TOP25九年级化学上册 第二单元 课题3 制取氧气课件1 新人教版.ppt文档免费在线阅读

催化剂“变”改变其他物质的化学反应速率改变加快“二不变”本身的质量和化学性质都没有改变思考是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢没有催化剂反应能否进行呢在反应进行过程中催化剂参与反应吗是催化剂，这种说法对吗说明此反应中，二氧后熄灭酒精灯先撤导管，后灭酒精灯的目的防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。

为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气什么时候开始收集答因为开始冒出的气泡是空气。

当气泡连续而均匀地放出时进入导管，使导管堵塞。

棉花试管口为什么要略向下倾斜用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

实验注意事项实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，实验步骤查装定点收离熄谐音助记忆茶庄定点收利息查装置的气密性装入药品固定在铁架上点燃酒精灯收集气体将导管撤离水槽熄灭酒精灯为什么要在试管口放团棉花答为了防止加热时高锰酸钾粉末夹夹在试管中上部实验步骤查查装置的气密性检查气密性的方法先将导管端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成段水柱。

原理升高温度，使试管内空气受热膨胀。

装成套合理的实验装置呢实验仪器的组装安装顺序“先左后右，由下而上”安装注意点用外焰对准药品加热检查有无灯芯和酒精试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近导管只需突出胶塞少许必需使用胶皮管铁度比空气略大。

这两种方法收集的气体那种方法更纯净为什么发生装置收集装置思考实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置思考实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

如何将仪器组较干燥操作较为方便收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点氧气收集方法及依据向上排空气法排水法因为氧气不易溶于水。

因为氧气密加热固液不加热型固固加热型气体发生装置向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体纯净为什么发生装置收集装置思考实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置思考实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

如何将仪器组装成套合理的实体和液体的混合物，反应不需要空气法方便收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点氧气收集方法及依据向上排空气法排水法因为氧气不易溶于水。

因为氧气密度比空气略大。

这两种方法收集的气体那种方法更空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体较干燥操作较为方便收集的气体较潮湿收集不如排水槽过氧化氢制氧气和氯酸钾制取氧气的装置是否相同制取气体的装置包括发生装置和收集装置。

反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置向上排验室制取氧气药品过氧化氢溶液氯酸钾和二氧化锰混合物高锰酸钾反应原理过氧化氢水氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾氧气高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气实验仪器试管铁架台酒精灯导管集气瓶和二氧化锰固体加热高锰酸钾固体。

观察填空•过氧化氢溶液是种色液体•二氧化锰是种色固体•氯酸钾是种色固体•高锰酸钾是种色固体。

无黑白暗紫色实氢溶液是种色液体•二氧化锰是种色固体•氯酸钾是种色固体•高锰酸钾是种色固体。

无黑白暗紫色第二课时实验室制取氧气的方法分解过氧化氢溶液加热氯酸钾试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽知识回顾加热高锰酸钾制氧气写出用过氧化氢溶液或高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的文字表达式课后习题观察填空•过氧化氯酸钾氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热特点表示变多与化合反应有什么不同反应物种生成物种或种以上氯酸钾氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气加热特点表示变多与化合反应有什么不同反应物种生成物种或种以上试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽知识回顾加热高锰酸钾制氧气写出用过氧化氢溶液或高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的文字表达式课后习题观察填空•过氧化氢溶液是种色液体•二氧化锰是种色固体•氯酸钾是种色固体•高锰酸钾是种色固体。

无黑白暗紫色第二课时实验室制取氧气的方法分解过氧化氢溶液加热氯酸钾和二氧化锰固体加热高锰酸钾固体。

观察填空•过氧化氢溶液是种色液体•二氧化锰是种色固体•氯酸钾是种色固体•高锰酸钾是种色固体。

无黑白暗紫色实验室制取氧气药品过氧化氢溶液氯酸钾和二氧化锰混合物高锰酸钾反应原理过氧化氢水氧气二氧化锰二氧化锰加热氯酸钾氯化钾氧气高锰酸钾加热锰酸钾二氧化锰氧气实验仪器试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽过氧化氢制氧气和氯酸钾制取氧气的装置是否相同制取气体的装置包括发生装置和收集装置。

