头滴管容量瓶等。自主阅读自主检测容量瓶结构细颈梨形平底玻璃瓶,带磨口玻璃塞或塑料塞标示温度容积和刻度线规格等用途配制定体积准确浓度的溶液自主阅读自主检测配制过程计算称量需要固体的质量为,实际用托盘天平称量的质量为。溶解溶解过程中玻璃棒的作用为搅拌,加速溶解。移液振荡移液前需要将溶液冷却至室温。移液中玻璃棒的作用为引流。振荡前需要进行的操作为将烧杯和玻璃棒洗涤次,并将洗涤液注入容量瓶中。定容当液面离容量瓶颈刻度线下时改用胶头滴管滴加蒸馏水。定容标准溶液凹液面最低处与刻度线相切。摇匀方法为盖好瓶塞,反复上下颠倒。自主阅读自主检测下列说法中正确的是水中溶解了,该溶液的物质的量浓度为从的溶液中取出,该溶液的浓度为在的溶液中含有中和的溶液,需解析中水不正确中取出的溶液浓度不变中干,内壁有蒸馏水没有饱和溶液,所以,故项不正确。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二定物质的量浓度溶液的配制及误差分析配制定物质的量浓度的溶液的步骤重钠溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒,在称量时,需要将氢氧化钠固体置于进行称量。在以下操作中,配制的溶液浓度偏大的是,偏小的是,当出现这种情况时,应。称量时所用的砝码生锈使用的容量瓶没有烘定容时,水加多后用滴管吸出减小偏小定容摇匀时液面下降再加水增大偏小定容时俯视刻度线减小偏大定容时仰视刻度线增大偏小重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号配制的氢氧化析称量时间过长减小偏小用滤纸称减小偏小配制过程误差分析移液前容量瓶内有少量水不变不变不变向容量瓶转移液体时少量液体流出减小偏小未洗涤烧杯和玻璃棒减小偏小未冷却至室温就注入定容减小偏大�𝑉𝑉,重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领误差分析。可能引起误差的些操作过程分析对的影响称量过程误差分析以配制定物质的量浓度的溶液为例分析依据。误差分析的关键是抓住配制原理其中不变,不规范的操作过程会导致和的值发生变化,从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。�量浓度溶液在取用时只需量取体积,根据即可求出溶液中所含溶质的物质的量,相对方便快捷。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领容量瓶的使用重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领配制溶液的误差分钠溶液有哪些相同的步骤定物质的量浓度的溶液在实际使用时有何方便快捷之处探究提示用到的相同仪器托盘天平量筒烧杯玻璃棒胶头滴管。相同的步骤计算称量溶解。定物质的难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究在实验室配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化钠溶液,需要用到哪些相同的仪器配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化出,剩余溶液仍为时的饱和溶液,所以,故项不正确。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二定物质的量浓度溶液的配制及误差分析配制定物质的量浓度的溶液的步骤重知,项正确根据𝑚𝑉,若溶液未达到饱和,溶解的的质量就小,自然会小,所以时,的溶液为不饱和溶液,项正确将溶液蒸发掉部分水,恢复到,则饱和溶液会有晶体析考查溶液质量分数与物质的量浓度之间的换算。的溶解度随温度的升高而增大,即时,饱和溶液中溶质的质量变大,故的物质的量浓度变大,即,项正确根据𝜌𝑤𝑀可时,密度小于的溶液是不饱和溶液将此溶液蒸发部分水,再恢复到时,溶液密度定大于此溶液中的质量分数为重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析本题知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验时,饱和溶液的密度为,物质的量浓度为,则下列说法中不正确的是时,饱和溶液的浓度大于数为多少解析𝜌𝜌答案𝜌重难点重难点二情景导入景导入知识点拨典例引领例题导学号实验室中欲配制浓度为的硫酸铜溶液,应称取多少克硫酸铜粉末若换用五水合硫酸铜来配制,需称取多少克若该溶液的浓度为,该溶液中的硫酸铜的质量分溶液的稀释规律根据稀释前后溶质的物质的量不变列出关系式稀稀浓浓溶液中的离子浓度溶液中重难点重难点二情景溶液的稀释规律根据稀释前后溶质的物质的量不变列出关系式稀稀浓浓溶液中的离子浓度溶液中重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号实验室中欲配制浓度为的硫酸铜溶液,应称取多少克硫酸铜粉末若换用五水合硫酸铜来配制,需称取多少克若该溶液的浓度为,该溶液中的硫酸铜的质量分数为多少解析𝜌𝜌答案𝜌重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验时,饱和溶液的密度为,物质的量浓度为,则下列说法中不正确的是时,饱和溶液的浓度大于时,密度小于的溶液是不饱和溶液将此溶液蒸发部分水,再恢复到时,溶液密度定大于此溶液中的质量分数为重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析本题考查溶液质量分数与物质的量浓度之间的换算。的溶解度随温度的升高而增大,即时,饱和溶液中溶质的质量变大,故的物质的量浓度变大,即,项正确根据𝜌𝑤𝑀可知,项正确根据𝑚𝑉,若溶液未达到饱和,溶解的的质量就小,自然会小,所以时,的溶液为不饱和溶液,项正确将溶液蒸发掉部分水,恢复到,则饱和溶液会有晶体析出,剩余溶液仍为时的饱和溶液,所以,故项不正确。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二定物质的量浓度溶液的配制及误差分析配制定物质的量浓度的溶液的步骤重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究在实验室配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化钠溶液,需要用到哪些相同的仪器配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化钠溶液有哪些相同的步骤定物质的量浓度的溶液在实际使用时有何方便快捷之处探究提示用到的相同仪器托盘天平量筒烧杯玻璃棒胶头滴管。