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TOP46【金版学案】2015-2016高中物理 第18章 第2节 原子的核式结构模型课件 新人教版选修3-5.ppt文档免费在线阅读 TOP46【金版学案】2015-2016高中物理 第18章 第2节 原子的核式结构模型课件 新人教版选修3-5.ppt文档免费在线阅读

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原子核里解析原子核内无电子,错粒子散射实验未能判定原子大小为,错原子的所有正电荷和几乎所有质量分布在原子核内,错对题型粒子散射实验与原子核式结构在卢瑟福的粒子散射实验中,粒子经过原子核附近时的轨迹如图所示图中为轨迹上的点,虚线是经过两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域不考虑其他原子核对粒子的作用,则关于该原子核的位置,正确的是定在区域可能在区域可能在区域定在区域审题指导粒子散射实验的现象为绝大多数粒子几乎不发生偏转,少数粒子发生了较大的角度偏转,极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚至几乎达到,被反弹回来曲线运动中合外力的方向应指向曲线的凹侧,据此可得出原子核可能区域栏目链接解析卢瑟福通过粒子散射并由此提出了原子的核式结构模型,正电荷全部集中在原子核内,粒子量子理论与原子结构多选下列说法正确的是黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关光的波长越短,光子的能量越小粒子散射实验中少数粒子发生较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主子受到排斥力的核体积极小,所以带正电的物质只占整个原子的很小空间,否定了汤姆生给出的原子“枣糕模型”,正确粒子在靠近原子核的过程中,静电力做负功,动能减小,电势能增大,故错误题型二动量守恒多数粒子几乎不发生偏转少数粒子发生了较大角度的偏转极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚至几乎达到,被反弹回来,故正确栏目链接从绝大多数粒子几乎不发生偏转,可以推测使粒角度散射粒子散射实验的结果说明了带正电的物质只占整个原子的很小空间粒子在靠近金原子核的过程中电势能减小粒子散射实验的结果否定了汤姆孙给出的原子“枣糕模型”解析粒子散射实验的内容是绝大越,所以原子核定在区域答案点评本题考查粒子散射实验与原子核式结构模型的关系,熟悉课本相关内容即可选中►变式训练关于粒子散射实验,下列说法不正确的是栏目链接只有极少数粒子发生了大确粒子在靠近原子核的过程中,静电力做负功,动能减小,电势能增大,故错误题型二动量守恒量子理论与原子结构多选下列说法正确的是黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关光的波长至几乎达到,被反弹回来,故正确栏目链接从绝大多数粒子几乎不发生偏转,可以推测使粒子受到排斥力的核体积极小,所以带正电的物质只占整个原子的很小空间,否定了汤姆生给出的原子“枣糕模型”,正粒子散射实验的结果否定了汤姆孙给出的原子“枣糕模型”解析粒子散射实验的内容是绝大多数粒子几乎不发生偏转少数粒子发生了较大角度的偏转极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚中►变式训练关于粒子散射实验,下列说法不正确的是栏目链接只有极少数粒子发生了大角度散射粒子散射实验的结果说明了带正电的物质只占整个原子的很小空间粒子在靠近金原子核的过程中电势能减小粒子带正电,同种电荷相互排斥,若在区域粒子轨迹将向上偏转,由轨迹的弯曲方向知道排斥力向下,所以原子核定在区域答案点评本题考查粒子散射实验与原子核式结构模型的关系,熟悉课本相关内容即可选过,有的甚至几乎达到,被反弹回来曲线运动中合外力的方向应指向曲线的凹侧,据此可得出原子核可能区域栏目链接解析卢瑟福通过粒子散射并由此提出了原子的核式结构模型,正电荷全部集中在原子核内,定在区域可能在区域可能在区域定在区域审题指导粒子散射实验的现象为绝大多数粒子几乎不发生偏转,少数粒子发生了较大的角度偏转,极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超粒子经过原子核附近时的轨迹如图所示图中为轨迹上的点,虚线是经过两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域不考虑其他原子核对粒子的作用,则关于该原子核的位置,正确的是在原子核里解析原子核内无电子,错粒子散射实验未能判定原子大小为,错原子的所有正电荷和几乎所有质量分布在原子核内,错对题型粒子散射实验与原子核式结构在卢瑟福的粒子散射实验中,年后卢瑟福发现核内有质子并预测核内存在中子卢瑟福的粒子散射实验的结果显示了下列哪些情况原子核内存在电子原子的大小为原子的正电荷均匀分布在它的全部体积上原子的正电荷和几乎全部质量都集中解析该题要考查的是粒子散射实验对人类认识原子结构的贡献只要学生了解粒子散射实验的结果及核式结构的建立过程,不难得出正确答案。粒子散射实验发现了原子内存在个集中了全部正电荷和几乎全部质量的核数用下列叙述属于卢瑟福粒子散射实验的结果证明了质子的存在证明了原子核是由质子和中子组成的证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在个很小的核里说明了原子中的电子只能在些轨道上运动解用下列叙述属于卢瑟福粒子散射实验的结果证明了质子的存在证明了原子核是由质子和中子组成的证明了原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在个很小的核里说明了原子中的电子只能在些轨道上运动解析该题要考查的是粒子散射实验对人类认识原子结构的贡献只要学生了解粒子散射实验的结果及核式结构的建立过程,不难得出正确答案。