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剖析这是个主从复合句，含有引导的时间状语从句。
考点使人做事，是省略的不定式，作宾语补足语。
宾语和宾语补足语之间是主动关系。
雨中弄坏了她珍贵的乐器。
表示不允许发生事。
我们不允许任何反对我们的小提琴家的言论。
踢足球时他的腿受伤了。
上星期天，那个女孩在暴风公主打算让个年轻的裁缝给她做新衣服。
表示遭遇到不幸的事情，主语是受害者。
和有意识地让别人替自己做事，宾语与宾语补足语之间是被动关系。
他请人给他理发了。
你为什么不自己洗衣服呢刘东芝因为我的手受伤了。
辨析。
刘东芝我让别人为我洗衣服。
张艺华别人为自己做事，刘东芝张艺华，你在干什么呢张艺华我在洗衣服答案语法考点要，我没有买那辆车。
方面，我不喜欢它的颜色，另方面，它太贵了。
活学活用完成句子方面他不喜欢我的主意，另方面他又没有更好的建议。
方面我想把房子卖掉，但另方面我又不愿搬家。
，另方面”但前者表示相反或相对的两个方面，后者则表示相致的两个方面。
，方面，他们想要孩子，但另方面，他们又不想放弃自由。
辨析，和，两者都可表示“方面。
考点另方面另方面，有些广告故意具有攻击性，真是太离谱了。
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考点另方面方面，他们想要孩子，但另方面，他们又不想放弃自由。
辨析，和，两者都可表示“方面，另方面”但前者表示相反或相对的两个方面，后者则表示相致的两个方面。
，方面我想把房子卖掉，但另方面我又不愿搬家。
，我没有买那辆车。
方面，我不喜欢它的颜色，另方面，它太贵了。
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答案语法考点要别人为自己做事，刘东芝张艺华，你在干什么呢张艺华我在洗衣服。
刘东芝我让别人为我洗衣服。
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他请人给他理发了。
公主打算让个年轻的裁缝给她做新衣服。
表示遭遇到不幸的事情，主语是受害者。
踢足球时他的腿受伤了。
上星期天，那个女孩在暴风雨中弄坏了她珍贵的乐器。
表示不允许发生事。
我们不允许任何反对我们的小提琴家的言论。
使人做事，是省略的不定式，作宾语补足语。
宾语和宾语补足语之间是主动关系。
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剖析这是个主从复合句，含有引导的时间状语从句。
考点另方面方面，他们想要孩子，但另方面，他们又不想放弃自由。
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他请人给他理发了。
公主打算让个年轻的裁缝给她做新衣服。
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踢足球时他的腿受伤了。
上星期天，那个女孩在暴风雨中弄坏了她珍贵的乐器。
表示不允许发生事。
我们不允许任何反对我们的小提琴家的言论。
使人做事，是省略的不定式，作宾语补足语。
宾语和宾语补足语之间是主动关系。
父亲经常要我每天学习个小时。
那位小说家要那位受害者谈谈火山爆发的情况。
使物或人正在做事。
动词形式是宾语补足语，宾语是动作的执行者。
他们让工人们现在在庞培古城的废墟里工作。
其否定式表示“不允许”。
我不允许你和妈妈这样说话。
表示“有”，不定式作定语，修饰宾语。
主语是不定式动作的执行者。
他有五头猪要到市场上卖掉。
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