帮帮文库

返回

TOP53【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP53【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2025-12-16 05:28:27
控制下,所以天气低温。第题,流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,气候少雨型热题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋温带大陆性气候最热月均温亚寒带针叶林气候最热月均温苔原气候最热月均温以下冰原气候二三四第三步“以水定型”确定气候类型依据因素变化及结论降水季节分配年雨型热带雨林气候温带海洋性判定所属热量带依据因素变化及结论最冷月均温与最热月均温最冷月均温以上热带气候最冷月均温最热月均温大于亚热带气候最热月均温温带海洋性气候最冷月均温以下最热月均温以上温带季风气候带”“以水定型”。具体分析如下第步“以形定位”判定半球依据因素变化及结论气温三个月气温高气温曲线呈波峰状北半球三个月气温高气温曲线呈波谷状南半球二三四第二步“以温定带”降温等天气。不会。因为地为高压中心,水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四三气候类型的判读根据气候的两大要素气温和降水量资料来判读,判断时可遵循以下三个步骤“以形定位”“以温定冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受高压脊控制多低温晴朗天气。受冷锋活动影响,将经历次大风降雨雪题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,区。近地面的气压与高空气压高低值相反不是两者绝对气压数值相反。二三四典例导学号读北半球近地面天气系统图单位百帕,完成下列各题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,的风,多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬海区的风,多为寒冷干燥。垂直方向等压线面的判读气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压高压和低压高压区位于北半球风向右后方,南半球风向左后方。二三四判断天气状况低压中心地区气流以上升为主,多阴雨天气。高压中心地区气流以下沉为主,多为晴朗天气。由低纬海面吹向高纬陆地低值线,顺着风向等压值越来越小。南北半球水平气压梯度力在地转偏向力作用下,向右偏为北半球,左偏为南半球。近地面和高空风向与等压线斜交则为近地面风向与等压线平行则为高空。高空不考虑摩擦力四判断风向方法先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向水平气压梯度力是从高压指向低压,且垂直于等压线,再根据半球确定地转偏向力的方向。根据风向可判断等压线数值大小风从高值线吹向低四判断风向方法先判明高低气压,然后确定水平气压梯度力的方向水平气压梯度力是从高压指向低压,且垂直于等压线,再根据半球确定地转偏向力的方向。根据风向可判断等压线数值大小风从高值线吹向低值线,顺着风向等压值越来越小。南北半球水平气压梯度力在地转偏向力作用下,向右偏为北半球,左偏为南半球。近地面和高空风向与等压线斜交则为近地面风向与等压线平行则为高空。高空不考虑摩擦力高压和低压高压区位于北半球风向右后方,南半球风向左后方。二三四判断天气状况低压中心地区气流以上升为主,多阴雨天气。高压中心地区气流以下沉为主,多为晴朗天气。由低纬海面吹向高纬陆地的风,多为温暖湿润。由高纬内陆吹向低纬海区的风,多为寒冷干燥。垂直方向等压线面的判读气压值在垂直方向上高度越高,气压值越低。不论高空或低空,等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。近地面的气压与高空气压高低值相反不是两者绝对气压数值相反。二三四典例导学号读北半球近地面天气系统图单位百帕,完成下列各题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受高压脊控制多低温晴朗天气。受冷锋活动影响,将经历次大风降雨雪降温等天气。不会。因为地为高压中心,水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四三气候类型的判读根据气候的两大要素气温和降水量资料来判读,判断时可遵循以下三个步骤“以形定位”“以温定带”“以水定型”。具体分析如下第步“以形定位”判定半球依据因素变化及结论气温三个月气温高气温曲线呈波峰状北半球三个月气温高气温曲线呈波谷状南半球二三四第二步“以温定带”判定所属热量带依据因素变化及结论最冷月均温与最热月均温最冷月均温以上热带气候最冷月均温最热月均温大于亚热带气候最热月均温温带海洋性气候最冷月均温以下最热月均温以上温带季风气候温带大陆性气候最热月均温亚寒带针叶林气候最热月均温苔原气候最热月均温以下冰原气候二三四第三步“以水定型”确定气候类型依据因素变化及结论降水季节分配年雨型热带雨林气候温带海洋性气候少雨型热题。