粒子散射实验发现了原子内存在个集中了全部正电荷和几乎全部质量的核数年后卢瑟福发现核内有质子并预测核内存在中子卢瑟福的粒子散射实验的结果显示了下列哪些情况原子核内存在电子原子的大小为原子的正电荷均匀分布在它的全部体积上原子的正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里解析原子核内无电子,错粒子散射实验未能判定原子大小为,错原子的所有正电荷和几乎所有质量分布在原子核内,错对题型粒子散射实验与原子核式结构在卢瑟福的粒子散射实验中,粒子经过原子核附近时的轨迹如图所示图中为轨迹上的点,虚线是经过两点并与轨迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域不考虑其他原子核对粒子的作用,则关于该原子核的位置,正确的是定在区域可能在区域可能在区域定在区域审题指导粒子散射实验的现象为绝大多数粒子几乎不发生偏转,少数粒子发生了较大的角度偏转,极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚至几乎达到,被反弹回来曲线运动中合外力的方向应指向曲线的凹侧,据此可得出原子核可能区域栏目链接解析卢瑟福通过粒子散射并由此提出了原子的核式结构模型,正电荷全部集中在原子核内,粒子带正电,同种电荷相互排斥,若在区域粒子轨迹将向上偏转,由轨迹的弯曲方向知道排斥力向下,所以原子核定在区域答案点评本题考查粒子散射实验与原子核式结构模型的关系,熟悉课本相关内容即可选中►变式训练关于粒子散射实验,下列说法不正确的是栏目链接只有极少数粒子发生了大角度散射粒子散射实验的结果说明了带正电的物质只占整个原子的很小空间粒子在靠近金原子核的过程中电势能减小粒子散射实验的结果否定了汤姆孙给出的原子“枣糕模型”解析粒子散射实验的内容是绝大多数粒子几乎不发生偏转少数粒子发生了较大角度的偏转极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚至几乎达到,被反弹回来,故正确栏目链接从绝大多数粒子几乎不发生偏转,可以推测使粒子受到排斥力的核体积极小,所以带正电的物质只占整个原子的很小空间,否定了汤姆生给出的原子“枣糕模型”,正确粒子在靠近原子核的过程中,静电力做负功,动能减小,电势能增大,故错误题型二动量守恒量子理论与原子结构多选下列说法正确的是黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关光的波长越,所以原子核定在区域答案点评本题考查粒子散射实验与原子核式结构模型的关系,熟悉课本相关内容即可选中►变式训练关于粒子散射实验,下列说法不正确的是栏目链接只有极少数粒子发生了大角度散射粒子散射实验的结果说明了带正电的物质只占整个原子的很小空间粒子在靠近金原子核的过程中电势能减小粒子散射实验的结果否定了汤姆孙给出的原子“枣糕模型”解析粒子散射实验的内容是绝大多数粒子几乎不发生偏转少数粒子发生了较大角度的偏转极少数粒子发生了大角度偏转偏转角度超过,有的甚至几乎达到,被反弹回来,故正确栏目链接从绝大多数粒子几乎不发生偏转,可以推测使粒子受到排斥力的核体积极小,所以带正电的物质只占整个原子的很小空间,否定了汤姆生给出的原子“枣糕模型”,正确粒子在靠近原子核的过程中,静电力做负功,动能减小,电势能增大,故错误题型二动量守恒量子理论与原子结构多选下列说法正确的是黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关光的波长越短,光子的能量越小粒子散射实验中少数粒子发生较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据在以打点计时器两个小车长直木板为主要器材验证动量守恒的实验中,实验前不用“平衡摩擦力”审题指导黑体辐射随着波长越短温度越高辐射越强由爱因斯坦的光子说可知,光子频率越大,光子能量越大卢瑟福根据粒子散射实验提出了原子核式结构模型当系统所受合外力为零时,系统动量守恒,验证动量守恒定律时受小车外力的影响解析黑体辐射随着波长越短温度越高辐射越强,所以黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关,故正确光的波长越短,光的频率越高,光子的能量越大,故错误粒子散射实验中少数粒子发生较大偏转,据此卢瑟福提出了原子核式结构模型,故正确在以打点计时器两个小车长直木板为主要器材验证动量守恒的实验中需要平衡摩擦力,以避免外力对实验的影响,故错误答案►变式训练多选下列叙述正确的有光电效应和康普顿效应都证实了光具有粒子性卢瑟福在粒子散射实验的基础上,提出了原子的核式结构模式紫外线照射金属表面时发生了光电效应,则红外线也定可以使该金属发生光电效应在粒子散射实验中,粒子碰撞不到电子,是因为电子体积极小解析光电效应和康普顿效应都证实了光具有粒子性,而不是波动性,故正确卢瑟福在粒子散射实验的基础上,并提出了原子的核式结构模式,故正确紫外线照射金属表面时发生了光电效应,因紫外线的频率小于红外线,则红外线定不可以使该金属发生光电效应,故错误由于电子的质量较小,粒子与电子相碰,就像子弹碰到灰尘样,故错误题型三粒子散射实验中的动力学和能量问题根据粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型下图表示了原子核式结构模型的粒子散射图景图中实线表示粒子的运动轨迹其中个粒子在从运动到再运动到的过程中粒子在点时距原子核最近,下列判断正确的是粒子的动能先增大后减小粒子的电势能先增大后减小粒子的加速度先变小后变大电场力对粒子先做正功后做负功审题指导粒子在原子核形成的电场中运动时,电荷间的电场力做功,根据电场力做功情况,即可判断粒子动能电势能的变化情况根据点电荷周围电场线分布情况可知各处电场强度大小,进而判断电场力和加速度的大小解析粒子受到斥力作用,根据电场力做功特点可知从运动过程中电场力做负功,电势能增加,动能减小,从运动到过程中,电场力做正功,电势能减小,动能增加,错误,正确根据点电荷周围电场可知,距离原子核近的地方电场强度大,故越靠近原子核加速度越大,因此粒子加速度先增大后减小,故错误答案►变式训练对粒子散射实验,下列描述正确的是绝大多数粒子穿过金箔时都会明显改变运动方向少数粒子穿过金箔时会被反向弹回散射角度大的粒子
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