TOP26高中生物 专题3 课题1 菊花的组织培养课件 新人教版选修1.ppt文档免费在线阅读

外植体严格消毒。

做消毒效果实验，多次消毒和交替消毒。

保证培养基及接种器具彻底灭菌。

分装时，注射器勿与瓶接触，培养基勿粘瓶口。

检查封口膜是否有破损。

扎瓶口要位置适当松紧适宜。

保证灭菌时间和高压锅内温度。

接种工具用前彻底灭菌。

工作服口罩帽子等布质品定期进行湿热灭菌。

操作人员严格遵守无菌操作规程。

如定要规范着装，操作过程中不说话等。

保证接种与培养环境清洁。

污染瓶经高压灭菌后再清洁。

接种环境定期熏蒸消毒紫外灯照射或用臭氧灭菌和消毒。

定期对培养室消毒防止高温。

特别提示对外植体进行表面消毒时，既要考虑到药剂的消毒效果，又要考虑到植物的耐受力。

不同药剂不同植物材料，甚至不同器官要区别对待。

消毒用过的有毒药品应收集后统交给有关专业部门处理，以免引发环境污染。

旦发现培养材料污染，特别是真菌性污染，定不要打开培养瓶，应先将所有被污染的培养瓶统放在高压蒸汽灭菌锅中灭菌后，再打开培养瓶进行清洗。

下列有关植物组织培养所需营养的叙述，错误的是培养基既含硝态氮又含铵态氮维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动植物生长调节物质包括生长素，可以发育成完整的植物体。

由分生组织发育为完整的植物体体现了细胞的全能性。

植物组织培养的过程是无性繁殖的过程，不涉及减数分裂。

植物组织培养的般过程分析见下表植物组织培养的过程及影响因素过程名称过减数分裂全能性答案解析离体的植物器官组织或细胞，在培养段时间后脱分化，通过细胞分裂，形成愈伤组织脱分化的愈伤组织继续培养，又可重新分化成根或芽等器官再分化形成的试管苗，被移栽到地里甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的有丝分裂分化能性，而是分化成为不同的组织器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。

当植物细胞脱离母体后，在定的营养物质激素和其他外界条件的作用下，植物细胞就可以表现出全能性。

答案为。

答案形成植物细胞表现出全能性的必要条件给予适宜的营养和外界条件导入其他植物细胞的基因脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中解析在生物体内，细胞没有表现出全不同使用顺序和不同使用量会产生不同的实验结果，在实际生产中，根据需要灵活运用。

使用的量及比例实验结果生长素细胞分裂素有利于根的分化，抑制芽的形成生长素细胞分裂素有利于芽的分化，抑制根的用顺序实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高使用量及比例不同对结果的影响应用指南生长素和细胞分裂素的菌污染适宜物质的诱导和调节激素主要是生长素细胞分裂素等种类齐全比例适合的营养物质温度酸碱度光照等条件的控制。

植物激素的使用顺序和使用量对实验结果的影响使用顺序对结果影响使胞芽尖成熟组织细胞。

差异般细胞分化程度越高，全能性越小细胞分化程度越低，细胞全能性越高，如受精卵卵细胞体细胞。

表现全能性的条件离体条件无菌操作防止杂。

课堂合作探究植物组织培养植物组织培养的原理植物细胞的全能性概念高度分化的植物细胞，仍然具有发育成完整植株的潜能。

大小受精卵生殖细胞体细胞。

体细胞中幼嫩组织细做不同的材料或配方，最后分别汇报成果。

但每种材料或配方至少要做组以上的重复。

设置对照实验可以取用个经过灭菌的装有培养基的锥形瓶，与接种操作后的锥形瓶同培养，用以说明培养基制作合格，没有被杂菌污染要是为了满足离体植物细胞的特殊营养需求。

微生物培养基以有机营养为主，培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长所必需的大量元素和微量元素两大类。

教材“旁栏思考题”教师可以安排学生分组，细胞生物体中细胞结构和功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

教材“旁栏思考题”微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐蔗糖提供碳源，同时能够维持细胞的渗透压甘氨酸维生素等物质主部培养基。

然后将幼苗移植到的蛭石或珍珠岩等环境中生活段时间，进行。

最后进行露天栽培。

无菌箱消毒温度光照流水消过毒壮苗细胞分化是种持久性的变化，它有什么生理意义使多烧上培养放在中进行，并定期进行，保持适宜的和。

移栽移栽前应先打开培养瓶的封口膜，让其在培养间生长几日，然后用清洗根行，器械使用前后都要用灭菌。

接种过程中插入外植体时形态学端朝上，每个锥形瓶接种个外植体。

流水无菌氯化汞无菌无的酒精无菌水菌水的酒精酒精灯火焰旁火焰灼。

浓缩倍数蒸馏水琼脂蔗糖植物激素的母液植物激素高压蒸汽灭菌外植体消毒接种用体积分数为消毒工作台，点燃酒精灯。

注意所有接种工作都必须在进行。

浓缩倍数蒸馏水琼脂蔗糖植物激素的母液植物激素高压蒸汽灭菌外植体消毒接种用体积分数为消毒工作台，点燃酒精灯。

注意所有接种工作都必须在进行，器械使用前后都要用灭菌。

接种过程中插入外植体时形态学端朝上，每个锥形瓶接种个外植体。

流水无菌氯化汞无菌无的酒精无菌水菌水的酒精酒精灯火焰旁火焰灼烧上培养放在中进行，并定期进行，保持适宜的和。

移栽移栽前应先打开培养瓶的封口膜，让其在培养间生长几日，然后用清洗根部培养基。

然后将幼苗移植到的蛭石或珍珠岩等环境中生活段时间，进行。

最后进行露天栽培。

无菌箱消毒温度光照流水消过毒壮苗细胞分化是种持久性的变化，它有什么生理意义使多细胞生物体中细胞结构和功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