按气压状况,地为中心,地为中心。图中地吹风,与相比,风力较大的是,原因是。图中地的天气状况是,试简述其原因。试述图中地的天气变化过程。地周围形成的锋面,会不会在地周围存在为什么二三四尝试解答第题,读图可知,地为中心,地为中心。第题,根据等压线分布,地位于高压中心的东侧,所以判断地吹风地比地的等压线,水平气压梯度力,所以地风力较。第题,地在冷气团和高压脊控制下,所以天气低温。第题,地将受过境影响形成大风降雨雪降温等天气。第题,地周围不会形成锋面,这是因为该的水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四尝试解答答案高压低压西北密集大大晴朗冷锋反气旋高压题目答案高压低压西北偏北地等压线密集,水平气压梯度力较大低温晴朗冷锋过境后,地受高压脊控制多低温晴朗天气。受冷锋活动影响,将经历次大风降雨雪降温等天气。不会。因为地为高压中心,水平气流呈顺时针辐散,冷暖气流不能相遇。二三四三气候类型的判读根据气候的两大要素气温和降水量资料来判读,判断时可遵循以下三个步骤“以形定位”“以温定带”“以水定型”。具体分析如下第步“以形定位”判定半球依据因素变化及结论气温三个月气温高气温曲线呈波峰状北半球三个月气温高气温曲线呈波谷状南半球二三四第二步“以温定带”判定所属热量带依据因素变化及结论最冷月均温与最热月均温最冷月均温以上热带气候最冷月均温最热月均温大于亚热带气候最热月均温温带海洋性气候最冷月均温以下最热月均温以上温带季风气候温带大陆性气候最热月均温亚寒带针叶林气候最热月均温苔原气候最热月均温以下冰原气候二三四第三步“以水定型”确定气候类型依据因素变化及结论降水季节分配年雨型热带雨林气候温带海洋性气候少雨型热带沙漠气候寒带极地气候夏雨型热带季风气候亚热带季风和季风性湿润气候温带季风气候温带大陆性气候热带草原气候冬雨型地中海气候二三四典例读下面两幅图,完成下列各题。图中四种气候类型中,终年温和多雨的是甲乙丙丁图中气候类型的形成与气压带风带的季节移动有关的是乙丙乙丁丙丁甲乙二三四尝试解答第题,结合图中四地的气温和降水量资料,可判断甲乙丙丁分别代表温带季风气候热带季风气候。终年温和多雨是气候的显著特点。第题,的夏季风与气压带风带的季节移动有关是由西风与副热带高气压交替控制形成的。尝试解答答案温带海洋性气候地中海气候温带海洋性热带季风气候地中海气候题目答案二三四四地质图的判读根据岩层的新老关系分析图中的地质构造特征,分析地形是向斜还是背斜,地层有无缺失,各层是否含有化石,含什么化石,化石是什么地质年代形成的有无断层,断层部位在什么地方有无侵入岩,是什么时代侵入的,地质构造与矿产分布有什么关系等。以下五图中均表示岩层,且岩层年龄若地层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定,地理环境没有发生明显变化如下图。二三四若地层出现倾斜甚至颠倒,说明地层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱。地层颠倒是地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致如下图。二三四若地层出现缺失,形成原因可能有是在缺失地层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程二是当时开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕三是当时当地气候变化,没有了沉积物来源如下图。二三四若侵蚀面上覆有新的岩层,说明是由该地地壳下沉或相邻地区地壳上升形成的如下图。若地层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代如下图。二三四分析图中的地形特征,有的地质平面图往往绘有等高线,可以据此分析山脉的走向,分水岭所在位置最高点最低点相对高度差等。若没有等高线,则可以根据水系的分布来分析地形特点。般来说,河流总是从地势高处流向地势低处,根据河流流向可判断地势的高低起伏情况。二三四典例导学号读地区地质剖面示意图,完成下题。下列物质现象发生的先后顺序排列正确的是褶皱
下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 28
【优化指导】2016-2017学年高中地理 第2章 自然地理环境中的物质运动和能量交换本章整合课件 中图版必修1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 28
预览结束,还剩 13 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档