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TOP412015-2016七年级语文上册 第六单元 第27课《皇帝的新装》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP412015-2016七年级语文上册 第六单元 第27课《皇帝的新装》课件 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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,我简直等不及了。嗯,我得另外派个人去看看。”于是,他又派了个大臣去,同样的事情又发生了。在游行的前夜,两个骗子忙了个通宵。他们摆出副要按时赶好皇帝新衣的样子,整夜赶工。到了第二天早上,两个啊”骗子们问他。“啊!难道这不是世界上最美的布料”于是,他回来对皇帝说“嗯那可真是块漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。过了不久,皇帝心想,“不知那块布料织完了没有!上帝呀!快让我瞧眼这布料吧!”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛,好看清楚些。但是,织布机上空空荡荡,没有任何东西。“噢!我的天哪!我怎么什么东西也看不见呀”宰相想。“啊,哈你觉得这布怎么样看看这种神奇的布料。他想“现在布料应该快织完了吧!我是不是该去瞧眼呢”但是,他马上想起来了,任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的,便派宰相去看。于是,宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢布织成的衣服愚蠢的人或不诚实的人是看不见的,皇帝便给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。于是,这两个骗子便在皇帝的间大屋子里搭起织机,假装的很起劲的织起布来。嘎嘎嘎嘎过了段时间,皇帝忍不住想去些想象也很好,体会安徒生的想象有多丰富!说说文中是如何运用夸张与想象的手法的它们的作用如何很久很久以前,在个国家,有个皇帝很喜欢新衣服。天,来了两个骗子自称能织世上最漂亮的布,而且用这种行时装模作样的丑态。或者,想象下,皇帝在游行结束后,深刻地解剖了当时的社会的病状。那么,我们生活中“皇帝的新装”知多少本文是篇童话,充分体现了作者天才的想象能力。请边读课文边作想象,看看自己的哪本不存在的布料衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都甘愿受骗并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行,构成了丰富想象大胆夸张的写作特点。夸张与想象的手法作用用夸张的手法,描述下皇帝穿着新衣游举行完毕。”因此他摆出负更骄傲的神气。无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了当时弥漫于整个社会的媚俗之风,反映了封建王朝的腐朽。本文写出骗子用根时候,有个小孩突然叫了起来“可是他什么也没穿!”小孩的父亲赶紧捂住他的嘴,但是这小孩子的话在百姓中迅速传开了。皇帝感到十分难堪,他这才觉得老百姓说的话似乎是对的。但他心里却想“我必须把这游行大典衣服。皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开了。“嗨,听说皇帝的新衣服特别漂亮,叫人难以相信这是真的。”“不错,而且更奇特的是愚蠢的人或者不诚实的人都看不见这衣服。”游行终于开始了。就在这个衣服。”说完,便十分优雅地把衣服捧给皇帝。当然,其实他们手上什么也没有。“好了,陛下,就让我们在这面大镜子前为您穿上这套新衣吧!”于是,皇帝脱光了衣服,只剩下内衣。两个骗子装模做样地件件为他上新看。”于是,他又派了个大臣去,同样的事情又发生了。在游行的前夜,两个骗子忙了个通宵。他们摆出副要按时赶好皇帝新衣的样子,整夜赶工。到了第二天早上,两个骗子对皇帝说“陛下,我们刚完成您游行的新美的布料”于是,他回来对皇帝说“嗯那可真是块漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。过了不久,皇帝心想,“不知那块布料织完了没有,我简直等不及了。嗯,我得另外派个人去看里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛,好看清楚些。但是,织布机上空空荡荡,没有任何东西。“噢!我的天哪!我怎么什么东西也看不见呀”宰相想。“啊,哈你觉得这布怎么样啊”骗子们问他。“啊!难道这不是世界上最织完了吧!我是不是该去瞧眼呢”但是,他马上想起来了,任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的,便派宰相去看。于是,宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢!上帝呀!快让我瞧眼这布料吧!”宰相在心皇帝便给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。