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TOP42【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册 期末复习两周通(五)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP42【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册 期末复习两周通(五)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP42【课堂点睛】2015-2016八年级物理上册 期末复习两周通(五)课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....物距增大,像距。如图所示,光屏应移至区域才能得到清晰的像。观察烛焰经凸透镜所成正立放大的虚像,人眼应透过凸透镜向选填“左”或“右”观察。左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏。只需要将三者中心调至同高度需将三者中心调至同高度并在同直线上其中说法填序号正确。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数”“等大”或“缩小”,像到透镜的距离厘米选填“大于”“等于”或“小于”。红缩小小于实验名称探究凸透镜成像的规律设计并进行实验实验器材刻度尺蜡烛凸透镜光屏。如图所示,从线,使重锤下落打在桩上。图中元件为镜,元件为镜。平面凸透年上海市在各种不同色光中,绿蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为厘米,将发光体放在离透镜厘米的主光轴上,所成的像是倒立的实像选填“放大焦距是,则胶片到镜头的距离范围是。凹远视大于小于年苏州市下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细小明眼镜的照片。小明是近视眼......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人在眼镜店所配的眼镜是度,它是眼镜片选填“近视”或“远视”。站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”,如果所用相机的镜头变小年永州市应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是投影仪放大镜照相机潜望镜易错题如图甲所示,有圆柱体,放在凸透镜前,它所成像的形状应该是图乙中的图中是,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近。最终停在距凸透镜处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是靠近凸透镜,变大远离凸透镜,变大靠近凸透镜,变小远离凸透镜,是年绵阳市在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜焦距为,把蜡烛放在凸透镜前处,光屏上可承接到烛焰放大倒立清晰的实像,然后保持凸透镜位置不变屏上得到清晰缩小的像将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为,则此时王亚平到水球的距离应该规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为时,在光屏上得到个清晰缩小的实像......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以在光屏上得到清晰放大的像只将蜡烛和光屏互换,可以在光年绥化市完成如图所示光路图。年黔东南州画出图中的入射光线和的折射光线。如图所示,为凸透镜的光心,为凸透镜的两个焦点,请在图中画出光源经凸透镜所成的像。如图所示,在探究凸透镜成像像,人眼应透过凸透镜向选填“左”或“右”观察。在整理器材时,香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立缩小的像,它的成像原因是光的选填“直线传播”“反射”或“折射”。减小左反射五蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表分析与论证当凸透镜成实像时,物距增大,像距。如图所示,光屏应移至区域才能得到清晰的像。观察烛焰经凸透镜所成正立放大的虚验器材刻度尺蜡烛凸透镜光屏。如图所示,从左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏。只需要将三者中心调至同高度需将三者中心调至同高度并在同直线上其中说法填序号正确。正确调整后,不断改变镜厘米的主光轴上,所成的像是倒立的实像选填“放大”“等大”或“缩小”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....红缩小小于实验名称探究凸透镜成像的规律设计并进行实验实图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上。图中元件为镜,元件为镜。平面凸透年上海市在各种不同色光中,绿蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为厘米,将发光体放在离透镜图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上。图中元件为镜,元件为镜。平面凸透年上海市在各种不同色光中,绿蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为厘米,将发光体放在离透镜厘米的主光轴上,所成的像是倒立的实像选填“放大”“等大”或“缩小”,像到透镜的距离厘米选填“大于”“等于”或“小于”。红缩小小于实验名称探究凸透镜成像的规律设计并进行实验实验器材刻度尺蜡烛凸透镜光屏。如图所示,从左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏。只需要将三者中心调至同高度需将三者中心调至同高度并在同直线上其中说法填序号正确。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表分析与论证当凸透镜成实像时,物距增大,像距。如图所示......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....