教材“旁栏思考题”微量元素和大量元素提供植物细胞生活所必需的无机盐蔗糖提供碳源，同时能够维持细胞的渗透压甘氨酸维生素等物质主要是为了满足离体植物细胞的特殊营养需求。

微生物培养基以有机营养为主，培养基则需提供大量无机营养，无机盐混合物包括植物生长所必需的大量元素和微量元素两大类。

教材“旁栏思考题”教师可以安排学生分组，做不同的材料或配方，最后分别汇报成果。

但每种材料或配方至少要做组以上的重复。

设置对照实验可以取用个经过灭菌的装有培养基的锥形瓶，与接种操作后的锥形瓶同培养，用以说明培养基制作合格，没有被杂菌污染。

课堂合作探究植物组织培养植物组织培养的原理植物细胞的全能性概念高度分化的植物细胞，仍然具有发育成完整植株的潜能。

大小受精卵生殖细胞体细胞。

体细胞中幼嫩组织细胞芽尖成熟组织细胞。

差异般细胞分化程度越高，全能性越小细胞分化程度越低，细胞全能性越高，如受精卵卵细胞体细胞。

表现全能性的条件离体条件无菌操作防止杂菌污染适宜物质的诱导和调节激素主要是生长素细胞分裂素等种类齐全比例适合的营养物质温度酸碱度光照等条件的控制。

植物激素的使用顺序和使用量对实验结果的影响使用顺序对结果影响使用顺序实验结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高使用量及比例不同对结果的影响应用指南生长素和细胞分裂素的不同使用顺序和不同使用量会产生不同的实验结果，在实际生产中，根据需要灵活运用。

使用的量及比例实验结果生长素细胞分裂素有利于根的分化，抑制芽的形成生长素细胞分裂素有利于芽的分化，抑制根的形成植物细胞表现出全能性的必要条件给予适宜的营养和外界条件导入其他植物细胞的基因脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中解析在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化成为不同的组织器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。

当植物细胞脱离母体后，在定的营养物质激素和其他外界条件的作用下，植物细胞就可以表现出全能性。

答案为。

答案甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的有丝分裂分化减数分裂全能性答案解析离体的植物器官组织或细胞，在培养段时间后脱分化，通过细胞分裂，形成愈伤组织脱分化的愈伤组织继续培养，又可重新分化成根或芽等器官再分化形成的试管苗，被移栽到地里，可以发育成完整的植物体。

由分生组织发育为完整的植物体体现了细胞的全能性。

植物组织培养的过程是无性繁殖的过程，不涉及减数分裂。

植物组织培养的般过程分析见下表植物组织培养的过程及影响因素过程名称过程形成体特点条件脱分化由外植体形成愈伤组织排列疏松高度液泡化的薄壁细胞团离体提供营养物质有机物无机物提供激素提供其他适宜条件再分化由愈伤组织形成幼苗或胚状体结构有根芽或有生根发芽的能力营养生长生殖生长发育成完整的植物体由根茎叶花果实种子组成栽培影响植物组织培养的因素内因植物的种类，同植物材料的年龄保存时间的长短等。

烟草和胡萝卜的组织培养较为容易，枸杞愈伤之无必然联系。

答案下列关于影响植物组织营养的说法，正确的是不同植物组织培养的难易程度不同，同种植物材料培养的难易程度相同在植物组织培养的培养基中必须添加植物激素生长素和细胞分裂素的作用是相互的温度光照条件等对植物组织培养也特别重要答案解析不同植物组织培养的难易程度不同，同种植物材料也会因年龄保存时间的长短而导致培养的难易程度不同在植物组织培养中常常要添加植物激素，但不是都必须添加植物激素，如菊花的组织培养较容易，可不添加各种植物激素的作用是相互联系的，而不是相互的。

培养基的配制无机营养大量元素氮磷钾钙镁硫等元素。

微量元素铁铜钼锌锰钴硼和碘等。

菊花的组织培养有机营养氨基酸如甘氨酸丝氨酸及酪蛋白水解的氨基酸，作为主要有机氮源。

维生素类常用维生素维生素维生素维生素等，作为早期的生长因子。

琼脂除固化培养物外，还有吸附能力。

植物生长调节物质植物生长调节物质起关键作用的是生长素细胞分裂素二者的比例与使用先后顺序均影响细胞的分裂和分化。

温度光照不同的植物对各种条件的要求往往不同。

菊花的细胞培养适宜条件在左右，温度控制在，每日用日光灯照射。

实验操作中的注意事项防止外植体带菌。

选择好外植体采集时期和采集部位。

外植体采集以春秋为宜，优先选择地上部分作为移植体，阴雨天勿采，晴天下午采，采前喷杀虫剂杀菌剂或套塑料袋。

在室内或无菌条件下进行预培养。

外植体严格消毒。

做消毒效果实验，多次消毒和交替消毒。

保证培养基及接种器具彻底灭菌。

分装时，注射器勿与瓶接触，培养基勿粘瓶口。

检