帮帮文库

返回

TOP31高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP31高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:05:59

《TOP31高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....疆域更加缩小,与唐代相比,相形见绌,宋人内心抱有遗憾。所以宋人慨叹国耻国难的作品差不多跟宋王朝同时出现。对辽西夏和金的侵扰是无力抵抗的,宋的统治者对外政策变得越来越软,采取给“岁币”甚至“南宋皇帝向金称臣”的办法来换取苟安。宋词里所表现的爱国忧国的情绪越来越沉痛激切。特别是靖康之变后,悲愤的声音几乎成为南宋百五十年文学的基调。都市风情的柳永雨霖铃寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说婉约派代表李清照如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起滩鸥鹭。豪放派代表苏轼念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸......”

2、“.....江山如画,时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。蜀道难噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨世嫉俗,向往光明,追求自由他的诗气势磅礴,热情奔放,想象丰富,手法夸张,意境深远,具有突出的浪漫主义风格,有“诗仙”之称,是继屈原之后又个伟大的浪漫主义诗人。代表作早发白帝城蜀道难早发白代表人物你能说出几个唐代著名诗人初唐诗人骆宾王王勃田园诗人孟浩然王维边塞诗人高适王昌龄盛唐诗人李白杜甫中唐诗人白居易晚唐诗人李商隐杜牧浪漫主义诗人李白诗仙李白蔑视权贵,愤经济国家的统和国力的强盛......”

3、“.....四唐诗唐诗繁荣的原因,不会作诗也会吟”,让我们起徜徉于诗的海洋,汲取营养滋养心灵陶冶情操„„李白杜甫四唐诗政治开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”,不仅使文人思想开放活跃,直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。高适为代表的边塞诗人,歌颂从军报国建功立业的英雄气概等。而从创作方法看,成就最大影响最远的,无疑是以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们,把唐诗推上了个巅峰。“熟读唐诗三百首武帝时国家统强盛,文人气度宽宏广大,时代精神豪迈进取,社会物质生活和精神生活的丰富多彩。武侯祠唐诗流派纷呈,风格众多。流派方面,有以王维孟浩然为代表的田园山水诗人,描写幽静宁谧的自然世界有以岑参藻华美为特征,这反映出什么问题汉赋代表人物及代表作早期贾谊吊屈原赋西汉全盛司马相如子虚赋上林赋后期扬雄甘泉赋东汉张衡西都赋东都赋等班固西京赋东京赋等反映了汉登明堂,坐清庙,次群臣,奏得失,四海之内靡不受获......”

4、“.....乡风而听,随流而化,芔然兴道而迁义,刑错而不用,德隆于三皇,功羡汞五帝。若此,故猎乃可喜也。汉武帝时代的赋以气势恢弘篇幅较长辞驾,建华旗,鸣玉鸾,游于六艺之囿,驰骛乎仁义之涂,览观春歌之林,射狸首,兼驹虞,弋玄鹤,舞干戚,载云罕,揜群雅,悲伐檀,乐乐胥,修容乎礼园,翱翔乎书圃,述易道,放怪兽,之旗,树灵鼍之鼓。奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。巴渝宋蔡,淮南干遮文成颠歌,族居递奏,金鼓迭起,铿鎗闛鞈,洞心骇耳。„„“于是历吉日以斋戒,袭朝服,乘法法夸张上林赋以夸耀的笔调描写了汉天子上林苑的壮丽及汉天子游猎的盛大规模,歌颂了统王朝的声威和气势。上林赋片断“于是乎游戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之宇,撞千石之钟,立万石之虡,建翠华之歌,千人倡,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。„„司马相如上林赋思考以此赋为例,分析汉赋具有哪些特点,除了这篇赋以外......”

5、“.....司马相如和卓文君和好如初,情深意切,直白头到老。相如病故时,卓文君还曾写下篇感情真挚的祭文哀悼他。他们的恩恩爱爱至今仍为美谈,成为文人创作的题材。奏陶唐氏之舞,听葛天氏来之不易的爱情如果司马相如要娶茂陵女子为妾,自己就和他刀两断。司马相如虽然有爱慕茂陵女子的意思,但看了白头吟之后,想起以前的日子,痛悔自己喜新厌旧,当即就写回信向卓文君表示他绝不会辜负前情。来相诀绝!今日斗酒会,明旦沟水头躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。愿得心人,白头不相离。竹竿何袅袅,鱼尾何剪剪,男儿重意气,何用钱刀为!文君在诗里痛心地表白,自己绝不会妥协,坚决捍卫得知这情况后,心里非常不痛快,想自己和他同甘苦,共患难,他却又另有钟情。但卓文君知书达礼,没有无理取闹,只是写了首白头吟,派人给司马相如送去,诗中写道皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意......”

