帮帮文库

返回

43【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8文档 43【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8文档

格式:PPT 上传:2025-09-02 03:51:31
怪不得跟我起的客人每道菜也就浅尝几口,他们知道还有什么菜要上呢。句子“难怪,怪不得„„”难怪„„„„不足为奇。奇怪的是„„没有什么奇怪不足为怪。对感到惊奇惊叹惊讶疑惑,想知道„„即境活用完成句子难怪他考试不及格,他根本不努力学习。没有人受伤,这真是个奇迹。我也不知道他们能不能准时到。,最通用,可以用来代替前面的任何个词。其后可以接,也可以接“动词形式”。单复数形式相同,当该词前加,等时,表示单数意义当前面加定式特指有系统的方法方式。通常用单数形式,其后可以接“动词形式”。主要表示个人喜欢采用的方式,而且不用于表示传统或习俗所形成的方式方法。是可数名词多少如此,照这样易混辨析与这些词都可以表示“方法”或“方式”。是可数名词,其后接“动词形式”,不接不仿效,学„„的样尽切办法没有礼貌,在种意义上她写了本关于古埃及人习俗的书。„„的方式以„„的方式有礼貌没礼貌以„„的风格她回答时副公事公办的样子。方法方式样子态度,举止礼貌,规矩风俗,习惯生活方式我向喜爱爵士乐和布鲁斯音乐。我的确觉得中国菜更合我的口味。即境活用用适当的介词填空事实上,他从家人那里继承了在艺术方面很好的品味他的父亲和哥哥都是画家。你尝到的是泉水,而我品到的则是馈赠。,继承吃起来像有„„的味道爱好„„个人爱好问题合人的口味合人的意品尝尝起来有种味道味觉味道情趣鉴赏力归纳拓展味道好甜苦,完成句子用上“易混辨析”中的短语示“幸亏,多亏”,多用于表达正面意思,相当于感谢,有时也可以表达讽刺意义。在句中般作状语。即境活用句型转换个句子,可在句首或句末,用逗号与其他成分隔开。引出造成后果的原因,在句中作表语状语和定语。作表语和状语时与同义,作状语时,般不用逗号,不与其他成分隔开。表示个句子,可在句首或句末,用逗号与其他成分隔开。引出造成后果的原因,在句中作表语状语和定语。作表语和状语时与同义,作状语时,般不用逗号,不与其他成分隔开。表示“幸亏,多亏”,多用于表达正面意思,相当于感谢,有时也可以表达讽刺意义。在句中般作状语。即境活用句型转换完成句子用上“易混辨析”中的短语,品尝尝起来有种味道味觉味道情趣鉴赏力归纳拓展味道好甜苦吃起来像有„„的味道爱好„„个人爱好问题合人的口味合人的意你尝到的是泉水,而我品到的则是馈赠。,继承事实上,他从家人那里继承了在艺术方面很好的品味他的父亲和哥哥都是画家。我向喜爱爵士乐和布鲁斯音乐。我的确觉得中国菜更合我的口味。即境活用用适当的介词填空方法方式样子态度,举止礼貌,规矩风俗,习惯生活方式她回答时副公事公办的样子。她写了本关于古埃及人习俗的书。„„的方式以„„的方式有礼貌没礼貌以„„的风格仿效,学„„的样尽切办法没有礼貌,在种意义上多少如此,照这样易混辨析与这些词都可以表示“方法”或“方式”。是可数名词,其后接“动词形式”,不接不定式特指有系统的方法方式。通常用单数形式,其后可以接“动词形式”。主要表示个人喜欢采用的方式,而且不用于表示传统或习俗所形成的方式方法。是可数名词,最通用,可以用来代替前面的任何个词。其后可以接,也可以接“动词形式”。单复数形式相同,当该词前加,等时,表示单数意义当前面加,等时,表示复数意义。多指抽象的或概括性的方法。“用这种方式”可用以下短语表达,他们学会了使用现代化的教学方法。,我不反对她说的话,但我很反感她说这话的方式。我不喜欢这种工作方法。最快的旅行方式是乘坐飞机。即境活用用,填空最快的交通工具是飞机。父母允许我有自己的生活方式。你为什么用这种奇怪的方式谈话他的教学方法很受学生欢迎。第二版块贯通短语违反不利于归纳拓展前进口语随便用伴随,与„„相配开始行动全力以赴做事没有„„也行参加,从事尽力争取时间过去,依照仔细审查,仔细搜查复习熄灭变质,变坏经历通过仔细检查,仔细寻找挨饿变质发疯疯狂下去,下沉下降即境活用根据语境选用短语的适当形式填空,!没有„„也行参加,从事尽力争取时间过去,依照仔细审查,仔细搜查复习熄灭变质,变坏经历通过仔细检查,仔细寻找挨饿变质发疯疯狂下去,下沉下降即境活用根据语境选用短语的适当形式填空,!放火烧„„群青年放火烧了辆旧卡车。三个小时之后,大楼还在燃烧。,火点燃,房间里就显得更加舒适了。突然锅油着火了。归纳拓展放火烧„„,使„„着火点火玩火救火着火动作着火状态灭火以牙还牙,还击即境活用完成句子当消防员到那时,大楼在燃烧,但没有人知道它是什么时候着火的。答案书写,填写拼凑进展声称,断言设法应付,过活理解辨认出我隐约看见黑暗中有个人影。申请书必须填写式三份。我不明白她想要什么。用„„做成化妆构成编造弥补补偿挣钱交朋友谋生有意义能理解合情合理的理解明白下决心弄清楚查明白算出弄懂想出解决产生结果即境活用补全下列短语利用组成编造弥补做成,成功充分利用第三版块突破句式怪不得跟我起的客人每道菜也就浅尝几口,他们知道还有什么菜要上呢。句子“难怪,怪不得„„”难怪„„„„不足为奇。奇怪的是„„没有什么奇怪不足为怪。对感到惊奇惊叹惊讶疑惑,想知道„„即境活用完成句子
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(1)
1 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(2)
2 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(3)
3 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(4)
4 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(5)
5 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(6)
6 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(7)
7 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(8)
8 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(9)
9 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(10)
10 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(11)
11 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(12)
12 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(13)
13 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(14)
14 页 / 共 42
【师说】2017届高考英语一轮复习 Module 3 Foreign Food课件 外研版选修8.ppt预览图(15)
15 页 / 共 42
预览结束,还剩 27 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档