观察烛焰经凸透镜所成正立放大的虚像,人眼应透过凸透镜向选填“左”或“右”观察。在整理器材时,香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立缩小的像,它的成像原因是光的选填“直线传播”“反射”或“折射”。减小左反射五年绥化市完成如图所示光路图。年黔东南州画出图中的入射光线和的折射光线。如图所示,为凸透镜的光心,为凸透镜的两个焦点,请在图中画出光源经凸透镜所成的像。如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为时,在光屏上得到个清晰缩小的实像。下列说法正确的是该凸透的焦距大于只将凸透镜向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为,则此时王亚平到水球的距离应该是年绵阳市在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜焦距为,把蜡烛放在凸透镜前处......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....然后保持凸透镜位置不变,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近。最终停在距凸透镜处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是靠近凸透镜,变大远离凸透镜,变大靠近凸透镜,变小远离凸透镜,变小年永州市应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是投影仪放大镜照相机潜望镜易错题如图甲所示,有圆柱体,放在凸透镜前,它所成像的形状应该是图乙中的图中是小明眼镜的照片。小明是近视眼,所用的镜片是选填“凸”或“凹”透镜。人在眼镜店所配的眼镜是度,它是眼镜片选填“近视”或“远视”。站在山下用相机拍摄山上的“革命烈士纪念塔”,如果所用相机的镜头焦距是,则胶片到镜头的距离范围是。凹远视大于小于年苏州市下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上。图中元件为镜,元件为镜。平面凸透年上海市在各种不同色光中,绿蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为厘米,将发光体放在离透镜厘米的主光轴上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....红缩小小于实验名称探究凸透镜成像的规律设计并进行实验实验器材刻度尺蜡烛凸透镜光屏。如图所示,从左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏。只需要将三者中心调至同高度需将三者中心调至同高度并在同直线上其中说法填序号正确。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表分析与论证当凸透镜成实像时,物距增大,像距。如图所示,光屏应移至区域才能得到清晰的像。观察烛焰经凸透镜所成正立放大的虚像,人眼应透过凸透镜向选填“左”或“右”观察。在整理器材时,香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立缩小的像,它的成像原因是光的选填“直线传播”“反射”或“折射”。减小左反射五年绥化市完成如图所示光路图。年黔东南州画出图中的入射光线和的折射光线。如图所示,为凸透镜的光心,为凸透镜的两个焦点,请在图中画出光源经凸透镜所成的像。如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛和凸透镜之间的距离为时,在光屏上得到个清晰缩小的实像......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....可以在光屏上得到清晰放大的像只将蜡烛和光屏互换,可以在光屏上得到清晰缩小的像将蜡烛远离凸透镜时,为了在光屏上得到清晰的像,应将光屏远离凸透镜如图所示为女航天员王亚平太空授课的情景,图中水球相当于凸透镜,假设水球的焦距为,则此时王亚平到水球的距离应该是年绵阳市在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,凸透镜焦距为,把蜡烛放在凸透镜前处,光屏上可承接到烛焰放大倒立清晰的实像,然后保持凸透镜位置不变,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近。最终停在距凸透镜处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是靠近凸透镜,变大远离凸透镜,变大靠近凸透镜,变小远离凸透镜,变小年永州市应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是投影仪放大镜照相机潜望镜易错题如图甲所示,有圆柱体,放在凸透镜前,它所成像的形状应该是图乙中的图中是小明眼镜的照片。小明是近视眼,所用的镜片是选填“凸”或“凹”透镜。人在眼镜店所配的眼镜是度,它是眼镜片选填“近视”或“远视”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....如果所用相机的镜头焦距是,则胶片到镜头的距离范围是。凹远视大于小于年苏州市下图是小明自制的游戏打桩机的示意图,它利用光学元件改变太阳光的传播方向,从而烧断细线,使重锤下落打在桩上。图中元件为镜,元件为镜。平面凸透年上海市在各种不同色光中,绿蓝叫做三原色光。凸透镜的焦距为厘米,将发光体放在离透镜厘米的主光轴上,所成的像是倒立的实像选填“放大”“等大”或“缩小”,像到透镜的距离厘米选填“大于”“等于”或“小于”。红缩小小于实验名称探究凸透镜成像的规律设计并进行实验实验器材刻度尺蜡烛凸透镜光屏。如图所示,从左到右分别放置蜡烛凸透镜和光屏。只需要将三者中心调至同高度需将三者中心调至同高度并在同直线上其中说法填序号正确。正确调整后,不断改变蜡烛与凸透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的数据如下表分析与论证当凸透镜成实像时,物距增大,像距。如图所示,光屏应移至区域才能得到清晰的像。观察烛焰经凸透镜所成正立放大的虚像,人眼应透过凸透镜向选填“左”或“右”观察......”

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