于是,这两个骗子便在皇帝的间大屋子里搭起织机,假装的很起劲的织起布来。嘎嘎嘎嘎过了段时间,皇帝忍不住想去看看这种神奇的布料。他想“现在布料应该快织皇帝便给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。于是,这两个骗子便在皇帝的间大屋子里搭起织机,假装的很起劲的织起布来。嘎嘎嘎嘎过了段时间,皇帝忍不住想去看看这种神奇的布料。他想“现在布料应该快织完了吧!我是不是该去瞧眼呢”但是,他马上想起来了,任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的,便派宰相去看。于是,宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢!上帝呀!快让我瞧眼这布料吧!”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛,好看清楚些。但是,织布机上空空荡荡,没有任何东西。“噢!我的天哪!我怎么什么东西也看不见呀”宰相想。“啊,哈你觉得这布怎么样啊”骗子们问他。“啊!难道这不是世界上最美的布料”于是,他回来对皇帝说“嗯那可真是块漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。过了不久,皇帝心想,“不知那块布料织完了没有,我简直等不及了。嗯,我得另外派个人去看看。”于是,他又派了个大臣去,同样的事情又发生了。在游行的前夜,两个骗子忙了个通宵。他们摆出副要按时赶好皇帝新衣的样子,整夜赶工。到了第二天早上,两个骗子对皇帝说“陛下,我们刚完成您游行的新衣服。”说完,便十分优雅地把衣服捧给皇帝。当然,其实他们手上什么也没有。“好了,陛下,就让我们在这面大镜子前为您穿上这套新衣吧!”于是,皇帝脱光了衣服,只剩下内衣。两个骗子装模做样地件件为他上新衣服。皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开了。“嗨,听说皇帝的新衣服特别漂亮,叫人难以相信这是真的。”“不错,而且更奇特的是愚蠢的人或者不诚实的人都看不见这衣服。”游行终于开始了。就在这个时候,有个小孩突然叫了起来“可是他什么也没穿!”小孩的父亲赶紧捂住他的嘴,但是这小孩子的话在百姓中迅速传开了。皇帝感到十分难堪,他这才觉得老百姓说的话似乎是对的。但他心里却想“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出负更骄傲的神气。无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了当时弥漫于整个社会的媚俗之风,反映了封建王朝的腐朽。本文写出骗子用根本不存在的布料衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都甘愿受骗并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行,构成了丰富想象大胆夸张的写作特点。夸张与想象的手法作用用夸张的手法,描述下皇帝穿着新衣游行时装模作样的丑态。或者,想象下,皇帝在游行结束后,深刻地解剖了当时的社会的病状。那么,我们生活中“皇帝的新装”知多少本文是篇童话,充分体现了作者天才的想象能力。请边读课文边作想象,看看自己的哪些想象也很好,体会安徒生的想象有多丰富!说说文中是如何运用夸张与想象的手法的它们的作用如何很久很久以前,在个国家,有个皇帝很喜欢新衣服。天,来了两个骗子自称能织世上最漂亮的布,而且用这种布织成的衣服愚蠢的人或不诚实的人是看不见的,皇帝便给了许多钱给这两个骗子让他们马上工作。于是,这两个骗子便在皇帝的间大屋子里搭起织机,假装的很起劲的织起布来。嘎嘎嘎嘎过了段时间,皇帝忍不住想去看看这种神奇的布料。他想“现在布料应该快织完了吧!我是不是该去瞧眼呢”但是,他马上想起来了,任何不诚实或愚蠢的人是看不到这种布料的,便派宰相去看。于是,宰相走进了两个骗子织布的那个大屋子。“噢!上帝呀!快让我瞧眼这布料吧!”宰相在心里祈祷着。宰相拼命睁大眼睛,好看清楚些。但是,织布机上空空荡荡,没有任何东西。“噢!我的天哪!我怎么什么东西也看不见呀”宰相想。“啊,哈你觉得这布怎么样啊”骗子们问他。“啊!难道这不是世界上最美的布料”于是,他回来对皇帝说“嗯那可真是块漂亮精致的布料。哦,很快就要完工了。”虽然他什么也没看见。过了不久,皇帝心想,“不知那块布料织完了没有,我简直等不及了。嗯,我得另外派个人去看看。”于是,他又派了个大臣去,同样的事情又发生了。在游行的前夜,两个骗子忙了个通宵。他们摆出副要按时赶好皇帝新衣的样子,整夜赶工。到了第二天早上,两个骗子对皇帝说“陛下,我们刚完成您游行的新衣服。”说完,便十分优雅地把衣服捧给皇帝。当然,其实他们手上什么也没有。“好了,陛下,就让我们在这面大镜子前为您穿上这套新衣吧!”于是,皇帝脱光了衣服,只剩下内衣。两个骗子装模做样地件件为他上新衣服。皇帝穿着新衣服游行的消息很快便在老百姓中传开了。“嗨,听说皇帝的新衣服特别漂亮,叫人难以相信这是真的。”“不错,而且更奇特的是愚蠢的人或者不诚实的人都看不见这衣服。”游行终于开始了。
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