设小船经过点时绳的拉力大小为，绳与水平方向夹角为，电动机牵引缆绳的速度大小为，则由牛顿第二定律有由式解得课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版分析机车启动问题时应注意的三点机车启动的方式不同，机车运动的规律就不同，因此机车启动时，其功率速度加速度牵引力等物理量的变化规律也不相同，分析图象时应注意坐标轴的意义及图象变化所描述的规律恒定功率下的加速定不是匀加速，这种加速过程发动机做的功可用计算，不能用计算因为为变力以恒定牵引力加速时的功率定不恒定，这种加速过程发动机做的功常用计算，不能用计算因为功率是变化的课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版陕西师大附中月考辆汽车在平直的路面上以恒定功率由静止启动，设所受阻力大小阻⇒⇒阻额，以做匀速直线运动课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版三个重要关系式无论哪种运行过程，机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度，即对比两种方式以恒定功率启动以恒定加速度启动图和图课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版段得，所以对错答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版考向三机车的启动问题机车的输出功率，其中为机车的牵引力，为机车运动速度两种启动方式所以对错课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版内做功内做功内总功由内受力，加速度,末速度,内位移内受力，加速度,末速度,内位移由得末的功率时刻的瞬时功率为在到这段时间内，水平力的平均功率为在到这段时间内，水平力的平均功率为课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析由图象知基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版质量为的物体静止在光滑水平面上，从时刻开始受到水平力的作用力的大小与时间的关系如右图所示，力的方向保持不变，则时刻的瞬时功率为，即拉力的功率逐渐增大，选项正确答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版部分同学误认为题中水平力为恒力，根据小球的水平分速度逐渐减小，错选项课时作业考点互动探究过程中竖直方向分速度逐渐增大，则竖逐渐增大，小球上升过程中只有重力和拉力做功，而动能保持不变，根据动能定理可知任意极短时间内两力做功代数和总为零，可推出两力功率大小关系竖，水平拉力逐渐增大，拉力的瞬时功率逐渐增大，正确课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解法二根据动能定理分析，由于小球做匀速圆周运动，小球上升的解法根据动态平衡以及功率的计算小球以恒定的速率运动，说明小球在运动过程中所受合力始终为零，设细线拉力的方向与竖直方向成角，小球从运动到的过程中增大，根据受力分析和三力平衡知识可知水平拉力以恒定速率在竖直平面内由点运动到点在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是逐渐增大逐渐减小先增大，后减小先减小，后增大课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析，应容易求得，如求匀变速直线运动中力的平均功率课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版高考江苏卷如图所示，细线的端固定于点，另端系小球在水平拉力作用下，小球率还是瞬时功率，对应于过程的功率为平均功率，对应于时刻的功率为瞬时功率求瞬时功率时，如果与不同向，可用力乘以方向的分速度，或速度乘以速度方向的分力求解用求平均功率时正确在内做匀减速运动，合外力做负功根据动能定理知在内，合外力做功为零答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版考向二功率的分析与计算首先要明确所求功率是平均功是做负功在内，合外力不做功在内，合外力总是做正功课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析根据物体的图象可知，物体在内做匀加速运动，合外力做正功，车做正功对球做负功课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版物体在合外力作用下做直线运动的图象如图所示下列表述正确的是在内，合外力做正功在内，合外力总是车做正功对球做负功课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版物体在合外力作用下做直线运动的图象如图所示下列表述正确的是在内，合外力做正功在内，合外力总是做负功在内，合外力不做功在内，合外力总是做正功课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析根据物体的图象可知，物体在内做匀加速运动，合外力做正功，正确在内做匀减速运动，合外力做负功根据动能定理知在内，合外力做功为零答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版考向二功率的分析与计算首先要明确所求功率是平均功率还是瞬时功率，对应于过程的功率为平均功率，对应于时刻的功率为瞬时功率求瞬时功率时，如果与不同向，可用力乘以方向的分速度，或速度乘以速度方向的分力求解用求平均功率时，应容易求得，如求匀变速直线运动中力的平均功率课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版高考江苏卷如图所示，细线的端固定于点，另端系小球在水平拉力作用下，小球以恒定速率在竖直平面内由点运动到点在此过程中拉力的瞬时功率变化情况是逐渐增大逐渐减小先