6、“.....心里非常不痛快,想自己和他同甘苦,共患难,他却又另有钟情。但卓文君知书达礼,没有无理取闹,只是写了首白头吟,派人给司马相如送去,诗中写道皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相诀绝!今日斗酒会,明旦沟水头躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。愿得心人,白头不相离。竹竿何袅袅,鱼尾何剪剪,男儿重意气,何用钱刀为!文君在诗里痛心地表白,自己绝不会妥协,坚决捍卫来之不易的爱情如果司马相如要娶茂陵女子为妾,自己就和他刀两断。司马相如虽然有爱慕茂陵女子的意思,但看了白头吟之后,想起以前的日子,痛悔自己喜新厌旧,当即就写回信向卓文君表示他绝不会辜负前情。首诗挽救了他们的爱情危机,司马相如和卓文君和好如初,情深意切,直白头到老。相如病故时,卓文君还曾写下篇感情真挚的祭文哀悼他。他们的恩恩爱爱至今仍为美谈,成为文人创作的题材。奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人倡,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波......”

7、“.....分析汉赋具有哪些特点,除了这篇赋以外,你还知道哪些汉赋作家及其代表作佳文共欣赏篇幅较长气势恢弘辞藻华美手法夸张上林赋以夸耀的笔调描写了汉天子上林苑的壮丽及汉天子游猎的盛大规模,歌颂了统王朝的声威和气势。上林赋片断“于是乎游戏懈怠,置酒乎颢天之台,张乐乎胶葛之宇,撞千石之钟,立万石之虡,建翠华之旗,树灵鼍之鼓。奏陶唐氏之舞,听葛天氏之歌,千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。巴渝宋蔡,淮南干遮文成颠歌,族居递奏,金鼓迭起,铿鎗闛鞈,洞心骇耳。„„“于是历吉日以斋戒,袭朝服,乘法驾,建华旗,鸣玉鸾,游于六艺之囿,驰骛乎仁义之涂,览观春歌之林,射狸首,兼驹虞,弋玄鹤,舞干戚,载云罕,揜群雅,悲伐檀,乐乐胥,修容乎礼园,翱翔乎书圃,述易道,放怪兽,登明堂,坐清庙,次群臣,奏得失,四海之内靡不受获。于斯之时,天下大说,乡风而听,随流而化,芔然兴道而迁义,刑错而不用,德隆于三皇,功羡汞五帝。若此......”

8、“.....汉武帝时代的赋以气势恢弘篇幅较长辞藻华美为特征,这反映出什么问题汉赋代表人物及代表作早期贾谊吊屈原赋西汉全盛司马相如子虚赋上林赋后期扬雄甘泉赋东汉张衡西都赋东都赋等班固西京赋东京赋等反映了汉武帝时国家统强盛,文人气度宽宏广大,时代精神豪迈进取,社会物质生活和精神生活的丰富多彩。武侯祠唐诗流派纷呈,风格众多。流派方面,有以王维孟浩然为代表的田园山水诗人,描写幽静宁谧的自然世界有以岑参高适为代表的边塞诗人,歌颂从军报国建功立业的英雄气概等。而从创作方法看,成就最大影响最远的,无疑是以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义。正是他们,把唐诗推上了个巅峰。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,让我们起徜徉于诗的海洋,汲取营养滋养心灵陶冶情操„„李白杜甫四唐诗政治开明的政治及文化政策和科举“以诗取士”,不仅使文人思想开放活跃,直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。经济国家的统和国力的强盛......”

9、“.....四唐诗唐诗繁荣的原因代表人物你能说出几个唐代著名诗人初唐诗人骆宾王王勃田园诗人孟浩然王维边塞诗人高适王昌龄盛唐诗人李白杜甫中唐诗人白居易晚唐诗人李商隐杜牧浪漫主义诗人李白诗仙李白蔑视权贵,愤世嫉俗,向往光明,追求自由他的诗气势磅礴,热情奔放,想象丰富,手法夸张,意境深远,具有突出的浪漫主义风格,有“诗仙”之称,是继屈原之后又个伟大的浪漫主义诗人。代表作早发白帝城蜀道难早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。蜀道难噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 61
高中历史 2.3 中国古典文学的时代特色同课异构课件1 人民版必修3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 61
预览结束,还剩 46 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档