TOP402015-2016高中物理 第1章 第1节 物体是由大量分子组成的课件 粤教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读

上面适用于所有状态的物质，只适用于固体和液体，气体不能适用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分和直径，则个分子的质量个分子的体积单位质量所含有的分子数单位体积所含有的分子数摩尔质量，摩尔体积和密度的关系注意些宏观物理量与分子质量分子大小等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号表示数值通常取，粗略计算中可取意义阿伏加德罗常数是个重要常数它把摩尔质量摩尔体积这伏加德罗常数乘以个分子质量“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以分子体积”，对于任何物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏所说的“分子”，包含了单原子分子多原子分子等多种意义分子的质量是很小的，其数量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿，水分子直径项错误答案►课堂训练深圳高二检测多选下列说法中正确的是物体是由大量分子组成的无论是无机物质的分子，还是有机物质的分子，其分子大小的数量级都是本节中个水分子的质量个水分子的体积将水分子看作球体就有质的摩尔质量用“”作单位时，其数值与该种物质的分子量相同，所以水的摩尔质量如果摩尔质量用国际单位制的单位“”，就要换算成水的摩尔体积个水分子的质量个水分子的体积水分子的直径，般分子直径的数量级是解析种物的密度，阿伏加德罗常数，则计算结果保留位有效数字水的摩尔质量或水的摩尔体积用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分子占据个正方体，其立方体边长为气体分子间的距离例水的分子量是，水单位质量所含有的分子数单位体积所含有的分子数摩尔质量，摩尔体积和密度的关系注意上面适用于所有状态的物质，只适用于固体和液体，气体不能适联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积和直径，则个分子的质量个分子的体积表示数值通常取，粗略计算中可取意义阿伏加德罗常数是个重要常数它把摩尔质量摩尔体积这些宏观物理量与分子质量分子大小等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数是物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿伏加德罗常数乘以个分子质量“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以分子体积”，对于任何物量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿伏加德罗常数乘以个分子质量“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以分子体积”，对于任何物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号表示数值通常取，粗略计算中可取意义阿伏加德罗常数是个重要常数它把摩尔质量摩尔体积这些宏观物理量与分子质量分子大小等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积和直径，则个分子的质量个分子的体积单位质量所含有的分子数单位体积所含有的分子数摩尔质量，摩尔体积和密度的关系注意上面适用于所有状态的物质，只适用于固体和液体，气体不能适用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分子占据个正方体，其立方体边长为气体分子间的距离例水的分子量是，水的密度，阿伏加德罗常数，则计算结果保留位有效数字水的摩尔质量或水的摩尔体积个水分子的质量个水分子的体积水分子的直径，般分子直径的数量级是解析种物质的摩尔质量用“”作单位时，其数值与该种物质的分子量相同，所以水的摩尔质量如果摩尔质量用国际单位制的单位“”，就要换算成水的摩尔体积个水分子的质量个水分子的体积将水分子看作球体就有，水分子直径项错误答案►课堂训练深圳高二检测多选下列说法中正确的是物体是由大量分子组成的无论是无机物质的分子，还是有机物质的分子，其分子大小的数量级都是本节中所说的“分子”，包含了单原子分子多原子分子等多种意义分子的质量是很小的，其数量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿伏加德罗常数乘以个分子质量“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以分子体积”，对于任何物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号表示数值通常取，粗略计算中可取意义阿伏加德罗常数是个重要常数它把摩尔质量摩尔体积这些宏