第课时探究铁及其化合物的氧化性或还原性学习目标思维脉络能列举含铁元素的单质及其化合物,认识铁及其化合物的重要化学性质。能举例说明间的转化,熟练书写相关的化学方程式。掌握检验的方法。自主阅读自主检测铁元素的存在含量铁元素在地壳中的质量分数仅次于氧硅和铝。铁的存在形态游离态如陨铁。纯铁具有银白色金属光泽,有良好的延展性,也是电和热的良导体,能被磁铁吸引。化合态铁元素主要以价和价的化合态存在。铁的化合物在自然界主要以铁矿石的形式存在,如黄铁矿赤铁矿磁铁矿等。自主阅读自主检测二铁及其化合物的氧化性或还原性预测与假设及相应实验方案验证序号预测与假设实验方案只有氧化性的微粒加入还原剂,如铁粉铜粉锌片等只有还原性的微粒加入氧化剂,如氯水稀硫酸稀硝酸等既有氧化性又有还原性的微粒加入还原剂证明氧化性,如锌片等加入氧化剂证明还原性,如氯水稀硝酸等自主阅读自主检测实验步骤实验现象的性质探究。实验内容实验现象结论及有关离子方程式加入是先加氯水,后加溶液后显红色先加溶液,不显红色,再加氯水后显红色滴加溶液,先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色只滴加溶液不显红色。掩盖的白色,无法说明是否含有,结论不合理。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验证明溶液含有而不含有的实验方法项,溶液呈红色,说明含,但有氧化性,无法判断原溶液是含还是,不合理项,溶液红褐色沉淀,说明含有项,溶液白色沉淀红褐色,说明含有,但由于的红褐色可以溶液得白色沉淀,接着观察到白色沉淀逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有,不含有重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析项,溶液呈红色,说明含,无法判断是否含,不合理溶液呈红色,说明该溶液中不含向溶液中通入,然后再加入溶液变红色,说明该溶液中含有向溶液中加入溶液,得红褐色沉淀,说明该溶液中含有向溶液中加入红色现象加入溶液,溶液变为红色反应红色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号下列离子的检验方法合理的是向溶液中滴入色现象红褐色沉淀反应红褐色加盐法现象加入溶液无明显现象,再滴入氯水变成红色溶液反应知识点拨典例引领的检验观察法浅绿色棕黄色加碱法现象白色沉淀灰绿色红褐色沉淀反应白色红褐化示例。↑重难点重难点二情景导入红褐色沉淀,掩盖了与反应的实验现象重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领间的相互转化关系图示。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领转乙实验能否证明的存在,为什么丙实验可证明还是的存在探究提示紫色退去,溶液棕黄色加深。可证明存在具有还原性的。不能。由于溶液中含有,与结合生成领重难点二的相互转化及检验为了检验中铁元素的价态,设计了以下实验重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究甲实验中可观察到什么现象可证明溶液中存在还是色红褐色灰绿色红褐色蓝色灰绿色白色浅绿色灰绿色红褐色解析和依次为无色浅绿色白色和红褐色。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量的溶液,放置片刻,整个过程中观察到的颜色变化是无色灰绿色红褐色无色浅绿色白色灰绿亚铁被氧化,故错误,正确该装置是利用铁与稀硫酸反应生成的氢气将中硫酸亚铁溶液压入中,从而使硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁,故错误。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例将中溶液压入中在药品用量上稀硫酸应过量,使铁粉能充分反应完重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析装入药品后应该打开止水夹,让铁与稀硫酸反应生成的氢气将装置中空气排净,避免后来生成的氢氧化状沉淀。关于此实验,下列说法正确的是装入药品后应关闭止水夹,等反应完成后再打开止水夹此装置是通过的排出使中压强减小,从而将中的烧碱吸入中产生的作用是排尽装置内的空气和将状沉淀。关于此实验,下列说法正确的是装入药品后应关闭止水夹,等反应完成后再打开止水夹此装置是通过的排出使中压强减小,从而将中的烧碱吸入中产生的作用是排尽装置内的空气和将中溶液压入中在药品用量上稀硫酸应过量,使铁粉能充分反应完重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析装入药品后应该打开止水夹,让铁与稀硫酸反应生成的氢气将装置中空气排净,避免后来生成的氢氧化亚铁被氧化,故错误,正确该装置是利用铁与稀硫酸反应生成的氢气将中硫酸亚铁溶液压入中,从而使硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁,故错误。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量的溶液,放置片刻,整个过程中观察到的颜色变化是无色灰绿色红褐色无色浅绿色白色灰绿色红褐色灰绿色红褐色蓝色灰绿色白色浅绿色灰绿色红褐色解析和依次为无色浅绿色白色和红褐色。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二的相互转化及检验为了检验中铁元素的价态,设计了以下实验重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究甲实验中可观察到什么现象可证明溶液中存在还是乙实验能否证明的存在,为什么丙实验可证明还是的存在探究提示紫色退去,溶液棕黄色加深。可证明存在具有还原性的。不能。由于溶液中含有,与结合生成红褐色沉淀,掩盖了与反应的实验现象重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领间的相互转化关系图示。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领转化示例。↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领的检验观察法浅绿色棕黄色加碱法现象白色沉淀灰绿色红褐色沉淀反应白色红褐色现象红褐色沉淀反应红褐色加盐法现象加入溶液无明显现象,再滴入氯水变成红色溶液反应红色现象加入溶液,溶液变为红色反应红色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号下列离子的检验方法合理的是向溶液中滴入溶液呈红色,说明该溶液中不含向溶液中通入,然后再加入溶液变红色,说明该溶液中含有向溶液中加入溶液,得红褐色沉淀,说明该溶液中含有向溶液中加入溶液得白色沉淀,接着观察到白色沉淀逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有,不含有重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析项,溶液呈红色,说明含,无法判断是否含,不合理项,溶液呈红色,说明含,但有氧化性,无法判断原溶液是含还是,不合理项,溶液红褐色沉淀,说明含有项,溶液白色沉淀红褐色,说明含有,但由于的红褐色可以掩盖的白色,无法说明是否含有,结论不合理。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验证明溶液含有而不含有的实验方法是先加氯水,后加溶液后显红色先加溶液,不显红色,再加氯水后显红色滴加溶液,先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色只滴加溶液不显红色。解析不能排除的干扰先加溶液不显红色,排除了的干扰,再加氯水后显红色,证明定含有滴加溶液,先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色,证明定含有只滴加溶液不显红色,证明定不含有,但无法证明是否含有,故选项。答案下列物质保存措施中不正确的是金属钠保存在煤油中氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中保存溶液时向其中加铁粉保存溶液时向其中加铁粉解析项,这样可防止金属钠与水氧气发生反应。项,这样可防止氯水见光分解。项,这样可防止被氧化为。项,这样会使转化为而产生杂质。答案下列有关铁及其化合物的说法中正确的是赤铁矿的主要成分是铁与水蒸气在高温下的反应产物为和除去溶液中的杂质可以向溶液中加入过量铁粉,然后过滤与产生红色沉淀解析赤铁矿的主要成分是,铁与水蒸气在高温下的反应产物为和,铁粉可将还原成,与反应的生成物不是沉淀。答案下列物质反应后定有价铁生成的是过量的与反应与过量稀硫酸反应后,再向其中加溶液中加少量盐中,从而使硫酸亚铁与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化亚铁,故错误。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量的溶液,放置片刻,整个过程中观察到的颜色变化是无色灰绿色红褐色无色浅绿色白色灰绿色红褐色灰绿色红褐色蓝色灰绿色白色浅绿色灰绿色红褐色解析和依次为无色浅绿色白色和红褐色。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二的相互转化及检验为了检验中铁元素的价态,设计了以下实验重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领讨论探究甲实验中可观察到什么现象可证明溶液中存在还是乙实验能否证明的存在,为什么丙实验可证明还是的存在探究提示紫色退去,溶液棕黄色加深。可证明存在具有还原性的。不能。由于溶液中含有,与结合生成红褐色沉淀,掩盖了与反应的实验现象重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领间的相互转化关系图示。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领转化示例。↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领的检验观察法浅绿色棕黄色加碱法现象白色沉淀灰绿色红褐色沉淀反应白色红褐色现象红褐色沉淀反应红褐色加盐法现象加入溶液无明显现象,再滴入氯水变成红色溶液反应红色现象加入溶液,溶液变为红色反应红色重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号下列离子的检验方法合理的是向溶液中滴入溶液呈红色,说明该溶液中不含向溶液中通入,然后再加入溶液变红色,说明该溶液中含有向溶液中加入溶液,得红褐色沉淀,说明该溶液中含有向溶液中加入溶液得白色沉淀,接着观察到白色沉淀逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有,不含有重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析项,溶液呈红色,说明含,无法判断是否含,不合理项,溶液呈红色,说明含,但有氧化性,无法判断原溶液是含还是,不合理项,溶液红褐色沉淀,说明含有项,溶液白色沉淀红褐色,说明含有,但由于的红褐色可以掩盖的白色,无法说明是否含有,结论不合理。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验证明溶液含有而不含有的实验方法是先加氯水,后加溶液后显红色先加溶液,不显红色,再加氯水后显红色滴加溶液,先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色只滴加溶液不显红色。解析不能排除的干扰先加溶液不显红色,排除了的干扰,再加氯水后显红色,证明定含有滴加溶液,先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后呈红褐色,证明定含有只滴加溶液不显红色,证明定不含有,但无法证明是否含有,故选项。答案下列物质保存措施中不正确的是金属钠保存在煤油中氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中保存溶液时向其中加铁粉保存溶液时向其中加铁粉解析项,这样可防止金属钠与水氧气发生反应。项,这样可防止氯水见光分解。项,这样可防止被氧化为。项,这样会使转化为而产生杂质。答案下列有关铁及其化合物的说法中正确的是赤铁矿的主要成分是铁与水蒸气在高温下的反应产物为和除去溶液中的杂质可以向溶液中加入过量铁粉,然后过滤与产生红色沉淀解析赤铁矿的主要成分是,铁与水蒸气在高温下的反应产物为和,铁粉可将还原成,与反应的生成物不是沉淀。答案下列物质反应后定有价铁生成的是