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1、后面加或。典例精析解析通常用来修饰不可数名词,为不可数名词,意为“信息”。答案。解析为不可数名词,不能直接用数词修饰,不可数名词的量可以用“数词量词不可数名词”来表达,又数词大于,因此量词要用复数形式。答案。考点三名词所有格分类构成及用法例句所有格不以结尾的名词在词尾直接加。汤尼的故事以结尾的名词在词尾加。学生们的书表示几个人共同拥有。

2、由句子“它是心形的”可知,此处说的是蛋糕的形状。答案。典例精析解析名词为复数,所以此处应该表示由句中的单数名词和可知,只有个房间,只能两人共有,所以只需要在后个名词词尾加。有格是直接在词尾加。答案。答案。解析解析表示物品的所属应用名词所有格由句子中的可知,要表达的是“姐姐个人的”,的所盖子。桌腿双重所有格所有格我邻居的狗名词性物主代词。

3、以下两种用,等修饰考点二不可数名词的数初中阶段所学的表示不可数名词量的表达方式主要有以下两种用,等修饰。往汤里加些糖。用由数量词构成的短语修饰。表示“块片”的名词有,等表示盛物的容器的名词有,等。片面包片肉篮苹果两瓶果汁如果数词大于,则要用把表示量的名词变复数。两杯水三匙蜂蜜注意不能在不可数名词前面直接加表示数量的词或冠词,也不能在其。

4、相机拍摄的照片。!我们拍张照片吧!图片,画片,照片指相片图片电视图像等。亨利把那张画撕成了两半。图画指画的画。玛丽为我画了张素描。人口,人数指人的数量。中国人口众多。人,人们,人民指具体的人。那里有很多人。天气指天内具体的天气状况。今天的天气怎么样气候指长期的气候状况。这里的气候不适合你。解析考查不同词义辨析。颜色,尺寸,味道,形状。。

5、解析通常用来修饰不可数两杯水三匙蜂蜜注意不能在不可数名词前面直接加表示数量的词或冠词,也不能在其后面加或。典例精析片面包片肉篮苹果两瓶果汁如果数词大于,则要用把表示量的名词变复数。往汤里加些糖。用由数量词构成的短语修饰。表示“块片”的名词有,等表示盛物的容器的名词有,等考点二不可数名词的数初中阶段所学的表示不可数名词量的表达方式主要有。

6、人或物时,仅在最后个名词词尾加表示各自所有时,每个名词词尾都要加。海伦和简的母亲两人共同的母亲海伦的母亲和简的母亲两人各自的母亲,两个母亲表示店铺住宅公共建筑等地点时,名词所有格后面的名词习惯上省略。我姑姑家理发店表示时间距离重量价值国家和城镇等无生命的名词,也可以加构成所有格。周的时间中国的人口所有格表示无生命的东西的所有格形式。桌。

7、我的个朋友注意要特别记忆下列用表示的所有格价值国家和城镇等无生命的名词,也可以加构成所有格。周的时间中国的人口所有格表示无生命的东西的所有格形式。海伦的母亲和简的母亲两人各自的母亲,两个母亲表示店铺住宅公共建筑等地点时,名词所有格后面的名词习惯上省略。我姑姑家理发店表示时间距离重量示几个人共同拥有人或物时,仅在最后个名词词尾加表示各自。

8、你的炊具是用煤气还是用电问题,难题总是与“困难”相联系,通常指客观上存在的等待解决的问题,尤其指比较棘手的难题。你能解出这道数学题吗问题总是与“疑问,质问,询问”相联系,通常指人主观上产生的需要得到解答或解释的问题或疑问。他在课堂上问了许多问题。路,道路指具体的公路,马路。他正沿路飙车。街,街道指街道。街道两旁有许多建筑物。路,路线指。

