和若溶液没有变成红色，则溶质只有。解析稀盐酸显酸性向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液时，稀盐酸减少，酸性减弱，升高，当稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反应时，溶液的，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性因此将溶液逐滴滴入定量的盐酸中，图像合理的是乙。分自贡硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。它们水溶液的都填“”或。它们都能除铁锈，写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式。它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫作中和反应。打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶。写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式。解析酸溶液都呈酸性，它们水溶液的都小于。盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，其反应化学方程式为。酸和碱之间的反应叫做中和反应，是复分解反应的种。由于浓盐酸具有强烈的挥发性，打开试剂答案为验证“酸的化学通性”，班同学在实验室进行如图实验。请分析并回答相关问题和要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络表示相连的两种物质能发生反应，表示种物质能转化为另种物质，分别表示不同类别的化合物。则可能是黄色答案双选下列有关物质用途的叙述中，不切合实际的是用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠作炉具清洁剂用大量食醋除去铝壶中的水垢用熟石灰保持干果如花生干燥答案构建知识网络是种重开盛浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白色烟雾产生紫色石蕊试液加入石灰水中，观察到溶液变为红色在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察到产生蓝色沉淀把根洁净的铁钉加入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为冰硝酸熟石灰碳酸钙水银醋酸苛性钠纯碱氧化钙答案下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是浓硫酸浓盐酸生石灰氢氧化钠答案下列现象的描述中，正确的是打变质时，先证明含有碳酸钠，再证明含有氢氧化钠验证全部变质时，要证明仅含有碳酸钠，而不含有氢氧化钠。下列各组物质按酸碱盐氧化物顺序排列的组是碳酸乙醇氯化钠水硫酸纯碱硝酸钾干方法总结实验探究氢氧化钠变质的程度时，要分三种情况即没有变质部分变质以及全部变质。验证没有变质时，只需要选择足量的酸碱盐三种溶液检验没有碳酸钠存在验证部分杂质应加入适量的溶液而除去。答案碳酸钠溶液显碱性，用试纸测时白色沉淀产生过量偏小为。要证明氢氧化钠溶液是否变质，即证明是否含有碳酸钠，可向样品溶液中加入适量酸盐酸碱氢氧化钙溶液盐氯化钙溶液。要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。将试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的酸碱性，会使碱性减弱，偏小。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式中观察到实验现象为有白色沉淀产生，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为。要检验混合物中含有氢氧化钠，需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去钠溶液中的杂质应加入适量的填化学式溶液而除去。解析碳酸钠溶液显碱性，用试纸测溶液的时。钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀，所以小李同学的实验用化学方程式表示。拓展应用要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是填种试剂即可，用化学式填写。若要除去上述变质的氢氧化由于紧张先将试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的，你认为他测出该溶液的会填“偏大”“偏小”或“不变”。反思该氢氧化钠溶液变质的原因是同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进向试管中加入的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。小王同学在测定溶液实验中，该反应的化学方程式为。小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质。为确定小张认为小王同学的结论不科学，其理由。小李同学的实验中观察到实验现象为，该认为小王同学的结论不科学，其理由。小李同学的实验中观察到实验现象为，该反应的化学方程式为。小张同学认为该氢氧化钠溶液只是部分变质。为确定小张同学的猜想，应该对小李同学的实验进行如下改进向试管中加入的氯化钡溶液，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。小王同学在测定溶液实验中，由于紧张先将试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的，你认为他测出该溶液的会填“偏大”“偏小”或“不变”。反思该氢氧化钠溶液变质的原因是用化学方程式表示。拓展应用要证明氢氧化钠溶液是否变质，你认为还可使用与小李实验所加试剂不同类别的试剂是填种试剂即可，用化学式填写。若要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的填化学式溶液而除去。解析碳酸钠溶液显碱性，用试纸测溶液的时。钡离子和碳酸根离子会生成白色的碳酸钡沉淀，所以小李同学的实验中观察到实验现象为有白色沉淀产生，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，化学方程式为。要检验混合物中含有氢氧化钠，需要加入过量的氯化钡将碳酸钠除去，再向试管中滴加酚酞试液，通过观察溶液颜色变化来检验该溶液是否含有氢氧化钠。将试纸润湿后再去测氢氧化钠溶液的酸碱性，会使碱性减弱，偏小。二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。要证明氢氧化钠溶液是否变质，即证明是否含有碳酸钠，可向样品溶液中加入适量酸盐酸碱氢氧化钙溶液盐氯化钙溶液。