自由，建立社会主义新中国社会主义革命和建设取得重大胜利，中国历史发生了翻天覆地的变化。课堂探究思想解放中国向何处去个主题近代中国的思想解放不仅肩负着思想启蒙的任务，而且还承载了近代中国追求民族和国家富强的伟大历史使命。近代中国的思想解放既是对真理的探索也是对救国救民道路的探索，它与必修中近代中国维护国家主权的斗争和近代中国的民主革命在爱国主义的主题上是脉相承的。教学这专题时必须使学生明确近代思想解放的主题中国向何处去，并使学生充分感受到先辈们孜孜不倦的探索精神和拳拳的爱国心。器物制度思想文化“师夷长技以制夷”中体西用维新变法新文化运动马克思主义传播三个阶段辛亥革命陈旭麓近代民主思想的演进,既不是江长流,也不止个洪峰,而是以个接个思潮的涨落相继出现的三马克思主义在中国的传播简述马克思主义在中国传播的主要史实知道中国共产党的早期组织认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。感受先进中国人传播马克思主义并勇于实践的精神。“新思潮的竞起”目和“问题与主义的论战”“关于社会主义的论战”等知识点为课外阅读内容。诞生标志年共产党宣言发表马克直接的效用利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。年底，进步青年王光祈在北京发起组织“工读互助团”，试图通过“半工半读”达到“教育和职业合”，进而实现个“人人做工，人人读书，各尽所能，各，由高度集权的全国基尔特来统领导，用基尔特制度代替资本主义制度。实用主义强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管识。不会参加。因为工读互助团不会成功它缺乏必要的经济基础，没有严密的组织基础和科学的思想基础它只是种欧文式的空想社会主义。三马克思主义在中国特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织活必需的衣食及教育费书籍费医药费由团体供给。假如你生活在那个时代，你会参加工读互助团吗请说明理由。会参加。因为学生投身社会实践，与工人阶级打成片工读互助团自食其力用亲身实践检验和推进认”达到“教育和职业合”，进而实现个“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想社会。工读互助团试行了“共产”的“新生活”。团员本着各尽所能的精神，每天作工四小时以上，作工所得归团体所有，团员生种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管直接的效用利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。年底，进步青年王光祈在北京发起组织“工读互助团”，试图通过“半工半读在未来的社会里，应以基尔特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织，由高度集权的全国基尔特来统领导，用基尔特制度代替资本主义制度。实用主义强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来共同劳动共同消费，实行各尽所能各取所需的新村并普及教育，就能战胜资产阶级，逐步在世界上建成“社会主义天国”。基尔特社会主义改组工会，扩大工会的范围，把所有的体力劳动者和脑力劳动者都包括在内。设想切权力与权威，否认切国家政权与社会组织形式，主张绝对的个人自由，要求建立无命令无权利无服从与无制裁的“无政府”社会。新村主义不需要实行暴力革命，也不需要生产力的极大提高，只要在乡村组织和推广纪四十年代的青年思想似的，模糊影响，隔着窗纱看晓雾，社会主义流派，社会主义意义，都是纷乱，不十分清晰的。正如久壅的水闸，旦开放，旁流杂出，虽然喷沫鸣溅，究不曾自定出流的方向。”瞿秋白无政府主义反对社会主义史，柯卡普著。到了年夏天，我已经在理论上和在种程度的行动上，成为个马克思主义者，而且从此我也自认为是个马克思主义者了。”“社会主义的讨论，常常引起我们无限的兴味，然而究竟如俄国十九世这种潮流”的态度。“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是共产党宣言，陈望道译，这是用中文出版的第本马克思主义的书阶级斗争，考茨基著义运动。首先他认为“是只能迎，不可拒的”，鼓励人们为建立个全新的社会勇往直前其次认为建立新社会新世界，必须要“经番苦痛，必冒许多危险”，警告人们要作好付出代价的准备。根据材料，分析李大钊对于“位呀！快去工作呵！李大钊庶民的胜利“民主主义劳工主义”“占了胜利”是指什么“这种潮流”又是指什么“民主主义劳工主义”“占了胜利”是指俄国十月社会主义革命的胜利。“这种潮流”是指社会主后的世界，变成劳工的世界。我们应该用此潮流为使切人人变成工人的机会，不该用此潮流为使切人人变成强盗的机会。凡是不做工吃干饭的人，都是强盗。我们要想在世界上当个庶民，应该在世界上当个工人。诸于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟第，须知个新生命的诞生，必经番苦痛，必冒许多危险第二，须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。九七年的俄国革命，是世纪中世界革命的先声。第四，须知今什维主义的胜利法俄革命之比较观庶民的胜利试看将来的环球，必将是赤旗的世界李大钊号召中国走俄国十月革命的道路。民主主义劳工主义既然占了胜利，今后世界的人人都成了庶民，也就都成了工人。我们对于什维主义的胜利法俄革命之比较观庶民的胜利试看将来的环球，必将是赤旗的世界李大钊号召中国走俄国十月革命的道路。民主主义劳工主义既然占了胜利，今后世界的人人都成了庶民，也就都成了工人。