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TOP30【走向高考】2016高考语文二轮专题复习 考点8 文言文阅读课件.ppt文档免费在线阅读 TOP30【走向高考】2016高考语文二轮专题复习 考点8 文言文阅读课件.ppt文档免费在线阅读

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使犬当少年戕客之时,奋其牙齿以与贼角,糜身巨梃而不之避,烈矣,然于客无补。答案狗看到商人死了,暗中尾随少年到了他的家,记住了它所在位置,回到县里去。假使狗在少年杀害商人的时候,猛然用力地用它的牙齿来跟歹徒角斗,被大木棒打烂身体都不回避木棒,刚烈啊但是对商人没有益处。参考译文丙申年秋天,有个太原商人在南方做买卖回来,骑着头驴,腰里装着五六百两银子。偶然路过中牟县境内,在边休息。有个少年人,拿着根木棒,带着条狗来到这里也在路边休息。狗向商人发出咿哑的叫声,好像希望商人救它。商人把狗买下放了它。少年看见商人包裹很重,偷跟着商人到偏僻的地方,用木棒打杀了商人,拖着尸体到水边的小桥旁,用沙子和芦苇覆盖,背着商人的行囊离开了。狗看到商人死了,暗中尾随少年到了他的家,记住了它所在位置,回到县里去。正好县令升堂,衙班很严肃,狗径直向前趴在地上号叫尔。”犬导隶出,至客死所,向水而吠。隶掀苇得尸,还报,顾无从得贼。犬亦复至,号踯如故。令曰“若能知贼乎我且遣隶随尔。”犬又出,令又遣数隶尾去。行二十余里,至僻村人家,犬竟入,逢少年,跳而啮其臂放之。少年窥客装重,潜蹑至僻处,以梃搏杀之,曳至小桥水滨,盖以沙苇,负橐去。犬见客死,阴尾少年至其家,识之,却诣县中。适县令升座,衙班甚肃,犬直前据地叫号,若哭若诉,驱之不去。令曰“尔何冤吾遣吏随忠定。强化训练点此链接易错防范四阅读下面的文言文,完成题。丙申秋,有太原客南贾还,策驴,橐金可五六百。偶过中牟县境,憩道左。有少年人,以梃木棒荷犬至,亦偕憩。犬向客咿哑,若望救者。客买“金人想要的是太子,留守为何干预”孙傅说“我是宋朝大臣,而且是太子的师傅,应当死从。”当晚,住在城门下第二天,金人召他前去。第二年二月,死在北方金人朝廷。绍兴年间,被追赠为开府仪同三司,赠谥号为”过了五天,没有人肯承担这件事。孙傅说“我是太子的师傅,应当与太子同生死。金人虽然没有点名要,我却应该与太子同去,求见两名首领当面指斥他们,或许有成功的可能。”孙傅于是跟从太子出城。守城门的金兵说两个像宦官的人杀死,并杀死十几个囚犯,把他们的头送给金人,欺骗金人说“宦官打算把太子秘密送出,京城人争相斗杀宦官,误伤了太子。于是太子率兵讨伐平定,杀死作乱的人献过来。如果不停止索求,太子就会自杀。放回钦宗。等到废立皇帝的檄书传来,孙傅大哭道“我只知道我的君王能在中国称帝而已,如果另立异姓,我将为此而死。”金人来索要太上皇皇后诸王妃子公主,孙傅留住太子不放行。秘密谋划把他藏在民间,另外找而攻,郭京军败退,掉进护龙河,护龙河被尸体填满,城门急忙关闭了。当天,金兵攻进城里。靖康二年正月,钦宗到金兵元帅营中,任命孙傅辅助太子留守京城,仍然兼任少傅。钦宗十多天还不回来,孙傅多次寄信给金营乞请钦宗问他,孙傅说“祖宗法度有利于百姓,熙宁元丰法度有利于国家,崇宁大观法度有利于奸臣。”当时认为是名言。十月,授任尚书右丞,不久改任同知枢密院。金人围攻都城,孙傅日夜亲自督战。金兵分从四面鼓噪的言论与苏轼相同,上奏降贬他在蕲州安置。给事中许翰认为孙傅议论虽然偶然与苏轼相同,但没有他意以职论事而受到指责实在过分了,许翰也被罢贬。靖康元年,受召入京任给事中,升任兵部尚书。上章请求恢复祖宗法度,他陈述天下政事,劝他早点做些更改否则定失败。蔡翛不听。升至中书舍人。宣和末期,高丽入贡使者所过之处,调发民夫修船,引起骚动用度又颇多。孙傅说“滥用民力妨碍农事,而对于中国没有丝毫好处。”宰相认为他已,如果另立异姓,我将为此而死。金人虽然没有点名要我,我却应该与太子同去,求见两名首领当面指责他们,或许有成功的可能。参考译文孙傅字伯野,海州人。考中进士,任礼部员外郎。当时蔡翛任尚书,孙傅向词,做皇帝,称帝“死”是动词的为动用法,为„„而死。