力作用下由静止开始运动。
经过段时间后,金属杆的速度达到最大速度,不计导轨电阻,则有越小,越大金属杆的最大速度大于或等于在金属杆达到最大速度之前,恒力所做的功等于电路中消耗的电能金属杆达到最大速度后,金属杆中电荷沿杆长度方向定向移动的平均速率与恒力成正比如图所示,轻质弹簧的端固定在竖直墙面上,另端拴接小物块,小物块放在动摩擦因数为的水平面上,当小物块位于点时弹簧处于自然状态。
现将小物块向右移到点,然后由静止释放,小物块最终停在点左侧的点图中未画出,以下说法正确的是之间的距离小于之间的距离从至的过程中,小物块的加速度逐渐减小小物块在点时的速度最大从到的过程中,弹簧弹性势能的减少量等于小物块克服摩擦力所做的功第卷非选择题共分注意事项第卷页,须用毫米黑色签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答,答案无效。
三非选择题包括必考题和选考题两部分。
第题第题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第题第题为选考题,考生根据要求做答。
必考题共分分实验小组利用如图所示的装置进行验证当质量定时,加速度与力成正比的关系,其中,为小车及车内砝码的总质量,为桶及桶中砝码的总质量。
具体做法是将小车从处由静止释放,用速度传感器测出它运动到处时的速度,然后将小车内的个砝码拿到小桶中,小车仍从处由静止释放,测出它运动到处时对应的速度,重复上述操作。
图中相距。
设加速度大小为,则与及间的关系式是。
如果实验操作无误,四位同学根据实验数据做出了下列图象,其中哪个是正确的下列哪些措施能够减小本实验的误差实验中必须保证实验前要平衡摩擦力细线在桌面上的部分应与长木板平行图中之间的距离尽量小些分为了测量阻值范围在之间的电阻的阻值,实验室提供了如下器材电阻箱阻值范围毫安表量程,内阻约直流电源电动势约,内阻不计两个单刀单掷开关,导线足量甲同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图甲所示的实验电路,设计的操作步骤如下。
按电路图连好电路,闭合开关,记下毫安表的读数。
断开,闭合开关,调节电阻箱的阻值,使毫安表的读数和中相同,记下此时电阻箱的示数。
假设该同学的设计合理,则待测电阻。
乙同学根据实验目的和提供的实验器材设计出如图乙所示的实验电路,设计的操作步骤如下。
按电路图连好电路,将调到最大,然后闭合,调节,使毫安表达到满偏,记下此时电阻箱的示数。
断开,调节,仍使毫安表满偏,记下此时电阻箱的示数。
假设该同学的设计合理,则待测电阻。
上述两位同学的设计中有位是不合理的,不合理的是,理由。
分在高速路上经常可以看到大货车拉着钢板而后车厢是敞开的,这种情况下如果出现钢板从车厢上滑落,将对后面的车辆造成致命的危险。
在紧急刹车的情况下钢板对驾驶室也极易造成破坏,危及驾驶员的生命。
假设该货车车厢的长度为,车厢内载有块质量分布均匀长度也为的钢板,钢板的质量为。
已知钢板前端与车厢壁接触,钢板与车厢底板间的动摩擦因数为,重力加速度为。
忽略空气阻力的影响。
若货车突然加速,为了使钢板不掉下来,则货车的加速度最大值为多少最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力大小若车厢的前端能承受的最大水平力为,为了安全,则货车刹车的最大加速度为多少若货车以加速度做匀加速运动,在运动过程中钢板与货车间发生相对滑动,经过多长时间钢板开始往下掉分在直角坐标系的第象限区域中,有沿轴正方向的匀强电场和垂直纸面向外的匀强磁场图中未画。
在处垂直于轴放置荧光屏,与轴的交点为。
电子束以相同的速度从轴上的区间垂直于电场和磁场方向进入场区,所有电子均做匀速直线运动。
忽略电子间的相互作用力,不计重力,电子的质量为,所带电量的绝对值为,磁场的磁感应强度为。
求电场强度的大小若撤去电场,并将磁场反向,三种元素形成的种粒子与二氧化碳分子互为等电子体,其化学式为。
单质晶体中原子的堆积方式如图所示为面心立方最密堆积,则晶胞中原子的配位数为。
若原子半径为,则原子所形成的最小正四面体空隙中,能填充的粒子的最大直径为用表示。
化学选修有机化学基础分化合物是种重要的原料,其结构简式为,可由化合物甲生成。
其转化关系及相应反应如下回答下列问题的化学名称为分子中最多有个碳原子处于同平面上。
的反应类型为中含氧官能团名称为。
化合物甲反应生成的化学方程式为。
有多种同分异构体,其中符合下列条件能与溴发生加成反应分子中含苯环,且在溶液中发生水解反应核磁共振氢谱有组峰,且面积比
