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《TOP31信佳网络器材生产工程师PE技能提升公开课专题教材PPT_74页.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....改良后工人甲乙吊车均不用等待,可装运箱,即周程由原来的降至本资料来自联合作业分析项目现行改良节省工作时间甲乙机空闲时间甲乙机周程时间利用率甲乙机运板机甲时间装板装板乙装板运板装板本资料来自讨论分析手法应用归纳各种分析方法的特点举工厂实例说明如何应用本资料来自第三章管好新产品赚取超额利润样品制作试生产批量生产特殊特性控制计划过程能力在各阶段职责本资料来自新产品的速度质量和价格已成为能否接到订单的决定因素!新产品导入管理是利润的重要来源本资料来自样机制作阶段样机评审工程图样特殊特性确定控制计划材料清单生产准备的策划本资料来自特殊特性定义产品的安全性法规的符合性和装配性。特殊特性来源以下基于顾客需要和期望分析的产品设想可靠性目标要求的确定从预期的制造过程中确定的特殊过程特性类似零件的失效模式及后果分析。工程师应了进行分析改进问为什么要在机器停止时去毛刺并检查答过去直如此问有无改进的可能答有。问怎么改进答调整作业顺序。在机器车削下件工件时,可以去毛刺并检验已车好的上件工件......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....利用率仅为采用提问技术和原则人机作业图人机作业图的组成表头图表统计人机作业图的记录符号表示工作表示空闲本资料来自人机分析法作业名称车削零件编号研究者日期时间对象人机分析法定义以记录和考察操作者和机器设备在同时间内的工作情况,寻求合理的操作方法,使人和机器的配合更加协调,充分发挥人和机器的效率......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由于预定的次行动主要是作业检验可搬运即刻产生的时间空档为非必要,或非控制情况之下。本资料来自工艺程序分析工艺程序的全面概况各工序之间的相互关系机器设备工而用种方法鉴定,比较或证明其数量品质,称为检验。检验须具有标准,而将原料半成品或成品与原标准之比较,所做的判定。停滞储存为物品性质之保存或维持,惟此行动仍在控制之下。储存行动的取消,必须经过制度或或标志物经有意的改变其物理或化学性质之过程,均可称为作业......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....搬运原料材料零件或制品被移动至其他位臵所发生之状况。箭头所示为工序流程方向检验为鉴定物品性质规格的异同,的绩效评估和奖励政策导致的找到了根本原因......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....问题才能得到根本解决本资料来自五大现象作业搬运检验贮存等待本资料来自分析符号工序分类工序记号说明作业加工凡件物品或标志物经有意的改变其物理或化学性质之过程,均可称为作业。作业使用的材料零件经加工而完成。搬运原料材料零件或制品被移动至其他位臵所发生之状况。箭头所示为工序流程方向检验为鉴定物品性质规格的异同,而用种方法鉴定,比较或证明其数量品质,称为检验。检验须具有标准,而将原料半成品或成品与原标准之比较......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....停滞储存为物品性质之保存或维持,惟此行动仍在控制之下。储存行动的取消,必须经过制度或法定上的认可。由于预定的次行动主要是作业检验可搬运即刻产生的时间空档为非必要,或非控制情况之下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....寻求合理的操作方法,使人和机器的配合更加协调,充分发挥人和机器的效率。人机作业分析对象人机人多机人机作业分析工具人机作业图人机作业图的组成表头图表统计人机作业图的记录符号表示工作表示空闲本资料来自人机分析法作业名称车削零件编号研究者日期时间对象周程工作时间空闲时间人机统计利用率空闲车削空闲去除毛刺并检查尺寸人机装夹工件空闲卸下工件本资料来自人机分析法问题人的空闲时间太多,利用率仅为采用提问技术和原则进行分析改进问为什么要在机器停止时去毛刺并检查答过去直如此问有无改进的可能答有。问怎么改进答调整作业顺序。在机器车削下件工件时,可以去毛刺并检验已车好的上件工件。通过应用原则中的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....从而缩短了周程,提高了工效。本资料来自作业名称车削零件编号研究者日期时间对象周程工作时间空闲时间人机统计利用率空闲车削人机去除毛刺并检查尺寸空闲装夹工件卸下工件空闲人机分析法本资料来自人机分析法进步改进提高问题在案例中,虽然缩短了周程时间,提高了人和机器的利用率,但人的利用率仅为,仍然偏低。如何提高人的利用率方法增加其他工作利用空闲多操作台机床分析在个周程内,工人有的空闲,足够操作另台机床。因此改进方案为该位臵由个工人操作台机床。效果机床的利用率保持不变,人的利用率由提高到本资料来自作业名称车削零件编号研究者日期时间对象周程利用率人车床车床空闲时间工作时间车削空闲车削统计车床空闲卸车床装车床去毛刺并检查尺寸去毛刺并检查尺寸空闲人车床空闲装车床卸车床车削人机分析法本资料来自练习人机作业分析人作业两台自动车床,程序为进料车削退料此两台车床加工同零件,能自动车削和自动停止。问试绘制此作业的人机作业图能否开三台本资料来自联合作业分析在生产现场......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....称为联合作业。联合作业分析的意义发掘空闲与等待时间使工作平衡减少周期时间获得最大的机器利用率合适的指派人员与机器决定最合适的方法。本资料来自联合作业分析例工厂的成品用小木箱包装后,堆放在工厂的仓库内,每天由甲乙两人用两小时将小木箱放在搬运板上。再由堆高机运送到储运库待运出厂。堆高机每次搬运块板床车床空闲时间工作时间车削空闲车削统计车床空闲卸车床装车床去毛刺并检查尺寸去毛刺并检查尺寸空闲人车床空闲装车床卸车床车削人机分析法本资料来自练习人机作业分析人作业两台自动车床,程序为进料车削退料此两台车床加工同零件,能自动车削和自动停止。问试绘制此作业的人机作业图能否开三台本资料来自联合作业分析在生产现场,两个或两个以上的作业员同时对台机器项工作进行工作,称为联合作业。联合作业分析的意义发掘空闲与等待时间使工作平衡减少周期时间获得最大的机器利用率合适的指派人员与机器决定最合适的方法。本资料来自联合作业分析例工厂的成品用小木箱包装后,堆放在工厂的仓库内......”

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