增大，后减小先减小，后增大课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析解法根据动态平衡以及功率的计算小球以恒定的速率运动，说明小球在运动过程中所受合力始终为零，设细线拉力的方向与竖直方向成角，小球从运动到的过程中增大，根据受力分析和三力平衡知识可知水平拉力，水平拉力逐渐增大，拉力的瞬时功率逐渐增大，正确课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解法二根据动能定理分析，由于小球做匀速圆周运动，小球上升的过程中竖直方向分速度逐渐增大，则竖逐渐增大，小球上升过程中只有重力和拉力做功，而动能保持不变，根据动能定理可知任意极短时间内两力做功代数和总为零，可推出两力功率大小关系竖，即拉力的功率逐渐增大，选项正确答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版部分同学误认为题中水平力为恒力，根据小球的水平分速度逐渐减小，错选项课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版质量为的物体静止在光滑水平面上，从时刻开始受到水平力的作用力的大小与时间的关系如右图所示，力的方向保持不变，则时刻的瞬时功率为时刻的瞬时功率为在到这段时间内，水平力的平均功率为在到这段时间内，水平力的平均功率为课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版解析由图象知内受力，加速度,末速度,内位移内受力，加速度,末速度,内位移由得末的功率所以对错课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版内做功内做功内总功由得，所以对错答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版考向三机车的启动问题机车的输出功率，其中为机车的牵引力，为机车运动速度两种启动方式对比两种方式以恒定功率启动以恒定加速度启动图和图课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版段阻⇒⇒阻额，以做匀速直线运动课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版三个重要关系式无论哪种运行过程，机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度，即阻式中为最小牵引力，其值等于阻力阻机车以恒定加速度启动的运动过程中，匀加速过程结束时，功率最大，速度不是最大，即阻机车以恒定功率运行时，牵引力做的功由动能定理阻此式经常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移大小课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版福建高考如下图，用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上艘失去动力的小船沿直线拖向岸边已知拖动缆绳的电动机功率恒为，小船的质量为，小船受到的阻力大小恒为，经过点时的速度大小为，小船从点沿直线加速运动到点经历时间为，两点间距离为，缆绳质量忽略不计求课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版小船从点运动到点的全过程克服阻力做的功小船经过点时的速度大小小船经过点时的加速度大小课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版思维探索审题获信息缆绳对小船的牵引力的大小和方向均变化，小船由到的运动不是匀加速直线运动小船克服阻力做的功可用公式计算运动模型非匀变速直线运动规律选取要求小船经过点时速度大小应利用动能定理由点到点列方程求解要求小船在点的加速度大小可先由表示缆绳的牵引力由牛顿第二定律列方程求解课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版尝试解答小船从点运动到点克服阻力做功小船从点运动到点，电动机牵引缆绳对小船做功由动能定理有由式解得课时作业考点互动探究，小船受到的阻力大小恒为，经过点时的速度大小为，小船从点沿直线加速运动到点经历时间为，两点间距离为，缆绳质量忽略不计求课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版小船从点运动到点的全过程克服阻力做的功小船经过点时的速度大小小船经过点时的加速度大小课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版思维探索审题获信息缆绳对小船的牵引力的大小和方向均变化，小船由到的运动不是匀加速直线运动小船克服阻力做的功可用公式计算运动模型非匀变速直线运动规律选取要求小船经过点时速度大小应利用动能定理由点到点列方程求解要求小船在点的加速度大小可先由表示缆绳的牵引力由牛顿第二定律列方程求解课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版尝试解答小船从点运动到点克服阻力做功小船从点运动到点，电动机牵引缆绳对小船做功由动能定理有由式解得课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版设小船经过点时绳的拉力大小为，绳与水平方向夹角为，电动机牵引缆绳的速度大小为，则由牛顿第二定律有由式解得课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版答案课时作业考点互动探究基础知识回顾与名师对话高考总复习物理课标版分析机车启动问题时应注意的三点机车启动的方式不同，机车运动的规律就不同，因此机车启动时，其功率速度加速度牵引力等物理量的变化规律也不相同，分析图象时应注意坐标轴的意义及图象变化所描述的规律恒定功率下的加速定不是匀加速，这种加速过程发动机做的功可用计算，不能用计算因为为变力以恒定牵引力加速时的功率定不恒定，这种加