要除去上述变质的氢氧化钠溶液中的杂质应加入适量的溶液而除去。答案碳酸钠溶液显碱性，用试纸测时白色沉淀产生过量偏小方法总结实验探究氢氧化钠变质的程度时，要分三种情况即没有变质部分变质以及全部变质。验证没有变质时，只需要选择足量的酸碱盐三种溶液检验没有碳酸钠存在验证部分变质时，先证明含有碳酸钠，再证明含有氢氧化钠验证全部变质时，要证明仅含有碳酸钠，而不含有氢氧化钠。下列各组物质按酸碱盐氧化物顺序排列的组是碳酸乙醇氯化钠水硫酸纯碱硝酸钾干冰硝酸熟石灰碳酸钙水银醋酸苛性钠纯碱氧化钙答案下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是浓硫酸浓盐酸生石灰氢氧化钠答案下列现象的描述中，正确的是打开盛浓盐酸的试剂瓶，观察到瓶口有白色烟雾产生紫色石蕊试液加入石灰水中，观察到溶液变为红色在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，观察到产生蓝色沉淀把根洁净的铁钉加入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为黄色答案双选下列有关物质用途的叙述中，不切合实际的是用熟石灰改良酸性土壤用氢氧化钠作炉具清洁剂用大量食醋除去铝壶中的水垢用熟石灰保持干果如花生干燥答案构建知识网络是种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络表示相连的两种物质能发生反应，表示种物质能转化为另种物质，分别表示不同类别的化合物。则可能是答案为验证“酸的化学通性”，班同学在实验室进行如图实验。请分析并回答相关问题和的化学性质相似写出能证明中反应发生的现象红色消失。写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式。要全面验证酸的化学通性，试管中能与酸反应的固体单质是合理即可写种即可。实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得，则废液中所含溶质最多有四种溶质不计指示剂与气体。探究和是否发生反应时，设计出下列三种装置进行实验。请回答以上三个实验中，有明显现象，请你帮小明记录他观察到的实验现象实验试管内液面逐渐上升。实验小气球鼓起来。实验因选用仪器不当导致未能观察到明显现象，请你帮小明寻找种物品替代该装置中的广口瓶，以使实验取得成功，你将选用的物品是塑料瓶，改进后能看到的实验现象是塑料瓶变瘪。设计实验来检验和溶液反应生成了，并将有关实验操作实验现象结论填入下表实验操作实验现象结论取少量反应后的溶液于试管，滴入足量盐酸有气泡产生说明反应产生了碳酸钠考点训练选择题每小题分，共分南宁氢氧化钙的俗称是消石灰苛性钠石灰石生石灰答案玉林下列物质露置在空气中段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是浓硫酸浓盐酸石灰水酒精答案昆明下列实验现象描述不正确的是向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体答案氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是都能与指示剂作用都能解离出氢氧根离子都能解离出金属阳离子都含有氢元素和氧元素答案临沂下列物质之间不能发生化学反应的是石灰水与稀盐酸铜与硝酸银溶液银与稀硫酸二氧化碳与水解析石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水，故正确铜排在银的前面，会与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故正确银排在氢的后面，不会与稀硫酸反应，故错误二氧化碳和水反应生成碳酸，故正确。答案成都按下表进行实验，有关说法及分析错误的是向少量溶液中滴加溶液向少量溶液中滴加消石灰苛性钠石灰石生石灰答案玉林下列物质露置在空气中段时间后，由于变质而使溶液质量变小的是浓硫酸浓盐酸石灰水酒精答案昆明下列实验现象描述不正确的是向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红将镁条放入稀硫酸中，有气泡产生打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口出现白雾铵态氮肥与烧碱共热放出无色有刺激性气味的气体答案氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，其本质原因是都能与指示剂作用都能解离出氢氧根离子都能解离出金属阳离子都含有氢元素和氧元素答案临沂下列物质之间不能发生化学反应的是石灰水与稀盐酸铜与硝酸银溶液银与稀硫酸二氧化碳与水解析石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水，故正确铜排在银的前面，会与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故正确银排在氢的后面，不会与稀硫酸反应，故错误二氧化碳和水反应生成碳酸，故正确。答案成都按下表进行实验，有关说法及分析错误的是向少量溶液中滴加溶液向少量溶液中滴加溶液现象白色沉淀化学方程式有蓝色沉淀反应的化学方程式为两个反应都属于复分解反应只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应解析氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故正确氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀，化学方程式为，故正确两个反应都是两种化合物反应且相互交换成分，生成两种新化合物，因此都是复分解反应，故正确二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和水，但反应物没有交换成分，因此不属于复分解反应，故错误。答案泰安下列是分析久置空气中的固体的相关实验不考虑水分，其中合理的是序号实验目的实验方案证明变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生确定成分取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液测定纯度取样品与氯化钡溶液充分反应，将沉淀过滤洗涤干燥，得到固体除去杂质取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤解析氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，因此向样品中加入足量稀盐酸，若观察到有气泡产生，证明氢氧化钠变质，故正确向样品固体中，加入石灰水，生成白色沉淀，确定有碳酸钠，过滤后再向滤液中滴加酚酞试液，由于氢氧化钙与碳酸钠反应生成的氢氧化钠和加入的石灰水都会使酚酞试液变红色，故无法确定样品中是否含有氢氧化钠，故错误取样品与足量氯化钡溶液充分反应，由于碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，因此将沉淀过滤洗涤干