，表示还没有做事，后面跟动名词时，意为“忘记做过事”，表示已经做了事。根据时间状语可知，事情还没有做，所以用不定式，排除与，意为“保持干净”，意为“打扫”。答案。考点八现在分词与过去分词分类构成意义现在分词动词原形加表示正在进行或主动，所修饰的人或物是分词动作的执行者。过去分词动词原形加表示已经完成或被动，所修饰的人或物是分词动作的承受者。发展中国家正在发展的发达国家已经发展了的第二部分语法专题专题十非谓语动词精讲必备考点◎考点动词不定式作主语考点二动词不定式作宾语考点三动词不定式作宾语补足语考点四动词不定式的特殊句型考点五动词不定式作状语考点六疑问词动词不定式考点八现在分词与过去分词考点七动名词与动词不定式精讲必备考点时态◎我们把在句子当中起名词形容词或副词作用，充当谓语之外的其他句子成分的动词称为非谓语动词。非谓语动词有三种形式动词不定式分词现在分词和过去分词和动名词。考点动词不定式解析“形容词或副词动词原形”为固定结构，其意为“足够可以”。答案。考点五动词不定式作状语表目的。在强调这种目的状语时，不她宁愿收到份有意义的小礼物也不愿收到大笔钱。典例精析不定式短语，可在句中作主语宾语表语等成分。典例精析不定式在这里作目的状语。句意为他匆忙回家去取书包。答案。考点六疑问词动词不定式疑问代词和疑问副词等词后可加动词不定式，构成种特殊的动词。动词不定式在这里作目的状语。答案。解析动词解析为定语，修饰前面的先行词如此以致于。表原因。典例精析,不定式前可加或，动词不定式也可放在句首,使其所表示的目的更加明显突出。表结果。通常有以下结构太而不能不定式形容词不定式解析“形容词或副词动词原形”为固定结构，其意为“足够可以”。答案。考点五动词不定式作状语表目的。在强调这种目的状语时，她宁愿收到份有意义的小礼物也不愿收到大笔钱。典例精析门关上吗宁愿做事而不愿做事你今天最好别待在那儿。不带的不定式你能吗你能把的不定式为什么不给她买个相册呢不带的不定式最好不那个男孩太小还不能照顾自己。足够他到了上学的年龄了。不带的不定式不带解析要求人做事，动词不定式作宾语。答案。考点四动词不定式的特殊句型太而不能你能帮助我洗衣服吗典例精析我听见他在教室里唱歌。既可以接带的不定式，也可以接不带的不定式之后，既可以接带的不定式，也可以接不带的不定式作宾补。我听见他在教室里唱歌。既可以接带的不定式，也可以接不带的不定式之后，既可以接带的不定式，也可以接不带的不定式作宾补。你能帮助我洗衣服吗典例精析解析要求人做事，动词不定式作宾语。答案。考点四动词不定式的特殊句型太而不能那个男孩太小还不能照顾自己。足够他到了上学的年龄了。不带的不定式不带的不定式为什么不给她买个相册呢不带的不定式最好不你今天最好别待在那儿。不带的不定式你能吗你能把门关上吗宁愿做事而不愿做事她宁愿收到份有意义的小礼物也不愿收到大笔钱。典例精析解析“形容词或副词动词原形”为固定结构，其意为“足够可以”。答案。考点五动词不定式作状语表目的。在强调这种目的状语时，不定式前可加或，动词不定式也可放在句首,使其所表示的目的更加明显突出。表结果。通常有以下结构太而不能不定式形容词不定式如此以致于。表原因。典例精析,解析为定语，修饰前面的先行词。动词不定式在这里作目的状语。答案。解析动词不定式在这里作目的状语。句意为他匆忙回家去取书包。答案。考点六疑问词动词不定式疑问代词和疑问副词等词后可加动词不定式，构成种特殊的动词不定式短语，可在句中作主语宾语表语等成分。典例精析她宁愿收到份有意义的小礼物也不愿收到大笔钱。典例精析解析“形容词或副词动词原形”为固定结构，其意为“足够可以”。答案。考点五动词不定式作状语表目的。在强调这种目的状语时，不定式前可加或，动词不定式也可放在句首,使其所表示的目的更加明显突出。表结果。通常有以下结构太而不能不定式形容词不定式如此以致于。表原因。典例精析,解析为定语，修饰前面的先行词。动词不定式在这里作目的状语。答案。解析动词不定式在这里作目的状语。句意为他匆忙回家去取书包。答案。考点六疑问词动词不定式疑问代词和疑问副词等词后可加动词不定式，构成种特殊的动词不定式短语，可在句中作主语宾语表语等成分。典例精析•解析“疑问副词不定式”在句中作宾语。指“停放车辆”，指“停止阻止物人”，句意为打扰下，你能告诉我应该把车停在哪里吗答案。考点七动名词与动词不定式Ⅰ只能接动名词的动词动名词具有名词的功能，在句中可以作主语宾语或表语。常见的可以跟动名词作宾语的动词有，等。他还没有看完那部小说。我们必须每天练习说英语。Ⅱ既可接动词不定式又可接动名词的动词等动词后，既可以用动名词作宾语，也可以用动词不定式作宾语，但意义不同。我记得要发信。信还没发我记得发过信了。信已经发了他停止唱歌。不再唱他停下来并开始唱歌。停下正在做的事，开始唱Ⅲ感官动词后接动词不定式或动名词感官动词后既可接不带的不定式，也可接动名词接不定式时指“看到听到见到全过程”，接动名词时指“瞬间动作”。我总是听到那个女孩在隔壁房间唱歌。我听到那个女孩正在隔壁房间里唱歌。典例精析解析后面跟动词不定式时，意为“忘记要做事”，表示还没有做事，后面跟动名词时，意为“忘记做过事”，表示已经做了事。