9、所有时,每个名词词尾都要加。海伦和简的母亲两人共同的母亲数形式。答案。考点三名词所有格分类构成及用法例句所有格不以结尾的名词在词尾直接加。汤尼的故事以结尾的名词在词尾加。学生们的书表解析为不可数名词,不能直接用数词修饰,不可数名词的量可以用“数词量词不可数名词”来表达,又数词大于,因此量词要用复名词,为不可数名词,意为“信息”。答案。。

10、父亲,因此每个人名都要用所有格形式。答案。解析此处用名词所有格表示距离,的所有格形式只需要在词尾加即可。答案。考点四名词作定语名词作定语时般用单数形式。苹果馅饼用等表示种职业的人的性别时,和与,多指体力的或脑力的努力或活动。汤姆不喜欢艰苦的劳动。工作零工可数名词,多指为换取报酬而进行的日常活动。玛丽正在找工作。厨师我爸爸是名厨师。厨具。

11、道路,途径。你能告诉我去博物馆的路吗家包括住处和家人。我家离学校很近。房子住宅指住处。我们的房子很小。家庭指家庭成员。我有个幸福的家庭。数量,数额后接不可数名词。笔钱数,数字后接可数名词。大量的学生照片指用照相机拍摄的照片。!我们拍张照片吧!图片,画片,照片指相片图片电视图像等。亨利把那张画撕成了两半。图画指画的画。玛丽为我画了张素描。

12、腿双重所有格所有格我邻居的狗名词性物主代词我的个朋友注意要特别记忆下列用表示的所有格盖子。解析表示物品的所属应用名词所有格由句子中的可知,要表达的是“姐姐个人的”,的所有格是直接在词尾加。答案。答案。解析由句中的单数名词和可知,只有个房间,只能两人共有,所以只需要在后个名词词尾加。解析名词为复数,所以此处应该表示杰克和迈克两个人各自的。

参考资料:

[1]TOP29【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题五 形容词课件.ppt文档免费在线阅读(第39页,发表于2022-06-24)

[2]TOP28【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题五 副词课件.ppt文档免费在线阅读(第32页,发表于2022-06-24)

[3]TOP33【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题四 介词和介词短语课件.ppt文档免费在线阅读(第50页,发表于2022-06-24)

[4]TOP32【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十一 非谓语动词课件.ppt文档免费在线阅读(第19页,发表于2022-06-24)

[5]31【领跑中考】(广东专版)中考英语 专题十五 情景交际课件文档(第62页,发表于2022-06-24)

[6]TOP30【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十四 复合句课件.ppt文档免费在线阅读(第30页,发表于2022-06-24)

[7]TOP31【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十三 句子种类课件.ppt文档免费在线阅读(第32页,发表于2022-06-24)

[8]TOP39【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十六 句子成分及简单句基本句型课件.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[9]TOP31【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十二 主谓一致课件.ppt文档免费在线阅读(第17页,发表于2022-06-24)

[10]TOP31【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题十 动词的语态课件.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[11]TOP28【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题三 代词课件.ppt文档免费在线阅读(第51页,发表于2022-06-24)

[12]TOP32【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题七 连词和并列句课件.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[13]TOP28【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题六 数词课件.ppt文档免费在线阅读(第27页,发表于2022-06-24)

[14]31【领跑中考】(广东专版)中考英语 专题九 动词的时态课件文档(第35页,发表于2022-06-24)

[15]TOP28【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题二 冠词课件.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[16]TOP28【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 专题八 动词课件.ppt文档免费在线阅读(第46页,发表于2022-06-24)

[17]28【领跑中考】(广东专版)中考英语 话题一 人物课件文档(第33页,发表于2022-06-24)

[18]TOP36【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 话题五 兴趣与爱好 文娱与体育课件.ppt文档免费在线阅读(第34页,发表于2022-06-24)

[19]TOP35【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 话题四 学校生活和语言学习课件.ppt文档免费在线阅读(第31页,发表于2022-06-24)

[20]TOP32【领跑中考】(广东专版)2015年中考英语 话题十一 旅游与交通课件.ppt文档免费在线阅读(第33页,发表于2022-06-24)

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