物为，所以衰变为衰变，选项错误核比较可知，衰变的另产物为，所以衰变为衰变，选项正确错误半衰期对于同种元素，其半衰期是否变化提示对于同种元素，其半衰期是不变的定义放和依次为衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变解析根据衰变反应前后的质量数守恒和电荷数守恒特点，核与核比较可知，衰变的另产电荷数守恒每发生次衰变质子数中子数均减少每发生次衰变中子数减少，质子数增加►课堂训练原子核经放射性衰变变为原子核，继而经放射性衰变变为原子核，再经放射性衰变变为原子核放射性衰变子数均减少，每发生次衰变中子数少，而质子数增，故较质子数少，中子数少核反应方程为答案次衰变，次衰变个个见解析方法总结衰变次数的判断方法衰变过程遵循质量数守恒和衰变过程的方程解析设衰变为经过次衰变和次衰变，由质量数守恒和电荷数守恒可得联立解得，即共经过次衰变和次衰变由于每发生次衰变质子数和中中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射这时可连续放出三种射线栏目链接核经系列的衰变后变为核，问共经过几次衰变和几次衰变与相比，质子数和中子数各少了多少综合写出这衰变过程般都不是可逆的，所以衰变方程只能用单向箭头表示反应方向，不能用等号连接衰变的生成物定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守恒杜撰出生成物来写衰变方程当放射性物质发生连续衰变时，原子核即共经过次衰变和次衰变由于每发生次衰变质子数和中子数均减少，每发生次衰变中子数少，而质子数增，故较质子数少，中子变是原子核中的个中子转化成个电子和个质子，即衰变方程的书写次衰变与相比，质子数和中子数各少了多少综合写出这衰变过程的方程解析设衰变为经过次衰变和次衰变，由质量数守恒和电荷数守恒可得联立解得，恒杜撰出生成物来写衰变方程当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射这时可连续放出三种射线栏目链接核经系列的衰变后变为核，问共经过几次衰变和几原子核中的个中子转化成个电子和个质子，即衰变方程的书写衰变过程般都不是可逆的，所以衰变方程只能用单向箭头表示反应方向，不能用等号连接衰变的生成物定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守会作为个整体从较大的原子核中抛射出来，这就是放射性元素发生的衰变现象，即栏目链接衰变原子核里虽然没有电子，但是核内的中子可以转化成质子和电子，产生的电子从核内发射出来，这就是衰变衰变是能量，原子核释放出个光子不会改变它的质量数和核电荷数衰变和衰变的实质衰变粒子实质就是氦核，它是由两个质子和两个中子组成的在放射性元素的原子核中，两个质子和两个中子结合得比较紧密，有时衰变方程衰变原子核放出个粒子，衰变方程为衰变原子核放出个粒子，衰变方程为栏目链接射线经常是伴随衰变或衰变而产生，往往是由于衰变后的新核向低能级跃迁时辐射出来的份射线哪个是射线提示带负电，应为射线带正电，应为射线不带电，应为射线栏目链接定义种元素经放射过程变成另种元素的现象，称为原子核的衰变衰变规律原子核衰变时，电荷数和质量数都守恒以穿透几厘米厚的铅板，而要穿过轧制钢板只能是射线，因此项正确原子核的衰变如图所示为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成三束则三束中哪个是射线哪个是射线射线射线解析首先，放射源放出的是射线射线射线，无射线，项错误另外射线穿透本领最弱，张纸就能挡住，而射线穿透本领较强能穿透几毫米厚的铝板，射线穿透本领最强，可以射线射线射线解析首先，放射源放出的是射线射线射线，无