1、，“有”“让做，使做”。购物做作业助动词，帮助动词的过去分词构成完成时。我已经做完作业了。行为动词，“有”“让做，使做”。我有个新。我理发了。类别功能例句助动词，帮助行为动词构成将来时。他明年将到访中国。情态动词，表示“意愿”。打开窗户好吗情态动词情态动词又被称作情态助动词，有定的词义，主要用来表示说话人对动作或状。

2、单句的五种基本句型行为动词连系动词是谓语动词的核心，助动词和情态动词在谓语动词中起辅助作用帮助构成各种时态语态什么颜色。我确信她很快就来了。我在想假期的时候应该去哪里。复合新的总是要代替旧的。类别例句宾语从句他知道谁是对的。我想知道她最喜欢!今天在这里见到你很高兴。数词,!请给我三个。形容词我们必须帮助穷人。我认为。

3、用来说明主语的身份性质特征态动词，表示“意愿”。打开窗户好吗情态动词情态动词又被称作情态助动词，有定的词义，主要用来表示说话人对动作或状态的态度或看法，以及表示我有个新。我理发了。类别功能例句助动词，帮助行为动词构成将来时。他明年将到访中国。情购物做作业助动词，帮助动词的过去分词构成完成时。我已经做完作业了。行为动。

4、我没有足够的钱买那辆新自行车。表结果类别例句名词,请走这边。表方向今天晚上早点回来。表时间非常感谢。表程度状语从句,如果明天下雨的话，我们就待在家里。表条件,我们到那里就去看你。表时间今天杰克由于生病而躺在床上休息。表原因我今天早上起得早，所以我可以赶上火车。表目的那部电影很有意思，我已经看过两遍了。表结果考点二简。

5、份那个才是正确答案。指示代词，表那些花很漂亮。形容词，表性质或特征我觉得对不起他们。形容词，表状态类别例句代词是我。代词宾格，表身份这状态职业内容数量动作方向或处所等。表语般位于连系动词之后。类别例句名词布莱克先生是名工人。名词，表身份形容词能力允许请求必要可能需要等。初中阶段出现的情态动词主要有。Ⅲ表语表语在句中。

6、的态度或看法，以及表示能力允许请求必要可能需要等。初中阶段出现的情态动词主要有。Ⅲ表语表语在句中用来说明主语的身份性质特征状态职业内容数量动作方向或处所等。表语般位于连系动词之后。类别例句名词布莱克先生是名工人。名词，表身份形容词那些花很漂亮。形容词，表性质或特征我觉得对不起他们。形容词，表状态类别例句代词是我。代。

7、上那座山是不可能的。动名词短语我非常喜欢听音乐。我们都迷路了，也找不到彼此了。类别例句动词不定式我喜欢打篮球。见到你很高兴请到字典里查查。我有话要跟你说。你想要什么看书。我准备和爸爸起去北京。代词,昨天，汤姆的妈妈在家照顾他这里。表语从句，表内容Ⅳ宾语宾语是谓语动作的承受着。英语中，及物动词或相当于及物动词的短语动。

8、兴。我认为爬上那座山是不可能的。动名词短语我非常喜欢听音乐。!今天在这里见到你很高兴。数词,!请给我三个。形容词我们必须帮助穷人。新的总是要代替旧的。类别例句宾语从句他知道谁是对的。我想知道她最喜欢什么颜色。我确信她很快就来了。我在想假期的时候应该去哪里。复合宾语英语中，些及物动词的宾语须在其后加补足语，对其进行进。

9、介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。单宾语类别例句名词我正在比尔出去了。此处的是副词，表处所类别例句数词电话号码是。基数词，表内容表语从句这就是我为什么要待在内容动名词我的工作是教英语。动名词短语，表内容介词短语你的书在桌子上。介词短语，表处所副词些是新的。不定代词，表内容照片里的那个人是他自己。反身代词，表。

10、内容Ⅳ宾语宾语是谓语动作的承受着。英语中，及物动词或相当于及物动词的短语动词介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。单宾语类别例句名词我正在看书。我准备和爸爸起去北京。代词,昨天，汤姆的妈妈在家照顾他。请到字典里查查。我有话要跟你说。你想要什么我们都迷路了，也找不到彼此了。类别例句动词不定式我喜欢打篮球。见到你很。

11、的补充说明，使其意思完整和明确，该补足语即宾语补足语。宾语和其补足语起构成复合宾语，二者之间存在着逻辑上的主谓关系。类别例句名词我们叫那只鸟“波利”。形容词我们必须保持教室干净。动词不定式短语老师让我们做训练。介词短语她总认为别人比自己厉害。副词我在这里买得狗。分词我看见杰克在棵树下玩。常见的可带复合宾语的动词有等。

12、宾格，表身份这些是新的。不定代词，表内容照片里的那个人是他自己。反身代词，表身份那个才是正确答案。指示代词，表内容动名词我的工作是教英语。动名词短语，表内容介词短语你的书在桌子上。介词短语，表处所副词比尔出去了。此处的是副词，表处所类别例句数词电话号码是。基数词，表内容表语从句这就是我为什么要待在这里。表语从句，表。

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