相同的步骤计算称量溶解。定物质的量浓度溶液在取用时只需量取体积,根据即可求出溶液中所含溶质的物质的量,相对方便快捷。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领容量瓶的使用重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领配制溶液的误差分析以配制定物质的量浓度的溶液为例分析依据。误差分析的关键是抓住配制原理其中不变,不规范的操作过程会导致和的值发生变化,从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。𝑛𝑉𝑉,重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领误差分析。可能引起误差的些操作过程分析对的影响称量过程误差分析称量时间过长减小偏小用滤纸称减小偏小配制过程误差分析移液前容量瓶内有少量水不变不变不变向容量瓶转移液体时少量液体流出减小偏小未洗涤烧杯和玻璃棒减小偏小未冷却至室温就注入定容减小偏大定容时,水加多后用滴管吸出减小偏小定容摇匀时液面下降再加水增大偏小定容时俯视刻度线减小偏大定容时仰视刻度线增大偏小重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号配制的氢氧化钠溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒,在称量时,需要将氢氧化钠固体置于进行称量。在以下操作中,配制的溶液浓度偏大的是,偏小的是,当出现这种情况时,应。称量时所用的砝码生锈使用的容量瓶没有烘干,内壁有蒸馏水没有饱和溶液,所以,故项不正确。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二定物质的量浓度溶液的配制及误差分析配制定物质的量浓度的溶液的步骤重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究在实验室配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化钠溶液,需要用到哪些相同的仪器配制的氯化钠溶液和质量分数为的氯化钠溶液有哪些相同的步骤定物质的量浓度的溶液在实际使用时有何方便快捷之处探究提示用到的相同仪器托盘天平量筒烧杯玻璃棒胶头滴管。相同的步骤计算称量溶解。定物质的量浓度溶液在取用时只需量取体积,根据即可求出溶液中所含溶质的物质的量,相对方便快捷。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领容量瓶的使用重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领配制溶液的误差分析以配制定物质的量浓度的溶液为例分析依据。误差分析的关键是抓住配制原理其中不变,不规范的操作过程会导致和的值发生变化,从而使所配制溶液的物质的量浓度产生误差。𝑛𝑉𝑉,重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领误差分析。可能引起误差的些操作过程分析对的影响称量过程误差分析称量时间过长减小偏小用滤纸称减小偏小配制过程误差分析移液前容量瓶内有少量水不变不变不变向容量瓶转移液体时少量液体流出减小偏小未洗涤烧杯和玻璃棒减小偏小未冷却至室温就注入定容减小偏大定容时,水加多后用滴管吸出减小偏小定容摇匀时液面下降再加水增大偏小定容时俯视刻度线减小偏大定容时仰视刻度线增大偏小重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号配制的氢氧化钠溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒,在称量时,需要将氢氧化钠固体置于进行称量。在以下操作中,配制的溶液浓度偏大的是,偏小的是,当出现这种情况时,应。称量时所用的砝码生锈使用的容量瓶没有烘干,内壁有蒸馏水没有冷却到室温就将溶液转移至容量瓶中在溶液转移过程中有少量液体洒出洗涤烧杯和玻璃棒后将洗涤液倒进废液缸定容时俯视刻度线定容后,反复振荡摇匀,发现液面低于刻度线重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析容量瓶应指明所选用的容积,氢氧化钠具有腐蚀性,应放在小烧杯中进行称量。称量时需要称量两次,因此砝码生锈对氢氧化钠的质量没有影响,不造成实验误差。如果在移液过程中洒出,只能重新配制。答案容量瓶胶头滴管小烧杯中倒掉重新配制重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验利用碳酸钠晶体来配制溶液,假如其他操作均准确无误,下列情况会引起所配溶液物质的量浓度偏大的是称取碳酸钠晶体定容时,俯视观察刻度线移液时,对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯未进行洗涤定容后,将容量瓶振荡摇匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线解析的溶液中,为,需称取的质量为,项操作会使结果偏小项操作会导致浓度偏大项操作会使所配溶液浓度偏小项操作会使所配溶液浓度偏小。答案如图表示配制定物质的量浓度的溶液的部分操作示意图,其中有错误的是解析定容时,视线应与刻度线相平。答案从物质的量浓度为的氢氧化钠溶液中取出溶液,关于这溶液的叙述,错误的是溶质的物质的量浓度为溶质的物质的量浓度为含氢氧化钠含氢氧化钠解析从定物质的量浓度的溶液中无论取出多少溶液,其溶质的物质的量浓度溶质的质量分数离子浓度都不变,但其中所含溶质的量却要发生变化,氢氧化钠溶液中氢氧化钠的物质量为,其质量为,所以只有项错误。答案导学号关于容量瓶的使用,下列操作正确的是使用前要检验容量瓶是否漏液用蒸馏水清洗后必须要将容量瓶烘干为了便于操作,浓溶液稀释或固体溶解可直接在容量瓶中进行为了使所配溶液浓度均匀,定容结束后,手握瓶颈,左右振荡解析容量瓶使用前先检查是否漏液,不需烘干,不能在容量瓶中稀释或溶解固体。振荡时应上下颠倒摇匀。答案将固体溶于水配成溶液,此溶液中的物质的量浓度为。取出此溶液,这溶液中的物质的量浓度为,其中含有。将取出的溶液加水稀释到,稀释后的溶液中的物质的量浓度为。解析原溶液。取出的溶液稀释到后