射线，项错误另外射线穿透本领最弱，张纸就能挡住，而射线穿透本领较强能穿透几毫米厚的铝板，射线穿透本领最强，可以穿透几厘米厚的铅板，而要穿过轧制钢板只能是射线，因此项正确原子核的衰变如图所示为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成三束则三束中哪个是射线哪个是射线哪个是射线提示带负电，应为射线带正电，应为射线不带电，应为射线栏目链接定义种元素经放射过程变成另种元素的现象，称为原子核的衰变衰变规律原子核衰变时，电荷数和质量数都守恒衰变方程衰变原子核放出个粒子，衰变方程为衰变原子核放出个粒子，衰变方程为栏目链接射线经常是伴随衰变或衰变而产生，往往是由于衰变后的新核向低能级跃迁时辐射出来的份能量，原子核释放出个光子不会改变它的质量数和核电荷数衰变和衰变的实质衰变粒子实质就是氦核，它是由两个质子和两个中子组成的在放射性元素的原子核中，两个质子和两个中子结合得比较紧密，有时会作为个整体从较大的原子核中抛射出来，这就是放射性元素发生的衰变现象，即栏目链接衰变原子核里虽然没有电子，但是核内的中子可以转化成质子和电子，产生的电子从核内发射出来，这就是衰变衰变是原子核中的个中子转化成个电子和个质子，即衰变方程的书写衰变过程般都不是可逆的，所以衰变方程只能用单向箭头表示反应方向，不能用等号连接衰变的生成物定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守恒杜撰出生成物来写衰变方程当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射这时可连续放出三种射线栏目链接核经系列的衰变后变为核，问共经过几次衰变和几次衰变与相比，质子数和中子数各少了多少综合写出这衰变过程的方程解析设衰变为经过次衰变和次衰变，由质量数守恒和电荷数守恒可得联立解得，即共经过次衰变和次衰变由于每发生次衰变质子数和中子数均减少，每发生次衰变中子数少，而质子数增，故较质子数少，中子变是原子核中的个中子转化成个电子和个质子，即衰变方程的书写衰变过程般都不是可逆的，所以衰变方程只能用单向箭头表示反应方向，不能用等号连接衰变的生成物定要以实验为基础，不能凭空只依据两个守恒杜撰出生成物来写衰变方程当放射性物质发生连续衰变时，原子核中有的发生衰变，有的发生衰变，同时伴随着辐射这时可连续放出三种射线栏目链接核经系列的衰变后变为核，问共经过几次衰变和几次衰变与相比，质子数和中子数各少了多少综合写出这衰变过程的方程解析设衰变为经过次衰变和次衰变，由质量数守恒和电荷数守恒可得联立解得，即共经过次衰变和次衰变由于每发生次衰变质子数和中子数均减少，每发生次衰变中子数少，而质子数增，故较质子数少，中子数少核反应方程为答案次衰变，次衰变个个见解析方法总结衰变次数的判断方法衰变过程遵循质量数守恒和电荷数守恒每发生次衰变质子数中子数均减少每发生次衰变中子数减少，质子数增加►课堂训练原子核经放射性衰变变为原子核，继而经放射性衰变变为原子核，再经放射性衰变变为原子核放射性衰变和依次为衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变衰变衰变和衰变解析根据衰变反应前后的质量数守恒和电荷数守恒特点，核与核比较可知，衰变的另产物为，所以衰变为衰变，选项错误核比较可知，衰变的另产物为，所以衰变为衰变，选项正确错误半衰期对于同种元素，其半衰期是否变化提示对于同种元素，其半衰期是不变的定义放射性元素的原子核数目因衰变减少到原来的半所经过的时间，叫做半衰期，用符号表示物理意义半衰期是描述放射性元素衰变快慢的物理量不同的放射性元素，其半衰期不同，有的差别很大半衰期越大，表明放射性元素衰变得越慢公式式中表示衰变前的原子数和质