观物理量与分子质量分子大小等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积和直径，则个分子的质量个分子的体积单位质量所含有的分子数单位体积所含有的分子数摩尔质量，摩尔体积和密度的关系注意上面适用于所有状态的物质，只适用于固体和液体，气体不能适用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分子占据个正方体，其立方体边长为气体分子间的距离例水的分子量是，水的密度，阿伏加德罗常数，则计算结果保留位有效数字水的摩尔质量或水的摩尔体积个水分子的质量个水分子的体积水分子的直径，般分子直径的数量级是解析种物质的摩尔质量用“”作单位时，其数值与该种物质的分子量相同，所以水的摩尔质量如果摩尔质量用国际单位制的单位“”，就要换算成水的摩尔体积个水分子的质量个水分子的体积将水分子看作球体就有，水分子直径，这里的称为数量级，般分子直径的数量级就是这个值答案►课堂训练阿伏加德罗常数是，铜的摩尔质量为，铜的密度是，则下列判断正确的是铜中含有的原子数目是铜含有原子数目是个铜原子的质量为个铜原子占有的体积是解析铜的摩尔体积，则单位体积内的原子数为，正确每个铜原子的体积为，不正确铜的摩尔质量为，则单位质量内的原子数为，每个原子质量为，选项不正确第节物体是由大量分子组成的考点分子的大小栏目链接我们知道组成物体的分子是很小的成年人做次深呼吸，大约能吸入个分子那么分子到底有多小提示多数分子大小的数量级为组成物体的分子真的是球形吗提示不是分子实际的结构很复杂，不同物体的分子形状各异栏目链接分子的大小尺度大小多数分子直径的数量级为质量大小般分子质量的数量级为分子如此微小，用肉眼根本无法直接看到它们，就是用高倍的光学显微镜也看不到直到年人们研制了能放大几亿倍的扫描隧道显微镜，才观察到物质表面原子的排列分子大小的估算方法对于固体或液体，分子间距很小，可以认为分子是紧密排列的把分子视为半径为的小球，分子的体积，则把分子视为边长为的正方体，分子的体积为，则注意这里说的分子不同于化学上的分子，它既包括分子，也包括原子因分子间有间隙，小球模型和立方体模型算出的分子直径只是个粗略的数量级，两种模型算出的数量级是相同的栏目链接例关于分子，下列说法中正确的是分子看做小球是分子的简化模型，实际上，分子的形状并不真的都是小球所有分子大小的数量级都是“物体是由大量分子组成的”，其中“分子”只包含分子，不包括原子和离子分子的质量是很小的，其数量级般为栏目链接解析将分子看做小球是为研究问题而建立的简化模型，故选项正确些有机物质的分子大小的数量级超过，故选项错误“物体是由大量分子组成的”，其中“分子”是分子原子离子的统称，故选项错误分子质量的数量级般为，故选项错误答案►课堂训练深圳高二检测多选下列说法中正确的是物体是由大量分子组成的无论是无机物质的分子，还是有机物质的分子，其分子大小的数量级都是本节中所说的“分子”，包含了单原子分子多原子分子等多种意义分子的质量是很小的，其数量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿伏加德罗常数乘以个分子质量“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以分子体积”，对于任何物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号表示数值通常取，粗略计算中可取意义阿伏加德罗常数是个重要常数它把摩尔质量摩尔体积这些宏观物理量与分子质量分子大小等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数是联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积和直径，则个分子的质量个分子的体积单位质量所含有的分子数单位体积所含有的分子数摩尔质量，摩尔体积和密度的关系注意上面适用于所有状态的物质，只适用于固体和液体，气体不能适用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分子占据个正方体，其立方体边长为气体分子间的距离例水的分子量是，水的密物质都成立吗提示不是因为固体和液体可忽略分子间隙，故公式只对固体和液体成立，对气体不成立对气体而言应为“摩尔体积阿伏加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的粒子数，用符号联系宏观量与微观量的桥梁栏目链接应用若用表示摩尔质量，表示摩尔体积，表示密度分别表示每个分子的质量体积和直径，则个分子的质量个分子的体积用气体分子不像固体液体分子样紧密排列，气体分子在个正方体的空间范围内活动，可近似认为气体分子均匀分布，每个气体分子占据个正方体，其立方体边长为气体分子间的距离例水的分子量是，水个水分子的质量个水分子的体积水分子的直径，般分子直径的数量级是解析种物个水分子的质量个水分子的体积将水分子看作球体就有所说的“分子”，包含了单原子分子多原子分子等多种意义分子的质量是很小的，其数量级为考点二阿伏加德罗常数栏目链接利用化学知识回答下列两个问题摩尔质量与分子质量的关系是什么提示摩尔质量阿加德罗常数乘以个分子占有的体积”栏目链接定义物质所含有的