自主检测用途。镁是种轻金属,它的密度只有铝的密度的另外,镁合金的强度高机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车飞机火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉。自主阅读自主检测氯碱工业食盐不仅是调味品,而且是人体必需品。食盐被称为“化工之母”,大部分食盐被用于化工生产。这样,就形成了个重要的化学工业分支氯碱工业。下图为氯碱工业的有关化工产品示意图。自主阅读自主检测下列叙述不正确的是海水中含有碘镁铀等微量元素在每升海水中含量低于的元素称为海水中的微量元素海水是锂元素的个重要来源世界上生产的镁大部分来自海水解析项海水中的镁属于常量元素项中海水中微量元素是每升海水中含量低于项碘锂元素的重要来源是海洋项中世界上的镁来自海水。答案自主阅读自主检测铝镁合金因坚硬轻巧美观洁净易于加工而成为新型建筑装饰材料,主要用于制作窗框卷帘门防护栏等,下列与这些用途无关的性质是不易生锈导电性好密度小强度高解析建筑装饰材料属于长期使用的材料,要求其不易生锈密度小强度高,没有必要要求导电性好,所以项错误。答案自主阅,↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验把等质量的金属镁分别放入足量的氧气氮气气体空气中。完全燃烧表面形成氧化膜,因中还含有,即它为和的混合物。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领答案反应生成,所以为。和盐酸反应得到的溶液中定含有和,所以沉淀是,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气,能够与溶液反应放出,所以溶液反应本质上是阴阳离子相互结合生成电中性的物质。和水反应↑和盐酸反应镁在空气里燃烧时,主要与氧气反应生成,还可以与氮气气体能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝。已知有下列系列变化写出的化学式。写出下列变化的化学方程式,。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析和水或酸的重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号已知镁在空气里点燃可以燃烧,放出大量的热并发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁,同时,镁在这样的高温条件下,还可与空气中的另种主要成分反应,生成少量的物质,与氧化物反应与非氧化性强酸反应↑与氧化性酸发生复杂反应与碱溶液反应不反应与盐溶液反应重难点拨典例引领镁及其化合物的相互转化重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领性质现象与反应常温下生成氧化镁,点燃燃烧发出耀眼的光与水反应↑与其他非金属反应的性质讨论探究点燃镁条前,为什么用砂纸擦亮探究提示由于镁性质较活泼,在空气中久置易在镁条表面形成氧化膜,因而在用镁条进行有关实验前,先将表面的擦干净。重难点重难点二情景导入知识点应和置换反应重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析从海水中提取镁,利用的原料是贝壳和海水,原料来源丰富提取镁的过程中不涉及置换反应。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二镁物熔融后电解。关于提取镁,下列说法中不正确的是此法的优点之是原料的来源丰富进行步骤的目的是从海水中提取第步电解时会产生氯气以上提取镁的过程中涉及的反应有复分解反应化合反功体验海水中含有的氯化镁是镁的重要来源之。从海水中提取镁,可按如下步骤进行把贝壳制成石灰乳在引入的海水中加入石灰乳,沉降过滤洗涤沉淀物将沉淀物与盐酸反应,结晶过滤干燥产物将产的,而选项错误在电解氯化镁时,不仅得到了金属镁,同时也得到了氯气,这些氯气可以循环使用,所以也是正确的。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成景导入知识点拨典例引领解析从海水中提取金属镁,是利用贝壳,将贝壳转化为,然后转化为,将转化为,并电解熔融的,从而制得金属镁,所以选项都是正确,利用将其转化为沉淀,然后电解制备纯镁工业生产中是利用电解制备镁在海水提镁的工业流程中,氯气可以循环利用,用于制备盐酸,再溶解重难点重难点二情↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题下列有关海水提镁的说法中不正确的是贝壳在海水提镁的生产流程中,主要经历了的过程从海水中经过过滤网后的将沉淀分离出来,再加盐酸,得到浓的溶液的制取溶液经过蒸发浓缩干燥,得到固体,电解熔融的得到将沉淀分离出来,再加盐酸,得到浓的溶液的制取溶液经过蒸发浓缩干燥,得到固体,电解熔融的得到↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题下列有关海水提镁的说法中不正确的是贝壳在海水提镁的生产流程中,主要经历了的过程从海水中经过过滤网后的,利用将其转化为沉淀,然后电解制备纯镁工业生产中是利用电解制备镁在海水提镁的工业流程中,氯气可以循环利用,用于制备盐酸,再溶解重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析从海水中提取金属镁,是利用贝壳,将贝壳转化为,然后转化为,将转化为,并电解熔融的,从而制得金属镁,所以选项都是正确的,而选项错误在电解氯化镁时,不仅得到了金属镁,同时也得到了氯气,这些氯气可以循环使用,所以也是正确的。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验海水中含有的氯化镁是镁的重要来源之。从海水中提取镁,可按如下步骤进行把贝壳制成石灰乳在引入的海水中加入石灰乳,沉降过滤洗涤沉淀物将沉淀物与盐酸反应,结晶过滤干燥产物将产物熔融后电解。关于提取镁,下列说法中不正确的是此法的优点之是原料的来源丰富进行步骤的目的是从海水中提取第步电解时会产生氯气以上提取镁的过程中涉及的反应有复分解反应化合反应和置换反应重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析从海水中提取镁,利用的原料是贝壳和海水,原料来源丰富提取镁的过程中不涉及置换反应。