量，表示衰变后的尚未发生衰变的原子数和质量，表示衰变时间，表示半衰期影响因素放射性元素衰变的快慢是由原子核内部因素决定的，跟原子所处的物理状态如温度压强或化学状态如单质化合物无关即种放射性元素，不管它以单质存在还是以化合物的形式存在，或者对它加压，或者增高它的温度，它的半衰期是固定不变的适用条件半衰期是大量原子核衰变的统计规律，只对大量原子核才有意义，个别原子核经过多长时间发生衰变是偶然的，是无法预测的，故对个别或极少数的原子核，无半衰期而言碘核不稳定，会发生衰变，其半衰期为天碘核的衰变方程衰变后的元素用表示经过天有的碘核发生了衰变解析根据质量数电荷数守恒，根据得解得天答案►课堂训练放射性同位素的样品经过小时还剩下没有衰变，它的半衰期是小时小时小时小时解析我们知道，放射性元素衰变半所用的时间是个半衰期，剩下的元素再经个半衰期只剩下，再经个半衰期这又会衰变半，只剩，所以题中所给的小时为三个半衰期的时间，因而该放射性同位素的半衰期应是小时，也可根据余原，即，得小时第二节放射性元素的衰变第四章原子核栏目链接学习目标知道原子核的衰变会用半衰期描述衰变的快慢，知道半衰期的统计意义知道两种衰变的规律，能够熟练写出衰变方程栏目链接认识三种射线如图所示，放射源放在铅块上的细孔中，铅块上方有垂直于纸面向外的匀强磁场其放出的射线在磁场的作用下分成三束三条射线哪个是射线哪个是射线哪个是射线栏目链接提示由左手定则知带负电，应为射线带正电，应为射线不偏转，说明不带电，应为射线三种射线的比较栏目链接用匀强电场分离时，带正电的射线沿电场方向偏转，带负电的射线沿电场的反方向偏转，且射线偏转小，射线偏转大，而射线不偏转如图所示用匀强磁场分离时，射线和射线沿相反的方向做匀速圆周运动，且在同样的条件下射线的轨道半径大，射线的轨道半径小射线不偏转如图所示栏目链接人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程请按要求回答下列问题卢瑟福玻尔查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献请选择其中的两位，指出他们的主要成绩栏目链接在贝可勒尔发现天然放射现象后，人们对放射线的性质进行了深入研究，如图所示为三种射线在同磁场中的运动轨迹，请从三种射线中任选种，写出它的名称和种用途栏目链接解析卢瑟福提出了原子的核式结构模型玻尔把量子理论引入原子模型，并成功解释了氢原子光谱查德威克发现了中子选两个即可为射线，科学实验中常用它来轰击原子核为射线，照射种子，培育新的优良品种任选个答案见解析方法总结熟记物理学史上的些重大发现，了解三种射线的电性用途等，是解好此题的前提►课堂训练在轧制钢板时需要动态地监测钢板厚度，其检测装置由放射源探测器等构成，如下图所示该装置中探测器接收到的是射线射线射线射线解析首先，放射源放出的是射线射线射线，无射线，项错误另外射线穿透本领最弱，张纸就能挡住，而射线穿透本领较强能穿透几毫米厚的铝板，射线穿透本领最强，可以穿透几厘米厚的铅板，而要穿过轧制钢板只能是射线，因此项正确原子核的衰变如图所示为放在匀强电场中的天然放射源，其放出的射线在电场的作用下分成三束则三束中哪个是射线哪个是射线哪个是射线提示带负电，应为射线带正电，应为射线不带电，应为射线栏目链接定义种元素经放射过程变成另种元素的现象，称为原子核的衰变衰变规律原子核衰变时，电荷数和质量数都守恒衰变方程衰变原子核放出个粒子，衰变方程为衰变原子核放出个粒子，衰变方程为栏目链接射线经常是伴随衰变或衰变而产生，往往是由于衰变后的新核向低能级跃迁时辐射出来的份能量，原子核释放出个光子不会改变它的质量数和核电荷数衰变和衰变的实质衰变粒子实质就是氦核，它是由两个质子和两个中子组成的在放射性元素的原子核中，两个质子和两个中子