反应物都是固体，反应需要加热反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体较干燥操作较为方便收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点氧气收集方法及依据向上排空气法排水法因为氧气不易溶于水。

因为氧气密度比空气略大。

这两种方法收集的气体那种方法更纯净为什么发生装置收集装置思考实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置思考实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

如何将仪器组装成套合理的实体和液体的混合物，反应不需要加热固液不加热型固固加热型气体发生装置向上排空气法排水法气体收集装置向下排空气法气体不易溶于水且不与水反应气体密度比空气密度大气体密度比空气密度小收集到较纯净的气体便于观察气体是否已经收集满收集的气体较干燥操作较为方便收集的气体较潮湿收集不如排空气法方便收集到的气体可能不纯净较难判断气体是否已经收集满收集方法适用范围优点缺点氧气收集方法及依据向上排空气法排水法因为氧气不易溶于水。

因为氧气密度比空气略大。

这两种方法收集的气体那种方法更纯净为什么发生装置收集装置思考实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置思考实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。

如何将仪器组装成套合理的实验装置呢实验仪器的组装安装顺序“先左后右，由下而上”安装注意点用外焰对准药品加热检查有无灯芯和酒精试管口要略向下倾斜导管口只能插在集气瓶口附近导管只需突出胶塞少许必需使用胶皮管铁夹夹在试管中上部实验步骤查查装置的气密性检查气密性的方法先将导管端伸入水中，然后用手紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出或冷却后导管内能否形成段水柱。

原理升高温度，使试管内空气受热膨胀。

实验步骤查装定点收离熄谐音助记忆茶庄定点收利息查装置的气密性装入药品固定在铁架上点燃酒精灯收集气体将导管撤离水槽熄灭酒精灯为什么要在试管口放团棉花答为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，使导管堵塞。

棉花试管口为什么要略向下倾斜用试管加热固体时，使试管口略向下倾斜的目的防止冷凝的水回流到热的试管底部，使试管炸裂。

实验注意事项实验结束时为什么要先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯先撤导管，后灭酒精灯的目的防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。

为什么导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集氧气什么时候开始收集答因为开始冒出的气泡是空气。

当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气。

收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上答因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉。

检验方法将带火星的木条插到集气瓶中，如果木条复燃，则证明是氧气。

验满方法排水法当大量气泡从瓶口冒出时，说明该瓶内的氧气已满。

向上排空气法将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。

判断下图是否有错误如果有，请指出错误并加以改正。

试管口要略向下倾斜导管只需突出胶塞少许铁夹应夹在试管中上部应对准药品加热导管口只能插在集气瓶口附近应加酒精下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不加入二氧化锰放出氧气的量多。

要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入二氧化锰。

二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学性质都保持不变。

二氧化锰是切化学反应的催化剂。

根据下列图示装置回答问题实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用装置和装置或装置填编号连接。

如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满，则应将带火星的木条放在。

集气瓶口根据图中装置回答下列问题指出有标号仪器的名称。

若要制取氧气，需要配套，反应容器中装的固体药品是。

和或和和或和过氧化钠二氧化碳碳酸钠氧气等等现在潜水员想选择其中的种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪个为什么至少要阐明三条不同的理由制取氧气的途径有多种，如水氢气氧气氯酸钾氯化钾氧气氧化汞汞氧气通电请你用文字表达式表示下列物质发生化学变化。

硫的燃烧红磷的燃烧铁丝的燃烧。

木炭的燃烧过氧化氢制取氧气加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气加热高锰酸钾制取氧气第课时二氧气的工业制法空气多次压缩降温液态空气低温蒸发氮气先蒸发液氧方法分离液态空气法方法二膜分离技术空气定压力下有富集氧功能的薄膜富集氧气小资料物理变化物理变化分解过氧化氢溶液加热氯酸钾和二氧化锰固体加热高锰酸钾观察下列实验并填空木条不复燃常温下产生的氧气很少木条复燃二氧化锰加速了双氧水的分解待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象过氧化氢水氧气二氧化锰过氧化氢溶液俗称双氧水制取氧气思考在第个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢过氧化氢二氧化锰氧气思考二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了个什么角色呢在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂又叫触媒。

催化剂“变”改变其他物质的化学反应速率改变加快“二不变”本身的质量和化学性质都没有改变思考是否可用其他的物质代替二氧化