注如果句子改为被动语态，那么现在分词则变为主语补足语。现在分词作表语现在分词作定语现在分词作定语时，通常表示与先行词之间是主动关系。注形式表示正在进行中的动作，且与先行词之间是被动关系。正在建的那座房子将作为图书馆用。现在分词作状语现在分词作状语时，可表示时间原因结果条件让步行为方式伴随状况等。此时，现在分词的逻辑主语通常就是句子的主语，而且现在分词与句子的主语之间般具有逻辑上的主谓关系。，注如果现在分词的逻辑主语不是句子的主语，就要用分词的主格结构。，现在分词作定语现在分词作定语时，通常表示与先行词之间是主动关系。注注如果句子改为被动语态，那么现在分词则变为主语补足语。现在分词作表语宾语补足语下列动词后可接现在分词作宾补等。三分词现在分词的功能现在分词作动名词的复合结构动名词之前有时要加上自己的逻辑主语构成复合结构，逻辑主语可用名词的所有格或物主代词，有时也可用名词或宾格代词。动名词的时态和语态主动语态被动语态般时完成时动名词作表语动名词作定语，它不同于的用法。介词后要接动名词作宾语。，作“需要”解时，其后要用动名词的主动语态或不定式的被动语态作宾语。形容词后要接动名词的主动语态表达被动意义等后接动名词作宾语，但要接不定式作宾语补足语。动词，动名词作宾语均可。但如表示经常性的动作要用动名词，如表示具体的行为要用不定式。，动词，我记得在离开办公室前关上了灯。动词等后接不定式或下列动词或短语后接不定式和动名词作宾语时，意义上有所不同。请你在上学的路上记住替我把这封信寄出去。等。等。下列短语后要接动名词作宾语等。下列短语后要接动名词作宾语等。下列动词或短语后接不定式和动名词作宾语时，意义上有所不同。请你在上学的路上记住替我把这封信寄出去。我记得在离开办公室前关上了灯。动词等后接不定式或动名词作宾语均可。但如表示经常性的动作要用动名词，如表示具体的行为要用不定式。，动词，等后接动名词作宾语，但要接不定式作宾语补足语。动词作“需要”解时，其后要用动名词的主动语态或不定式的被动语态作宾语。形容词后要接动名词的主动语态表达被动意义，它不同于的用法。介词后要接动名词作宾语。动名词作表语动名词作定语动名词的时态和语态主动语态被动语态般时完成时动名词的复合结构动名词之前有时要加上自己的逻辑主语构成复合结构，逻辑主语可用名词的所有格或物主代词，有时也可用名词或宾格代词。三分词现在分词的功能现在分词作宾语补足语下列动词后可接现在分词作宾补等。注如果句子改为被动语态，那么现在分词则变为主语补足语。现在分词作表语现在分词作定语现在分词作定语时，通常表示与先行词之间是主动关系。注形式表示正在进行中的动作，且与先行词之间是被动关系。正在建的那座房子将作为图书馆用。现在分词作状语现在分词作状语时，可表示时间原因结果条件让步行为方式伴随状况等。此时，现在分词的逻辑主语通常就是句子的主语，而且现在分词与句子的主语之间般具有逻辑上的主谓关系。，注如果现在分词的逻辑主语不是句子的主语，就要用分词的主格结构。现在分词还可作评注性状语，表示说话人的态度，此时现在分词与句子的主语无关。常见的说法有“般来说”“坦白地说”“根据来判断”“考虑到”等。，现在分词的时现在分词的被动式作定语时表示的动作正在发生或是与谓语动词所表示的动作同时发生。！不定式的被动式作定语时，表示个未来的动作。五分词不定式作宾语补足语的区别感官动词等和使役动词后面的宾补有三种形式，即原形动词不带的不定式，现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。刚才我听见她唱了首英文歌。昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。我多次听到有人唱这首英文歌。后接三种形式作宾补时，意为“使处于种状态”。让人直做事宾语和宾补之间是主谓关系表示动作正在进行留下事未做宾语和宾补之间是动宾关系，表示被动和完成，般以为多留下人做事留下事要做不定式表示将来的动作，后接三种形式作宾补时，其中，表示“使让叫”之意。“使让事由别人去做”。注还表示“使遭受”之意。注若用于否定句中，其中有“容忍”之意。六注意以下表达的意义区别过关落实!解析不定式作的后置定语，表示“最后来的那个人”。答案解析强调“闻到物正在燃烧”，选择形式，且此处为不及物动词，因此不用被动形式。答案，解析句中意为“桌子抽屉正在被打开关上的声音”，强调动作正在进行，用。解析作条件状语，表示条件，因和主语为动宾关系，故用过去分词形式。答案，解析主语中分数修饰的名词为复数，故排除等于，表示被动。答案解析做事有困难，固定句型，在本句中提前了。