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需要注意的是,有时答案的信息源跨上段或下段,难度较大。
二猜生词词义熟词新义句义题型突破结合画线词语在句子中的成分,由等并列词来确定意义范围,推知其大致意义。
对比前后短语或句子的意思,猜测词句义。
根据该画线词之后的定语表语同位语逗号括号破折号等的解释说明来推测其意思。
根据等转折关系的词语,或根据等解释性或举例的词语,或根据题型突破等对比关系的词语,推测词句义等。
根据等表示因果关系的词语来猜测词句义。
专项训练题型突破阅读理解练习,基础再现语的正确形式完成下面短文。
,Ⅳ语篇学习基础再现ⅰ课文内容语法填空阅读课文,然后按照课文内容在空格处填入个适当的词,或使用所给词基础再现,活学活用基础再现根据括号中的解释,从课文中找出恰当的短语完成下列句子。
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基础再现基础再现,基础再现ⅱ话题作文翻译与背诵上周,我们班举行了“健康心理标准”的主题班会。
方面,学生应当善于与别人沟通,特别是在悲伤的时候要大胆地向他人倾诉。
另方面,乐于助人学会感恩是有益健康的。
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然后就是不嫉妒和不伤害他人。
最后,作为学生,必须要有理想并在学习上有上进心。
基础再现二中间分析问题写作导航根据写作的需要和自己的实际从个或些角度对问题进行详细深入的分析,如表现原因危害影响好处等。
常用的表达有三发表个人看法或提出解决问题的办法或建议等写作导航就谈论的话题适当发表个人的看法或见解。
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对于这现象,你班开展了场题为“周末是否应该去上补习班”的英语辩论赛。
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注意以约词表达全部内容。
开头已给出,不计入总词数。
写作导航参考范文,写作导航词义猜测型阅读理解题型突破根据语境猜测生词或短语的意思,或者推断熟词生义,是考生必须掌握的项重要阅读技能,因此,词义猜测题是高考阅读理解的必考题型。
这类题包括猜测单词短语句子的意思和判断指代内容。
题干中通常含有,或者等。
代词指代关系题型突破等代词指代的内容多在该句的前后句中。
找到指代的内容后,把它放到相应位置上验证句子是否通顺并合乎题意,与前后句的内容是否致,据此判断它是否为正确答案。
需要注意的是,有时答案的信息源跨上段或下段,难度较大。
二猜生词词义熟词新义句义题型突破结合画线词语在句子中的成分,由等并列词来确定意义范围,推知其大致意义。
对比前后短语或句子的意思,猜测词句义。
根据该画线词之后的定语表语同位语逗号括号破折号等的解释说明来推测其意思。
根据等转折关系的词语,或根据等解释性或举例的词语,或根据题型突破等对比关系的词语,推测词句义等。
根据等表示因果关系的词语来猜测词句义。
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