我们对于这等世界的新潮流，应该有几个觉悟第，须知个新生命的诞生，必经番苦痛，必冒许多危险第二，须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。九七年的俄国革命，是世纪中世界革命的先声。第四，须知今后的世界，变成劳工的世界。我们应该用此潮流为使切人人变成工人的机会，不该用此潮流为使切人人变成强盗的机会。凡是不做工吃干饭的人，都是强盗。我们要想在世界上当个庶民，应该在世界上当个工人。诸位呀！快去工作呵！李大钊庶民的胜利“民主主义劳工主义”“占了胜利”是指什么“这种潮流”又是指什么“民主主义劳工主义”“占了胜利”是指俄国十月社会主义革命的胜利。“这种潮流”是指社会主义运动。首先他认为“是只能迎，不可拒的”，鼓励人们为建立个全新的社会勇往直前其次认为建立新社会新世界，必须要“经番苦痛，必冒许多危险”，警告人们要作好付出代价的准备。根据材料，分析李大钊对于“这种潮流”的态度。“我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是共产党宣言，陈望道译，这是用中文出版的第本马克思主义的书阶级斗争，考茨基著社会主义史，柯卡普著。到了年夏天，我已经在理论上和在种程度的行动上，成为个马克思主义者，而且从此我也自认为是个马克思主义者了。”“社会主义的讨论，常常引起我们无限的兴味，然而究竟如俄国十九世纪四十年代的青年思想似的，模糊影响，隔着窗纱看晓雾，社会主义流派，社会主义意义，都是纷乱，不十分清晰的。正如久壅的水闸，旦开放，旁流杂出，虽然喷沫鸣溅，究不曾自定出流的方向。”瞿秋白无政府主义反对切权力与权威，否认切国家政权与社会组织形式，主张绝对的个人自由，要求建立无命令无权利无服从与无制裁的“无政府”社会。新村主义不需要实行暴力革命，也不需要生产力的极大提高，只要在乡村组织和推广共同劳动共同消费，实行各尽所能各取所需的新村并普及教育，就能战胜资产阶级，逐步在世界上建成“社会主义天国”。基尔特社会主义改组工会，扩大工会的范围，把所有的体力劳动者和脑力劳动者都包括在内。设想在未来的社会里，应以基尔特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织，由高度集权的全国基尔特来统领导，用基尔特制度代替资本主义制度。实用主义强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管直接的效用利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。年底，进步青年王光祈在北京发起组织“工读互助团”，试图通过“半工半读”达到“教育和职业合”，进而实现个“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想社会。工读互助团试行了“共产”的“新生活”。团员本着各尽所能的精神，每天作工四小时以上，作工所得归团体所有，团员生活必需的衣食及教育费书籍费医药费由团体供给。假如你生活在那个时代，你会参加工读互助团吗请说明理由。会参加。因为学生投身社会实践，与工人阶级打成片工读互助团自食其力用亲身实践检验和推进认识。不会参加。因为工读互助团不会成功它缺乏必要的经济基础，没有严密的组织基础和科学的思想基础它只是种欧文式的空想社会主义。三马克思主义在中国特为社会单位，按着职业性质不同分成若干基尔特组织，由高度集权的全国基尔特来统领导，用基尔特制度代替资本主义制度。实用主义强调立足于现实生活，只管行动是否能给个人或集团带来种实际的利益和报酬，而不问这种行动是否合乎客观实际，合乎原则。也就是只管直接的效用利益，不管是非对错。有用即是真理，无用即为谬误。年底，进步青年王光祈在北京发起组织“工读互助团”，试图通过“半工半读”达到“教育和职业合”，进而实现个“人人做工，人人读书，各尽所能，各取所需”的理想社会。工读互助团试行了“共产”的“新生活”。团员本着各尽所能的精神，每天作工四小时以上，作工所得归团体所有，团员生活必需的衣食及教育费书籍费医药费由团体供给。假如你生活在那个时代，你会参加工读互助团吗请说明理由。会参加。因为学生投身社会实践，与工人阶级打成片工读互助团自食其力用亲身实践检验和推进认识。不会参加。因为工读互助团不会成功它缺乏必要的经济基础，没有严密的组织基础和科学的思想基础它只是种欧文式的空想社会主义。三马克思主义在中国广泛传播时间条件中国工人阶级队伍的壮大。新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位。五四运动促进马克思主义和工人运动的相结合。途径与其它各种思潮的辩难和论战工读互助团等各种空想实践的失败早期马克思主义者继续宣传五四运动以后问题与主义之争“要个个地研究问题，点滴地解决问题。”多研究些问题，少谈些主义“必须有个根本解决，才有把个个具体问题都解决了的希望。”再论问题与主义问题与主义之争代表人物文章主张主张的实质争论的实质论战的意义胡适李大钊多研究些问题，少谈些主义再论问题与主义个个问题研究，点滴解决问题必须从根本上解决问题，才有把个个具体问题解决的希望反对从根本上改革腐朽的制度，宣传资产阶级的改良反对中国人接受马，走马道路从根本上改变社会制度，即进行革命要不要用马克思主义解决中国问题马克思主义以其先进性科学性和革命吸引了更多的知识分子，促进了马克思主义的传播工读互助团实践的失败。阅读教材，思考下列问题失败原因有哪些是因为经济上入不敷者出二是因为内部意见不合和热情减退，但最根本是因为缺乏存在的社会条件。工读互助团实践的失败带来了什么样的影响使许多青年认识到改良主义的道路在中国行不通，于是开始接受科学社会主义，客观上使马克思主义得到更进步传播。“我从此觉悟要拿工读互助团为改造社会的手段，是不可能