答案重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领重难点二镁的性质讨论探究点燃镁条前,为什么用砂纸擦亮探究提示由于镁性质较活泼,在空气中久置易在镁条表面形成氧化膜,因而在用镁条进行有关实验前,先将表面的擦干净。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领镁及其化合物的相互转化重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领性质现象与反应常温下生成氧化镁,点燃燃烧发出耀眼的光与水反应↑与其他非金属反应与氧化物反应与非氧化性强酸反应↑与氧化性酸发生复杂反应与碱溶液反应不反应与盐溶液反应重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号已知镁在空气里点燃可以燃烧,放出大量的热并发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁,同时,镁在这样的高温条件下,还可与空气中的另种主要成分反应,生成少量的物质,气体能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝。已知有下列系列变化写出的化学式。写出下列变化的化学方程式,。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析和水或酸的反应本质上是阴阳离子相互结合生成电中性的物质。和水反应↑和盐酸反应镁在空气里燃烧时,主要与氧气反应生成,还可以与氮气反应生成,所以为。和盐酸反应得到的溶液中定含有和,所以沉淀是,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气,能够与溶液反应放出,所以溶液中还含有,即它为和的混合物。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领答案,↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验把等质量的金属镁分别放入足量的氧气氮气气体空气中。完全燃烧表面形成氧化膜,因而在用镁条进行有关实验前,先将表面的擦干净。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领镁及其化合物的相互转化重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领性质现象与反应常温下生成氧化镁,点燃燃烧发出耀眼的光与水反应↑与其他非金属反应与氧化物反应与非氧化性强酸反应↑与氧化性酸发生复杂反应与碱溶液反应不反应与盐溶液反应重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领例题导学号已知镁在空气里点燃可以燃烧,放出大量的热并发出耀眼的白光,生成白色的氧化镁,同时,镁在这样的高温条件下,还可与空气中的另种主要成分反应,生成少量的物质,气体能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝。已知有下列系列变化写出的化学式。写出下列变化的化学方程式,。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析和水或酸的反应本质上是阴阳离子相互结合生成电中性的物质。和水反应↑和盐酸反应镁在空气里燃烧时,主要与氧气反应生成,还可以与氮气反应生成,所以为。和盐酸反应得到的溶液中定含有和,所以沉淀是,能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是氨气,能够与溶液反应放出,所以溶液中还含有,即它为和的混合物。重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领答案,↑重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领成功体验把等质量的金属镁分别放入足量的氧气氮气气体空气中。完全燃烧后,得到的固体质量依次是,其中质量关系定正确的是重难点重难点二情景导入知识点拨典例引领解析镁在氧气氮气和二氧化碳中燃烧反应的化学方程式分别为。设镁与完全反应生成,其固体质量为镁与氮气完全反应,生成,固体质量为由于空气中既有氧气又有氮气,所以在空气中生成的固体质量应在与之间镁与完全反应生成和,固体质量为。综合上述分析,得关系式为。答案下列说法不正确的是在已发现的种元素中,有多种能在海水中找到海水中元素含量的差异是很大的,每升海水中含量大于的元素称为海水中的常量元素,低于的元素称为海水中的微量元素海水中所含有的元素大部分以盐的形式存在现在供人类食用的食盐占世界食盐总量的很大部分,只有很小部分用于化工生产解析现在供人类食用的食盐只占世界食盐总产量的很小部分,绝大部分食盐用于化工生产。答案许多国家十分重视海水资源的综合利用。不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是氯溴碘钠镁铝烧碱氢气食盐淡水解析海水中元素是以化合态的形式存在的,而项项项中均有单质,需要通过化学变化获得,所以错误项的食盐和淡水可以通过加热蒸馏等物理方法获得,所以正确。答案从海水中提取镁的工艺流程主要是海水海水海水海水解析海水中含有,加入或通入,都不能使分离出来,项被排除加入碱可生成沉淀,因为比廉价得多,考虑经济效益,应选。答案将与分别加入到的中,所得溶液的质量溶液的质量重同样重溶液的质量重无法确定解析钠和硫酸反应生成氢气,溶液质量增加镁和硫酸反应生成氢气,溶液质量增加,由此可知当硫酸足量,相等物质的量的钠和镁分别与硫酸反应,溶液增加相同的质量。答案镁是种活动性较强的金属,它不仅能在氧气氮气中燃烧,还可以在二氧化碳中燃烧。请回答下列问题写出镁在氮气中燃烧的化学方程式,并注明其氧化剂。化学方程式,氧化剂。与二氧化碳的反应类似,镁也能在二氧化硫中燃烧,假设反应在集气瓶中进行,请预测其反应现象,并写出该反应的化学方程式。解析与反应的实质是夺取了中的氧,本身被氧化为,把还原了出来。由题意可知,也能夺去或中的氧,本身被氧化为,把或还原出来。和与反应不完全相同的是部分还能和生成的硫继续反应,生成硫化镁。答案氮气镁在二氧化硫中燃烧,集气瓶内产生淡黄色的烟,实验后集气瓶内壁附着非常浅的淡黄色粉末物质,第节海水中的元素第课时海水中的元素及海水提镁学习目标思维脉络了解镁的还原性和重要用途。掌握应用氧化还原原理设计实验方案,进行氧化性或还原性对比的实验方法。体会镁等物质的性质对提取海水中的有用物质的重要作用。自主阅读自