“不吾索”是否定句中代词作宾语,宾语前置“俱”,起,同“庶或”,差不多,或许“济”,成功。答案我只知道我的君王能在中国称帝而翻译首先要找出关键实词虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来内容进行适当调整,达到词达句顺。解析“帝”是名词作动与之俱行,求见二酋面责之,庶或万可济。立意与点拨本题考查理解并翻译文中的句子,能力层级为级。句子把文中画横线的句子翻译成现代汉语。吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。金人虽不吾索,吾当容要点,概括中心意思的能力,能力层级为级。这类题般以“选非”的形式考查,常见的设题角度有曲解词义因果混淆时序错位无中生有添枝加叶等,注意辨别。解析“宦官就是误伤太子之人”错误。答案容要点,概括中心意思的能力,能力层级为级。这类题般以“选非”的形式考查,常见的设题角度有曲解词义因果混淆时序错位无中生有添枝加叶等,注意辨别。解析“宦官就是误伤太子之人”错误。答案把文中画横线的句子翻译成现代汉语。吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万可济。立意与点拨本题考查理解并翻译文中的句子,能力层级为级。句子翻译首先要找出关键实词虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来内容进行适当调整,达到词达句顺。解析“帝”是名词作动词,做皇帝,称帝“死”是动词的为动用法,为„„而死。“不吾索”是否定句中代词作宾语,宾语前置“俱”,起,同“庶或”,差不多,或许“济”,成功。答案我只知道我的君王能在中国称帝而已,如果另立异姓,我将为此而死。金人虽然没有点名要我,我却应该与太子同去,求见两名首领当面指责他们,或许有成功的可能。参考译文孙傅字伯野,海州人。考中进士,任礼部员外郎。当时蔡翛任尚书,孙傅向他陈述天下政事,劝他早点做些更改否则定失败。蔡翛不听。升至中书舍人。宣和末期,高丽入贡使者所过之处,调发民夫修船,引起骚动用度又颇多。孙傅说“滥用民力妨碍农事,而对于中国没有丝毫好处。”宰相认为他的言论与苏轼相同,上奏降贬他在蕲州安置。给事中许翰认为孙傅议论虽然偶然与苏轼相同,但没有他意以职论事而受到指责实在过分了,许翰也被罢贬。靖康元年,受召入京任给事中,升任兵部尚书。上章请求恢复祖宗法度,钦宗问他,孙傅说“祖宗法度有利于百姓,熙宁元丰法度有利于国家,崇宁大观法度有利于奸臣。”当时认为是名言。十月,授任尚书右丞,不久改任同知枢密院。金人围攻都城,孙傅日夜亲自督战。金兵分从四面鼓噪而攻,郭京军败退,掉进护龙河,护龙河被尸体填满,城门急忙关闭了。当天,金兵攻进城里。靖康二年正月,钦宗到金兵元帅营中,任命孙傅辅助太子留守京城,仍然兼任少傅。钦宗十多天还不回来,孙傅多次寄信给金营乞请放回钦宗。等到废立皇帝的檄书传来,孙傅大哭道“我只知道我的君王能在中国称帝而已,如果另立异姓,我将为此而死。”金人来索要太上皇皇后诸王妃子公主,孙傅留住太子不放行。秘密谋划把他藏在民间,另外找两个像宦官的人杀死,并杀死十几个囚犯,把他们的头送给金人,欺骗金人说“宦官打算把太子秘密送出,京城人争相斗杀宦官,误伤了太子。于是太子率兵讨伐平定,杀死作乱的人献过来。如果不停止索求,太子就会自杀。”过了五天,没有人肯承担这件事。孙傅说“我是太子的师傅,应当与太子同生死。金人虽然没有点名要,我却应该与太子同去,求见两名首领当面指斥他们,或许有成功的可能。”孙傅于是跟从太子出城。守城门的金兵说“金人想要的是太子,留守为何干预”孙傅说“我是宋朝大臣,而且是太子的师傅,应当死从。”当晚,住在城门下第二天,金人召他前去。第二年二月,死在北方金人朝廷。绍兴年间,被追赠为开府仪同三司,赠谥号为忠定。强化训练点此链接易错防范四阅读下面的文言文,完成题。丙申秋,有太原客南贾还,策驴,橐金可五六百。偶过中牟县境,憩道左。有少年人,以梃木棒荷犬至,亦偕憩。
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